大班語言活動(dòng)老虎過生日教案反思VIP

1、大班語言活動(dòng)老虎過生日教案反思大班語言活動(dòng)老虎過華誕教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，能用標(biāo)準(zhǔn)的一般話流暢地朗讀兒歌，能試著背誦兒歌，合適幼兒園老師們上大班語言活動(dòng)課，快來看看老虎過華誕教案吧。活動(dòng)目標(biāo)：1能用標(biāo)準(zhǔn)的一般話流暢地朗讀兒歌。2能試著背誦兒歌。3理解課文內(nèi)容。4會(huì)認(rèn)本科課的三個(gè)生字。5情愿溝通，清晰明白地表達(dá)自己的想法。活動(dòng)準(zhǔn)備：1圖片或課件。2生字卡片?；顒?dòng)過程：一播放音樂（祝你華誕歡樂）師：小好友們，這首歌熟識(shí)嗎？什么情況下才放這首歌？生：過華誕。師：對(duì)，過華誕時(shí)我們就會(huì)播放這首歌，那你們想明白誰今日過華誕嗎？生：想。師：那我們一起來歡送過華誕的小

2、動(dòng)物吧?。硪慌浒嗬蠋煄е匣⒌念^像出場(chǎng)）師：小好友們，看看今日誰過華誕啊？生：老虎師：對(duì)！今日是老虎過華誕，它可快樂了，邀請(qǐng)了四位小動(dòng)物來參與它的華誕，我們來看看它邀請(qǐng)了誰。（老師出示圖片，并提示幼兒記住來了哪些小動(dòng)物）。師：來了哪些小動(dòng)物。生：猴子、小貓、小兔、小熊。師：那這些小動(dòng)物給老虎過華誕，帶了什么禮品送給老虎呢？我們來看看。（出示禮品圖片與剛剛展現(xiàn)的動(dòng)物一一對(duì)應(yīng)）師：小猴送蜜桃，小貓送鮮魚，小兔送蘿卜，小熊送苞米。小好友們想一想，這些小動(dòng)物送給老虎的禮品，老虎喜愛嗎？生：師：請(qǐng)小好友答復(fù)（幼兒各自說喜愛與不喜愛的觀點(diǎn)）師：剛剛小好友們都說了自己的看法，那我們一起來看一看老虎的看法。

3、（播放課本圖片，請(qǐng)幼兒觀看老虎的神態(tài)）師：通過你們的觀看，你們覺得老虎喜愛這些禮品嗎？生：不喜愛。師：為什么？你們覺得該給老虎送什么禮品，它才喜愛？生：師：小好友們都說的很好，老虎只喜愛肉，那些禮品都是這些小動(dòng)物們所喜愛吃的，它們認(rèn)為老虎也喜愛，就送給了老虎，沒想到老虎發(fā)怒了。師：老虎看到了哪些禮品發(fā)怒了，那小動(dòng)物們都干嘛了？生：嚇跑了。師：小好友們通過了對(duì)圖片的觀看，理解了這首兒歌所講的內(nèi)容，如今請(qǐng)你們來跟老師讀一讀這首兒歌。（老師范讀，幼兒傾聽，老師范讀，幼兒跟讀。）師：如今請(qǐng)小好友自己來讀，（老師協(xié)作圖片加深記憶，全班幼兒讀兩遍，請(qǐng)個(gè)別幼兒讀，最終請(qǐng)全班背誦）師：通過剛剛學(xué)習(xí)的兒歌，小好友肯定都明白小動(dòng)物喜愛吃什么，還有一些小動(dòng)物是兒歌里面沒有的，但在日常生活中我們常常見到的，我們一起來看看這些小動(dòng)物，看它們都喜愛吃什么，并幫它們找出來，假如找錯(cuò)了，它們會(huì)像老虎那樣發(fā)怒的，請(qǐng)小好友認(rèn)真找，并通過連線將他們聯(lián)結(jié)起來。（老師通過圖片擺在黑板上，請(qǐng)兩名幼兒上來連線）師：我們來看看，兩位小好友連的對(duì)不對(duì)，不對(duì)我們要幫他們連對(duì)。（表揚(yáng)連對(duì)的小好友）師：如今我們來做個(gè)小游戲，我請(qǐng)小好友來拿各種小動(dòng)物吃的食物，另一個(gè)小好友來拿小動(dòng)物，小動(dòng)物要做吃的動(dòng)作，然后牽著拿食物的小好友下去?；顒?dòng)反思：通過這堂課的教學(xué)