校園舞蹈比賽活動(dòng)主持詞

1、優(yōu)選學(xué)習(xí)資料范文校園舞蹈比賽活動(dòng)主持詞導(dǎo)語：跳躍的音符，演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力，校園生活一般會(huì)有各種舞蹈晚會(huì)，以下是小編整理的關(guān)于校園舞蹈比賽活動(dòng)主持詞，歡迎大家閱讀。校園舞蹈比賽活動(dòng)主持詞(一)女：各位老師，各位同學(xué)們：合：你們好!女：舞蹈仿佛音樂，是人類超越語言的特別符號(hào)。人類的演化進(jìn)度，儲(chǔ)蓄肢體和靈魂的解放，正是這種力量，催化了人類肢體友善運(yùn)動(dòng)的最高境地舞蹈的出生。男：人類的花式年光，由此飛舞出更多奇景。人類需要奇景，仿佛芭蕾舞者腳尖踮起的那一刻，世界濃縮成一個(gè)點(diǎn)，撐起最優(yōu)美的曲線。這就是奇景，人類精神動(dòng)人升華的奇景。女：我們的藝術(shù)節(jié)就位同學(xué)搭建了一個(gè)讓我們盡興飛

2、舞的平臺(tái)，在這里，大家可以毫無忌憚，盡興飛舞青春，揮灑風(fēng)采!男：，讓我們趕快動(dòng)起來吧!陪同著動(dòng)感的旋律，展現(xiàn)我們輕盈的舞姿，讓我們的舞步快樂飛旋!女：為豐富校園文化生活，展現(xiàn)青年風(fēng)采。舉辦了此次“校園舞優(yōu)選學(xué)習(xí)資料范文蹈大賽。男：參加此次舞蹈大賽的有：男：擔(dān)當(dāng)此次舞蹈大賽的評(píng)委有：男：我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形勢(shì)對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)五名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。男：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力。合：校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始結(jié)束語女：陪同著快樂的音符，陪同著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已湊近結(jié)尾男：在此衷心感謝各位評(píng)委及工作人員的勤奮奮動(dòng)，感謝各位觀眾

3、的熱情參加。合：感謝大家男：本次舞蹈大賽合：到此結(jié)束，祝朋友們晚安!校園舞蹈比賽活動(dòng)主持詞(二)男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師女：親愛的同學(xué)們合：大家夜晚好女：五月的蓓蕾，飛揚(yáng)在青春的枝頭男：五月的春風(fēng)，吹拂著年青的臉龐優(yōu)選學(xué)習(xí)資料范文女：五四的日子，記錄著92年青春的腳步男：五四的火炬，燃燒著92年青春的熱情女：為紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)八十九周年，展現(xiàn)青年風(fēng)采，交誼舞大廳新莊學(xué)院特舉辦了此次“動(dòng)感青春舞蹈大賽。男：第一讓我們掌聲歡迎擔(dān)當(dāng)本次此次舞蹈大賽的評(píng)委，舞蹈比賽主持詞女：接下來我為大家介紹本次舞蹈比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從舞蹈動(dòng)作的整齊、協(xié)調(diào)性，表現(xiàn)力、藝術(shù)技巧及完滿性進(jìn)行打分，十分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一

4、個(gè)最低分，取最后平均得分。男：今晚我們將以現(xiàn)場(chǎng)打分形式對(duì)參賽節(jié)目進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名。優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。女：跳躍的音符，演奏著青春的活力。男：動(dòng)感的舞姿，展現(xiàn)著青春的魅力合:校園舞蹈大賽現(xiàn)在開始女：此次舞蹈比賽共分為三個(gè)板塊，第一部份，健身操，彰顯同學(xué)們的青春活力，第二部份民族舞，表現(xiàn)出我們課余生活的豐富多彩，我們沒有功底的深邃，只有深愛的興趣。第三部份是激烈熱情的現(xiàn)代舞，同學(xué)們用自己的肢體語言告訴了我們“我的青春我做主”，希望今天的晚會(huì)能給同學(xué)們帶來耳目一新的感覺。細(xì)風(fēng)送暖燕剪柳，飛雪迎春蝶戀花。春天正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，變?nèi)缁局械奈覀?，風(fēng)華正茂，所有充滿了希望，所有

5、都充滿了活力!下面請(qǐng)欣賞907班的同學(xué)為我們帶來的開場(chǎng)舞蹈活力無量904，5，7班的同學(xué)馬上就要走開學(xué)校步入社會(huì)了，相信他優(yōu)選學(xué)習(xí)資料范文們已將自己所有的精力都準(zhǔn)備好投入到新的生活方式中去?，F(xiàn)在不拼搏，更待何時(shí)?下面請(qǐng)欣賞由904班的健兒們?yōu)槲覀儙肀M顯真我風(fēng)彩的搏擊操表演。人們常說：“笑一笑，十年少”可恰好就有那么一些人對(duì)此有別的的說法，終究是“笑比哭好”還是“哭比笑好”讓我們聽聽104班同學(xué)為我們帶來的優(yōu)秀爭(zhēng)論。舞蹈是八大藝術(shù)之一，是于三度空間中以身體為語言作心智交流現(xiàn)象之人體的運(yùn)動(dòng)表達(dá)藝術(shù)，以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段。舞蹈可分為很多種，有拉丁舞，摩登舞，交誼舞，街舞，肚皮舞，芭蕾舞等等

6、，下面要為我們展現(xiàn)的是另一種形式民族舞蹈有請(qǐng)109班同學(xué)表演有一個(gè)美麗的地方看過了傣族舞，我們?cè)賮砜纯磽碛挟愑蝻L(fēng)情的新疆舞，這些小姑娘們從前是天竺少女的表演者，請(qǐng)欣賞由102班同學(xué)帶來的舞蹈西域風(fēng)情現(xiàn)在上網(wǎng)成了我們生活中必不可以缺的一部份，但網(wǎng)絡(luò)有利有弊，同學(xué)們可別深陷其中成一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“網(wǎng)蟲”下面請(qǐng)看由108班同學(xué)為我們帶來的小品網(wǎng)蟲看過了精神爽朗的健身操，又看了優(yōu)美儒雅的民族舞，下面又到了大家喜歡的勁爆時(shí)間。現(xiàn)代舞是20世紀(jì)初西方流行的一種與古典舞相對(duì)峙的門派，以切合自然運(yùn)動(dòng)法規(guī)的舞蹈動(dòng)作，自由抒發(fā)人的真實(shí)感情，下面請(qǐng)欣賞905班同學(xué)模擬ladygaga的舞姿Badromance優(yōu)選學(xué)習(xí)

7、資料范文看過了外國現(xiàn)代舞的模擬，再來看看我們中國現(xiàn)代舞表演，別的一種表達(dá)自我，彰展青春的肢體語言，以催人奮進(jìn)的形式抵達(dá)我們眼前。請(qǐng)看由106班同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞表演不如跳舞有這樣一句俗語廣為流傳，頭可斷，發(fā)型不可以亂。這足以證明發(fā)型已然站倨了人們心中舉足輕重的地位。下面請(qǐng)欣賞由102班的羅劍，萬弟權(quán)為我們帶來的精典啞劇表演理發(fā)。街舞，英文hip-pop，是爵士舞發(fā)展到今的產(chǎn)物，它的動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成，并經(jīng)過頭、勁、肩、上肢、軀干、等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)等扭動(dòng)等連結(jié)動(dòng)作組合而成。下面請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)為我們帶來的街舞逆轉(zhuǎn)。我們的工作學(xué)習(xí)最后都是為了更好的生活，現(xiàn)在市道上流行著一種特別特其余工作方式，是他們這些人給我們的生活可能帶來了方便，也可能造成了煩惱。請(qǐng)看看那是什么?請(qǐng)欣賞由105班同學(xué)帶來的小品結(jié)束語女：陪同著快樂的音符，陪同著優(yōu)美的舞姿本次校園舞蹈大賽今天的比賽到此已湊近結(jié)尾男：每一個(gè)人的心里都擁有一個(gè)夢(mèng)，它讓我