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1、章節(jié)課題HTML 網(wǎng)頁設(shè)計教案第一章 HTML列 1號共 5頁授課日期2007 年9 月4 日 第一周星期(二) 第12 節(jié)授課時數(shù)2 學(xué)時教學(xué)目的知識目標:了解HTML 的發(fā)展歷史,掌握網(wǎng)頁設(shè)計原則。學(xué)會操作DREAMWEAVER 8 ,學(xué)會結(jié)合 Dreamweaver 輔助編寫HTML代碼。能力目標:培養(yǎng)學(xué)生們軟件操作的技能、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力以及應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。品德目標:引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁知識的興趣,發(fā)展創(chuàng)新精神,培養(yǎng)實事求是,理論與實際相結(jié)合的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)精神。通過師生、生生互動,增進增強學(xué)生的自主性和合作精神。教學(xué)方法多媒體教室,采用“演示式”教學(xué)法。教學(xué)重點掌握網(wǎng)頁
2、設(shè)計原則,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)難點DREAMWEAVER 8結(jié)合 Dreamweaver 輔助編寫HTML圖見課前準備工作作業(yè)題號見教案:附加題時間分配圖樣主 要 教 學(xué) 內(nèi) 容 及 步 驟圖11:騰迅QQ 網(wǎng)站首頁;圖12:網(wǎng)址之家首頁截圖;截圖; 圖14:愛情交友網(wǎng)站首頁截圖;圖15:兒童網(wǎng)站首頁截圖;圖16:新浪網(wǎng)站首頁截圖。課前演準示1第一章 HTML網(wǎng)頁設(shè)計入門PPT 演示文稿13 頁備素2HAO123網(wǎng)站代碼,1 套。工材作軟DREAMWEAVER8 綠色企業(yè)版,1套。件時間分配HTML網(wǎng)頁設(shè)計教案(續(xù)頁)第 2頁教學(xué)內(nèi)容組織教學(xué)師生致禮、點名、檢查學(xué)生準備情況、使學(xué)生集中注意力上課
3、。3分鐘(組織教學(xué)貫徹于上課的始終)(一)生活中,我們常常會上網(wǎng)獲取各種各樣的信息,完成各種各樣的工作,創(chuàng)設(shè)情境, 上網(wǎng)展示在大家面前的是豐富多彩的網(wǎng)頁,比如引入課題10(二) 15+8( ( )與渲染1- 1教學(xué)意圖:創(chuàng)設(shè)問題情境,激發(fā)學(xué)習(xí)動機。后,為什么依然風(fēng)采依舊,而且是獨樹一幟,hao123 網(wǎng)址之家最好的亮點就是他的創(chuàng)意了,在他運作起來并且迅速被大家認可的時候,大量站點的模仿以及復(fù)制其實是等于對他的運作模式的認可,對于這么個站點的結(jié)構(gòu)內(nèi)容以及程序方面, 大家都已經(jīng)認為了他一點技術(shù)含量沒有,但是為什么他就這樣一直做的很好,而別的網(wǎng)站倒的倒,改行的改行,那么“hao123網(wǎng)址之家”他到底
4、好在哪里?教師活動:啟發(fā)誘導(dǎo),師生互動,把實際問題轉(zhuǎn)化為專業(yè)問題。學(xué)生活動:通過討論、思考回答問題,把實際問題轉(zhuǎn)化為思考專業(yè)問題。 用專業(yè)知識的意識。1- 2HTML 網(wǎng)頁設(shè)計教案(續(xù)頁)HTML 網(wǎng)頁設(shè)計教案(續(xù)頁)第5頁時間分配條件變化變化:教學(xué)內(nèi)容5+5實例講解5+8hao123網(wǎng)址之家內(nèi)容不變?nèi)绻?hao123 網(wǎng)址之家的網(wǎng)站瀏覽速度不夠快?如果網(wǎng)站里的連接打開后是一些錯誤連接或者沒有品位的站點?如果網(wǎng)站打開后廣告在首頁滿天飛?教師活動:師:是否因為hao123功了呢?學(xué)生活動:學(xué)生積極思考、討論得出結(jié)果。和能力的培養(yǎng)。2:網(wǎng)頁色彩的搭配問題探究:IBM(藍色巨人)網(wǎng)站愛情交友網(wǎng)圖1-
5、 3例 3:網(wǎng)頁風(fēng)格的設(shè)計問題探究:兒童網(wǎng)站新浪網(wǎng)站1- 4圖1- 5圖1- 6應(yīng)用場合、不同人群。學(xué)生活動:學(xué)生分組討論,交流互動。最后到講臺說思路。的思維空間,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。時間分配(三)小結(jié)網(wǎng)頁設(shè)計原則是:教學(xué)內(nèi)容8(四) 操作技能練習(xí)一 練習(xí)二(五) 8結(jié)構(gòu)性; 2.通用性;3.差異性; 4.習(xí)慣性;5.適用性;6.反復(fù)性;注意:教師活動:教師及時引導(dǎo)學(xué)生小結(jié)。教學(xué)意圖:學(xué)生及時形成能力。練習(xí)一:DREAMWEAVER8基本操作:安裝與啟動;文檔使用;工作區(qū)結(jié)構(gòu) (上(下;菜單概述(上(下;插入欄詳解;面板組。練習(xí)二:操作技能 HTML代碼文件HTML 概念;HTML
6、的示例。教師活動:啟發(fā)誘導(dǎo)、構(gòu)思、實際操作演示。注意:配色方案、風(fēng)格問題;軟件操作的方法。學(xué)生活動:學(xué)生討論,交流互動,發(fā)散探究。培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。歸納總結(jié):小結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容、主要思想方法和主要操作技能。1、掌握網(wǎng)頁設(shè)計原則,引發(fā)學(xué)習(xí)興趣;2DREAMWEAVER 操作技能;3、本節(jié)課主要用了轉(zhuǎn)化的思想、理論結(jié)合實際的思想。時間分配(六) 5課后反思5教學(xué)內(nèi)容教師活動:指導(dǎo)小結(jié),激勵評價,概括總結(jié)。的有序儲存和轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)學(xué)生的抽象思維能力。附加題課后作業(yè)(3、4 節(jié)前上交 1簡述網(wǎng)頁、網(wǎng)站和主頁的異同。網(wǎng)頁標準主要由哪三部分組成?分別解釋其含義。簡述網(wǎng)站開發(fā)的工作流程。課外練習(xí):1、根據(jù)自己的興趣、愛好、特點,構(gòu)思一個個人網(wǎng)站的首頁,并在草稿紙上勾畫出來。 制作一個簡單的網(wǎng)頁,題材自定,不要復(fù)制網(wǎng)上的。學(xué)生活動:學(xué)生看書學(xué)習(xí),上機操作。實踐能力、拓展知識結(jié)構(gòu)。師生交流,學(xué)生之間交流。失,只有及時了解了課堂上的成功和失誤之處,才能揚長避短,不斷取得新的進步。通過師生之間的交流,教師了解到有哪些教學(xué)環(huán)節(jié)比較新穎,比較科學(xué),學(xué)生樂于接受;解決的問題中,有哪些學(xué)生比
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