


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù) 課程群+工作坊考核大綱一、適應(yīng)對象修讀完本課程群規(guī)定內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的學(xué)生;提出并獲準(zhǔn)免修本課程、申請進行課程水平考核的網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的學(xué)生;提出并獲準(zhǔn)副修第二專業(yè)、申請進行課程水平考核的非網(wǎng)絡(luò)與新媒體專業(yè)的學(xué)生。二、考核目的考核學(xué)生數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用能力;考核學(xué)生網(wǎng)絡(luò)編程的能力;考核學(xué)生UI設(shè)計的能力;考核學(xué)生網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的設(shè)計能力;考核學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)輿情的挖掘和分析引導(dǎo)能力。三 考核形式與方法課程群內(nèi)理論課程考核:群內(nèi)各門理論課程以課程考查的方式進行考核,平時成績?yōu)榭记?成績,期末成績采用課程論文、試卷等考核形式,條件具備后建立試題庫,學(xué)生隨機抽提考核, 采用百分制。工作坊考核:分
2、配在課程群各課程中的實訓(xùn)工程成績?yōu)槠綍r成績,工作坊綜合實訓(xùn)成績?yōu)?期末成績。平時成績由任課教師組織完成,期末成績以工作坊綜合實訓(xùn)工程設(shè)計完成情況進行 考核,以小組為單位由指導(dǎo)教師組進行評定。成績評定采用百分制,其中實訓(xùn)參與過程成績由 指導(dǎo)教師評分。四、課程群考核成績構(gòu)成課程群+工作坊的考核成績包括兩大局部:各課程理論成績+工作坊實訓(xùn)成績。.各課程理論成績二課堂平時成績(20%) +課程期末成績(80%).工作坊實訓(xùn)成績二平時實訓(xùn)成績(50%) +綜合實訓(xùn)成績(50%)(1)平時實訓(xùn)成績二課程群各課程實訓(xùn)成績的平均成績。其中,課程實訓(xùn)成績二課程各工程 實訓(xùn)的平均成績。(2)綜合實訓(xùn)成績二綜合實訓(xùn)
3、文本報告(50%)+辯論成績(30%) +實訓(xùn)參與過程成績(20%)。五、考核內(nèi)容與要求課程一:ACCESS數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用一、創(chuàng)立信息類管理數(shù)據(jù)庫二、管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)表的操作三、創(chuàng)立管理系統(tǒng)的查詢四、創(chuàng)立管理系統(tǒng)的窗體五、創(chuàng)立管理系統(tǒng)的報表六、創(chuàng)立學(xué)生管理系統(tǒng)的界面綜合實訓(xùn):在基礎(chǔ)實訓(xùn)基礎(chǔ)上結(jié)合數(shù)據(jù)庫建設(shè)一個網(wǎng)站課程二:JavaScr ipt設(shè)計一、JavaScript編程基本知識1、JavaScript基本語法的應(yīng)用2、JavaScript的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)3、JavaScript數(shù)據(jù)類型的使用4、JavaScript運算符的使用 二、JavaScript的程序控制結(jié)構(gòu)與語句1、賦值語句2、條件判斷語
4、句3、循環(huán)控制語句4、跳轉(zhuǎn)語句三、JavaScript中的函數(shù)1、調(diào)用函數(shù)2、JavaScript中常用的函數(shù)四、JavaScript的內(nèi)置對象1、字符串對象2、數(shù)學(xué)對象屬性的應(yīng)用3、日期對象4、數(shù)組對象五、JavaScript對象編程1、文檔對象模型(DOM)2、窗口(window)對象3、文檔(document)對象課程三:UI設(shè)計1、常用圖形制作2、常見控件制作3、創(chuàng)意圖標(biāo)的設(shè)計與制作4、App界面布局設(shè)計5、播放器界面設(shè)計6、手機主題UI界面設(shè)計7、Web界面設(shè)計課程四:互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計.初步各方面認識產(chǎn)品經(jīng)理.掌握產(chǎn)品常用工具學(xué)習(xí).掌握市場需求文檔(MRD).掌握競品分析的方法. 了解
5、熱門各互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)app產(chǎn)品分析.學(xué)會需求分析與管理應(yīng)用.掌握產(chǎn)品需求文檔(PRD).掌握原型設(shè)計Axure RP的綜合案例應(yīng)用.掌握移動端產(chǎn)品等設(shè)計原那么.熟練使用和掌握以用戶為中心的體驗設(shè)計.熟悉整個產(chǎn)品設(shè)計的完整流程.掌握產(chǎn)品工程管理的完整流程.初步了解產(chǎn)品運營規(guī)劃、產(chǎn)品運營的各類策略和方法.掌握內(nèi)容運營、活動運營、用戶運營的靈活運營.熟練使用數(shù)據(jù)分析做好產(chǎn)品設(shè)計和運營課程五:數(shù)據(jù)挖掘與分析1、數(shù)據(jù)挖掘的數(shù)據(jù)類型辨析2、數(shù)據(jù)的基本統(tǒng)計描述應(yīng)用3、購物籃法購買習(xí)慣分析報告4、潛在顧客分析報告5、文本挖掘分析報告6、網(wǎng)頁交互性可視化圖表操作實驗報告7、綜合實訓(xùn):完成一個完整的數(shù)據(jù)、清洗、分析和可視化作品課程六:網(wǎng)絡(luò)輿情分析與引導(dǎo)1、網(wǎng)絡(luò)輿情基本概念、理論的掌握2、網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)控基本方式3、網(wǎng)絡(luò)輿情信息基本方法4、網(wǎng)絡(luò)輿情信息分析基本方法5、網(wǎng)絡(luò)輿情信息編報基本方法6、網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)基本方法7、綜合實訓(xùn):完成一個完整的網(wǎng)絡(luò)輿情報告,提出輿情引導(dǎo)方法六、樣卷網(wǎng)絡(luò)傳播技術(shù)課程群課程實訓(xùn)考核標(biāo)準(zhǔn)所屬課程:ACCESS數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用所屬工程:控制窗體的創(chuàng)立與應(yīng)用工程周期:第7周完成工程分組:5人一組工程主題:學(xué)生在線考試系統(tǒng)(登陸
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 室外健身點管理制度
- 家政員薪酬管理制度
- 應(yīng)加強合同管理制度
- 張掖市保潔管理制度
- 往來帳對帳管理制度
- 微商城銷售管理制度
- 快遞寄存點管理制度
- 怎樣編考勤管理制度
- 總醫(yī)院績效管理制度
- 總裁辦績效管理制度
- 膀胱鏡檢查記錄
- 英語社團活動課件
- 第三方檢測市場部管理制度提成方案
- 學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)-情感
- 二年級下冊數(shù)學(xué)教案 《生活中的大數(shù)》練習(xí)課 北師大版
- GB∕T 16762-2020 一般用途鋼絲繩吊索特性和技術(shù)條件
- 電網(wǎng)施工作業(yè)票模板
- T∕CAEPI 31-2021 旋轉(zhuǎn)式沸石吸附濃縮裝置技術(shù)要求
- 國家級高技能人才培訓(xùn)基地建設(shè)項目實施管理辦法
- 彩盒成品檢驗標(biāo)準(zhǔn)
- 落地單排腳手架
評論
0/150
提交評論