2022親子消防演練活動(dòng)總結(jié)8篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022親子消防演練活動(dòng)總結(jié)8篇 我們可以把活動(dòng)的內(nèi)容和想法全寫在活動(dòng)總結(jié)中，活動(dòng)總結(jié)在書寫的過程中，大家一定要強(qiáng)調(diào)字句精準(zhǔn)。下面是我為您共享的2022親子消防演練活動(dòng)總結(jié)范文8篇，感謝您的參閱。 親子消防演練活動(dòng)總結(jié)1 為切實(shí)加強(qiáng)我園消防安全教育，提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗(yàn)；加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20 xx年4月26日下午xx舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。 消防演練前各班老師講解安全常識(shí)、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。 警報(bào)響起、演練開始，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻

2、、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離，不搶道、不慌張。 我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙嗆著。 各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點(diǎn)人數(shù)，匯報(bào)應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)、有無受傷幼兒。 就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的xx媽媽和安全員大哥哥也在堅(jiān)持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及考前須知。 xx老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。 通過本次的消防疏散演練，不僅穩(wěn)定了幼兒所學(xué)的消防安全知識(shí)和積極應(yīng)對(duì)自我保護(hù)意識(shí)、也讓我們的老師穩(wěn)定了正確使用滅火器材的方法及如何保護(hù)幼兒逃命的方法。 親子消防演練活動(dòng)總結(jié)2 為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，加強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃

3、命、自救能力，20 xx年11月11日上午10：00，我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從活動(dòng)室撤離到校園安全區(qū)域，歷時(shí)兩分零七秒。整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。 這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。 1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，安全主任為副指揮，李秀偉、鄭高福、林凱麗、駱麗霞為組員的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則。 2、演練前，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要

4、求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。 3、11月11日上午10：00，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任在活動(dòng)室里組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓幼兒明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。 4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著消防警報(bào)聲幼兒園消防疏散演練開始的，各班主任隨后也吹起哨聲，鳴響火警警報(bào)信號(hào)，加入演練人員各就各位，各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃命，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分零七秒，做到了快速、安全、有序。 5、演練終止后，彭園長(zhǎng)對(duì)此次演練活動(dòng)作了總結(jié)，各班按指定的返回路線

5、，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根據(jù)本班狀況進(jìn)行小結(jié)并對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的消防教育。 這次消防演練活動(dòng)加強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí)，對(duì)普及消防安全知識(shí)和提高幼兒自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對(duì)災(zāi)難的應(yīng)變能力。 親子消防演練活動(dòng)總結(jié)3 為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對(duì)突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，把握更多的自救、逃命、自我保護(hù)的具體方法。我們?cè)囼?yàn)幼兒園于11月9日上午組織全體教職工及幼兒舉行了消防演練活動(dòng)。 演練前，全體教職工和幼兒就象平時(shí)一樣工作和開展各種活動(dòng)。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動(dòng)畫片；小班在樓下活動(dòng)室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點(diǎn)和

6、時(shí)間。 突然，一陣急促的響聲及“著火了的警報(bào)聲，瞬間傳遍整個(gè)幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長(zhǎng)李書生立刻拿出大廳的“試驗(yàn)幼兒園防火應(yīng)急疏散方案，張貼在大黑板上，吳沭魴園長(zhǎng)立刻組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機(jī)應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。 全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中有秩序并迅速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個(gè)活動(dòng)井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點(diǎn)幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長(zhǎng)匯報(bào)狀況。20分鐘后整個(gè)消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿終止。 通過這次演練，不但加強(qiáng)了教職工和幼兒具體的逃命技巧和自我救治意識(shí)，同時(shí)也是對(duì)幼兒園樹立安全責(zé)任意識(shí)，建立安全工作確保有力的促進(jìn)

7、。 親子消防演練活動(dòng)總結(jié)4 教育指導(dǎo)綱要指出：“幼兒園必需把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位顯然保護(hù)幼兒的安全與健康已成為幼兒園的重中之重。11月9日是消防日，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)和本園園舍設(shè)施狀況，在全園開展一次疏散演練及消防演練，全面推動(dòng)我園全體師生安全教育活動(dòng)的深入開展。 20 xx年11月9日是全國(guó)第25個(gè)消防日，隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全從我做起為題材的“11.9消防宣傳月活動(dòng)，現(xiàn)將具體活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 1、開展一次消防安全大檢查 在11月6日，學(xué)園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，立刻整改；進(jìn)一步完善了幼兒園安全工

8、作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識(shí)和各項(xiàng)安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。 2、上一堂消防安全知識(shí)課 在“119消防宣傳活動(dòng)期間，為提高消防安全意識(shí)，我園各班教師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，積極營(yíng)造濃重的消防知識(shí)宣傳教育氣氛。 3、開展一次消防演練 源安消防工作人員來園為我園全體師生陳述了在各種場(chǎng)合如何預(yù)防火災(zāi)（如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所等），遇到火災(zāi)怎樣報(bào)警；遇到微弱火災(zāi)怎樣處理；遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃命等。并指導(dǎo)老師和幼兒進(jìn)行滅火逃命演練。 此次活動(dòng)的開展，不僅豐富了老師、家長(zhǎng)和幼兒的消防知識(shí)，還加強(qiáng)了他們自救逃命的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全

9、保障，確保幼兒園發(fā)展不受影響，把安全教育落在了實(shí)處。 親子消防演練活動(dòng)總結(jié)5 為了進(jìn)一步加強(qiáng)師幼消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒園突發(fā)火警火災(zāi)的狀況下，讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃命路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散，確保全園幼兒的生命安全。我園在20 xx年11月9日上午9點(diǎn)30舉行了一次消防演練緊急疏散活動(dòng)。 活動(dòng)一開始，各班老師清點(diǎn)人數(shù)并向樓層管理員報(bào)告。在各樓層引導(dǎo)員的指揮和各班教師的帶領(lǐng)下，依照指定的疏散路線,幼兒各自手拿濕毛巾，捂住口鼻，彎下腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，迅速向外撤離。最終歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到了后操場(chǎng)

10、。 操場(chǎng)上。園長(zhǎng)講解的滅火程序和逃命的方法，并請(qǐng)老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。 通過幼兒積極的加入演練，親身體驗(yàn)了“失火逃命的演習(xí)后，他們都知道了遇有火災(zāi)發(fā)生時(shí)，撥打119的號(hào)碼和相關(guān)的常識(shí)。這次活動(dòng)，不僅讓他們學(xué)會(huì)了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何逃命和保護(hù)自己，更重要的是將會(huì)在他們幼小的心靈中，留下深刻的印象，使他們?cè)谝院蟮纳钪?，能做四處亂不驚，冷靜應(yīng)對(duì)。 親子消防演練活動(dòng)總結(jié)6 為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，加強(qiáng)防火逃命意識(shí)，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護(hù)的能力，我園開展了一次消防緊急疏散演練。11月8日下午5：10我園召開了全體教師會(huì)，對(duì)“演練進(jìn)行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了

11、消防緊急疏散演練方案，并對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)提出了具體的要求。老師們?cè)谘菥毲袄冒踩逃n的時(shí)間分別進(jìn)行了防火教育和應(yīng)急逃命教育。 11月9日下午進(jìn)行了演練。各樓層、門口負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、教師提前到達(dá)所管區(qū)域，做好準(zhǔn)備。3：30分隨慌張速的“笛聲，每個(gè)班級(jí)的幼兒在老師的組織下迅速排隊(duì)，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個(gè)接一個(gè)，依照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時(shí)4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場(chǎng)。各班教師清點(diǎn)人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，依照事先安排好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點(diǎn)燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。 演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作

12、，密切協(xié)同。大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，取得了經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到了重視防火安全的目的.，演練活動(dòng)取得圓滿成功。 親子消防演練活動(dòng)總結(jié)7 隨著一年一度的“119消防宣傳日的到來，在“安全第一，消防為主的方針下，本園積極響應(yīng)宣州區(qū)教育系統(tǒng)開展“清剿火患的戰(zhàn)役，于20 xx年11月9日開展了全園“消防演練活動(dòng)。秋冬是火災(zāi)多發(fā)季節(jié)，一個(gè)小小的火星便可以輕而易舉地奪走難得的生命。然而幼兒作為最脆弱最需要保護(hù)的生命，同時(shí)也是最缺乏相應(yīng)的防火知識(shí)和自我保護(hù)能力的?！澳闶瞧桨驳模揖褪情_心的，這是每位家長(zhǎng)和教師的心愿。為了提高幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力，懂得基本的防火常識(shí)及火災(zāi)逃命方法，本園舉行了一系列的消防演習(xí)活動(dòng)。

13、 11月9日上午，各班都進(jìn)行了不同形式的主題教育課，大班進(jìn)行了“我是小小消防員的活動(dòng)。通過角色演練，可以讓大班的小朋友們親身體會(huì)到消防工作的重要性，加強(qiáng)他們的安全意識(shí)以及對(duì)消防員叔叔的尊敬。在中班，老師帶領(lǐng)小朋友們開展了“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我要怎么做的教育活動(dòng)。通過把課堂教學(xué)和實(shí)際生活相結(jié)合的教育活動(dòng)，幼兒們對(duì)基本的消防安全知識(shí)有了感性認(rèn)識(shí)，是消防知識(shí)真正滲透進(jìn)了孩子們的生活中。而托小班的寶寶們也不甘落后，進(jìn)行了“我愛消防員叔叔的教育活動(dòng)。讓寶物們體會(huì)到消防員叔叔是最可愛的人。 下午2點(diǎn)30分，隨著三聲長(zhǎng)鳴兩聲短哨的響起，全園幼兒們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下迅速用濕毛巾捂住口鼻，彎腰俯身，緊張而有序的按預(yù)定疏散

14、程序下樓，跑到操場(chǎng)上。同時(shí)，本園消防安全小組成員也緊急行動(dòng)，讓各班老師報(bào)出“沖出火場(chǎng)的幼兒人數(shù)和班上實(shí)際來到的人數(shù)，教師不停在樓道內(nèi)巡查，以保證不落下一名幼兒和教師。為保障全體師生的安全，全園教職工分工明確，各行其責(zé)，特別在疏散演習(xí)時(shí)，從一號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有大二班、中三班，從二號(hào)樓梯下樓的班級(jí)有中一班、中二班。他們做得井然有序，防止了危險(xiǎn)事件的發(fā)生，從報(bào)警的哨聲響起到集合完成，全園共用了2分30秒的時(shí)間。在演習(xí)前，我們還在安全的地方準(zhǔn)備了兩堆火，演習(xí)中，有兩位教師還向孩子們演示用滅火器滅火的過程。 為了確保演習(xí)活動(dòng)圓滿完成，幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師教育幼兒，假如在家中

15、發(fā)生火災(zāi)，懂得打119報(bào)警電話，教給孩子們自救的方法和相關(guān)消防安全知識(shí)。相信通過此次“119消防演習(xí)活動(dòng)，幼兒的防火意識(shí)和自我保護(hù)能力會(huì)得到大大提高，懂得了火災(zāi)發(fā)生時(shí)要如何逃命、如何自救，學(xué)會(huì)遇事不慌張不畏懼，而是盡量保持冷靜冷靜。在以后的教學(xué)中，第四幼兒園講進(jìn)一步將安全教育滲透日常教學(xué)中，作為首要工作來常抓不懈，為孩子們的健康開心成長(zhǎng)創(chuàng)造安全的環(huán)境。 親子消防演練活動(dòng)總結(jié)8 為了加強(qiáng)我園全體師幼在緊急狀況下的應(yīng)變能力和自我防護(hù)能力，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高全體師生的安全防范逃命、自救、互救意識(shí)，20 xx年3月2日上午9：00，我園組織全園師幼進(jìn)行安全疏散應(yīng)急演練，在演練過程中，教師冷

16、靜冷靜，指揮若定，孩子們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功?，F(xiàn)就疏散演練活動(dòng)狀況總結(jié)如下： 一、演練活動(dòng)組織到位，確保消防演練活動(dòng)落到實(shí)處 為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，幼兒園成立了由園長(zhǎng)米艷冰為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立刻召開全園教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，米園長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，加強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)遇，在幼兒中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。 二、制定消防安全緊急預(yù)案，確保臨危不亂 幼兒園認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說明，演練的具體操作程序、疏散要求與考前須知作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育幼兒，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和考前須知。聽到警報(bào)后，全園師幼須聽從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得整理物品，相互擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。 三、活動(dòng)秩序井然，演練效果良好 幼兒園通過廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師組織幼兒有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班老師立刻清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。 這次活動(dòng)全部師幼從活動(dòng)室撤離到目的地用時(shí)