大班語(yǔ)言活動(dòng)戰(zhàn)勝大灰狼教案反思

1、大班語(yǔ)言活動(dòng)戰(zhàn)勝大灰狼教案反思大班語(yǔ)言活動(dòng)戰(zhàn)勝大灰狼教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能認(rèn)真觀看畫(huà)面，用自己的話講解并描述圖意，能合理大膽想象，并豐富詞匯；張牙舞爪，縮成一團(tuán)，合適幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課，快來(lái)看看戰(zhàn)勝大灰狼教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1能認(rèn)真觀看畫(huà)面，用自己的話講解并描述圖意。2能合理大膽想象，并豐富詞匯；張牙舞爪，縮成一團(tuán)。3能清靜傾聽(tīng)同班的發(fā)言。3通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充足感受故事的童趣。4領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理?；顒?dòng)準(zhǔn)備：圖片，頭飾活動(dòng)過(guò)程：一談話導(dǎo)入今日奚老師給你們帶來(lái)了一個(gè)驚險(xiǎn)的故事。二觀看圖片，大膽講解并描述A出示圖片一，引導(dǎo)幼兒

2、觀看，講解并描述圖意（先遮住大灰狼）1圖上有誰(shuí)？它們?cè)谀膬?？干什么?瞧，樹(shù)叢中躲著一只大灰狼。它想干什么？（揭開(kāi)大灰狼的遮蓋紙）3你從哪兒看出來(lái)？4誰(shuí)能用自己的話吧這張圖片的內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。B出示圖片二，引導(dǎo)幼兒清晰講解并描述。發(fā)生了什么事？1小豬舍命逃，他會(huì)喊什么？小鳥(niǎo)又會(huì)說(shuō)什么？請(qǐng)小好友與伙伴商量。2個(gè)別幼兒溝通，老師跟著指導(dǎo)。3如今老師當(dāng)大灰狼，小好友一起扮演小豬，好嗎？C激勵(lì)幼兒大膽想象營(yíng)救方法1小豬會(huì)不會(huì)被大灰狼吃掉？為什么？2睡會(huì)幫忙小豬？用什么方法？（商量，溝通）過(guò)渡：讓我們連續(xù)看圖。D出示圖三，圖四1小豬有沒(méi)有被大灰狼吃掉？2小動(dòng)物是怎么幫忙小豬的？3師生表演。（師扮演大灰狼，生扮演小刺猬河馬）過(guò)渡：在大家的幫忙下，大灰狼灰溜溜地逃走了，小動(dòng)物們開(kāi)心極了！4小豬得救了，它會(huì)對(duì)小動(dòng)物說(shuō)什么？二大膽說(shuō)出自己的感受1在這個(gè)故事中，你們喜愛(ài)誰(shuí)？為什么？2這個(gè)故事還沒(méi)出名字呢？誰(shuí)來(lái)取一個(gè)？3請(qǐng)個(gè)最英勇的小好友來(lái)講故事。4老師也想來(lái)講故事了，想不想聽(tīng)？（老師完好講解并描述故事）三結(jié)束老師講的故事好聽(tīng)嗎？那么我們把這個(gè)故事講給爸爸媽媽，爺爺奶奶聽(tīng)吧！活動(dòng)反思：在活動(dòng)中孩子們主動(dòng)參與，開(kāi)動(dòng)腦筋，并能一起想方法去幫忙小動(dòng)物過(guò)河，另外在這節(jié)活動(dòng)中老師的引導(dǎo)至關(guān)重要，在活動(dòng)中真正去做一個(gè)引導(dǎo)者