音樂(lè)快板串詞

1、音樂(lè)快板串詞【篇一：快板串詞】教研室新年快板男：打竹板，走上臺(tái)，高高興興唱起來(lái)；女：唱起來(lái)，喜洋洋，教育者們聚一堂；合：聚一堂，笑開(kāi)顏，我們給大家拜早年；新年里，意氣發(fā)，個(gè)個(gè)成為實(shí)干家；實(shí)干家，不蠻干，黨政領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵；書(shū)記局長(zhǎng)來(lái)掌舵，千難萬(wàn)險(xiǎn)都能過(guò)；回頭來(lái)看一四年，工作真是實(shí)又多。合：實(shí)又多!王俊華：說(shuō)說(shuō)這一年：一月份，教研員們忙命題，全縣師生忙考試，考完學(xué)生考老師，教師教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)，表彰優(yōu)秀展風(fēng)采；合：展風(fēng)采!阿得力汗：我來(lái)說(shuō)說(shuō)二月份，召開(kāi)各類(lèi)專(zhuān)題會(huì)，語(yǔ)數(shù)各科教研會(huì)，迎接雙語(yǔ)調(diào)研組，落實(shí)市屬捆綁發(fā)展座談會(huì)。劉裕光：我來(lái)說(shuō)說(shuō)三月份，名師評(píng)選工作忙，教研員們齊參與，制定下發(fā)學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)與方案，三類(lèi)

2、教師忙帶教，比學(xué)趕超本領(lǐng)強(qiáng)，人人個(gè)性得發(fā)展，天天都有新起點(diǎn)。合：天天都有新起點(diǎn)。李紅：我來(lái)說(shuō)說(shuō)六月份，全面迎來(lái)考試月，高考中考和學(xué)考，師生努力見(jiàn)成效。 巴哈提別克：標(biāo)準(zhǔn)化來(lái)均衡化，逐級(jí)驗(yàn)收忙不停，我來(lái)說(shuō)說(shuō)七、八月，教研員們忙指標(biāo)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)抓質(zhì)量，規(guī)范教研提水平，查漏補(bǔ)缺效率高。鄭曉佩：我來(lái)說(shuō)說(shuō)九月份，又是一個(gè)新學(xué)年，表彰 1314教學(xué)獎(jiǎng)，激發(fā) 1415高熱情；首次迎來(lái)國(guó)培班，送課送到薄弱校。閆秀麗：我來(lái)說(shuō)說(shuō)十月份，六個(gè)名師工作室，終于掛牌得成立，局長(zhǎng)分別簽協(xié)議，共盼名師結(jié)碩果。合：結(jié)碩果！陳濤：十一、十二月，教研室里最忙活，熱火朝天不夸張，迎來(lái)教育科研月，四次會(huì)議定基調(diào)，活動(dòng)共有六大塊。合：同

3、課異構(gòu)打頭陣，各科教師大比武，參加市級(jí)大賽課，為我們縣上爭(zhēng)了光，爭(zhēng)了光！王俊華：11月11開(kāi)幕式，音樂(lè)課題做開(kāi)題，市級(jí)專(zhuān)家來(lái)論證，領(lǐng)導(dǎo)為我們來(lái)打氣，帶頭成立演奏隊(duì)。合：同一天，校長(zhǎng)論壇、教師論壇兩邊開(kāi)，捆綁學(xué)校謀發(fā)展，扎扎實(shí)實(shí)做課題。 馬雪蓮：第三塊，三類(lèi)教師送課忙，徒弟們也來(lái)做匯報(bào)，演講、微課、錄像課，設(shè)計(jì)、反思、匯報(bào)課，教研形式多豐富，全員參與 25項(xiàng)，你說(shuō)教研室工作忙不忙？ 合：忙！忙！忙！薩麗塔娜提：第四塊，走進(jìn)名師工作室，課堂教學(xué)不一般，關(guān)注學(xué)生樂(lè)與學(xué)，如同潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。托乎塔：第五塊，捆綁學(xué)校開(kāi)放日，課堂教學(xué)主陣地，特色活動(dòng)添光彩，群策群力抓質(zhì)量。羅茂林：第六塊，雙語(yǔ)交流研討會(huì)，交流

4、雙語(yǔ)新經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)師生學(xué)雙語(yǔ)，提高能力和質(zhì)量。王俊華：教科研活動(dòng)豐富吧？合：豐富！豐富！真豐富！合：教研員們齊上陣，其他科室來(lái)協(xié)助，學(xué)校是活動(dòng)的主力軍，上下聯(lián)動(dòng)打配合，共促教育達(dá)均衡。達(dá)，均，衡！女：我們最喜歡天空中高飛的大雁，因?yàn)轼櫻惴w列陣嚴(yán)。秋去春來(lái)無(wú)捷徑，奔波但有苦中甜。男：我們?cè)缸鲆魂?duì)鴻雁，丟掉那些負(fù)重的累贅，拋棄一切俗世的雜念，只拿些輕便的衣裳，帶上一顆樸實(shí)踏實(shí)的心，撣撣翅膀上的灰塵，向著蔚藍(lán)的天空展翅高飛。【篇二：文藝匯演串詞】1234【篇三：歌曲串詞】1、甲一路艱辛有多少烈士拋頭顱。乙一腔熱血青山處處埋忠骨。甲看哪天地間走來(lái)了一支隊(duì)伍乙那是兒童團(tuán)奮進(jìn)的腳步甲乙準(zhǔn)備好了嗎甲準(zhǔn)備好了

5、乙準(zhǔn)備好了 請(qǐng)欣賞大合唱共產(chǎn)兒童團(tuán)歌甲：少年是蓓蕾，必將開(kāi)出絢麗花朵，乙： 少年是春苗，必將長(zhǎng)成參天棟梁，少年是雛鷹，必將翱翔萬(wàn)里長(zhǎng)空。請(qǐng)聽(tīng)少年，少年，祖國(guó)的春天。2、男：我們的祖國(guó)幅員遼闊、地大物博，中國(guó)的美食在世界上也享有盛譽(yù) 男：請(qǐng)欣賞一年三班郭媛媛等同學(xué)表演的舞蹈中國(guó)味道3、男：三句半是一種獨(dú)特的表達(dá)方式，它以輕快、壓韻而有名，下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班高佳瑜等帶來(lái)的三句半表演 慶六、一 4、春歸大地，又一個(gè)歡樂(lè)祥和年。古人說(shuō)春風(fēng)又綠江南岸，現(xiàn)在呢，我們的現(xiàn)場(chǎng)也刮來(lái)一陣風(fēng)，是什么風(fēng)呢？下面請(qǐng)四（）班馮菁菁等為大家?guī)?lái)的歌伴舞綠旋風(fēng)。5、有一種人他的氣力真大，可以把牛皮吹破，你信不信？瞧，吹牛的來(lái)

6、了，請(qǐng)欣賞四（1）班王巖凱、 為大家表演的相聲吹牛。6、明月出天山，想思共此時(shí)，沉浸在這寧?kù)o祥和的月色中，相信有許多兄弟姐妹正用思念寄托著思鄉(xiāng)之情，那就讓鴻雁把我們的每一縷思念之情和最甜美的問(wèn)候帶到親人身邊吧！請(qǐng)欣賞女子群舞鴻雁，五（）班表演者：燕 新 妤等。7、剛才的表演真是精彩，令人大開(kāi)眼界。咱們校里能人還真不少。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自二年級(jí) 1班王佳等帶來(lái)的快板慶六一，掌聲有請(qǐng)。8、母愛(ài)，是人類(lèi)永恒的話題，在媽媽的膝蓋上聽(tīng)故事，是我們心中永遠(yuǎn)不能抹去的一縷記憶。請(qǐng)欣賞五年級(jí)（3）班合唱聽(tīng)媽媽講過(guò)去的事情表演者：五（3）班全體同學(xué)。9、a英文學(xué)的怎么樣?。靠寄銈€(gè)單詞是什么意思？這個(gè)問(wèn)題難不倒我，就

7、是沒(méi)人的意思，準(zhǔn)確的意思就是小人物。a不對(duì)不對(duì)，今天的“nobody”可是一群小才女，下面就有請(qǐng)六（3）班的聶天琦等同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的舞蹈。10、我們的祖國(guó)，美麗而寬廣我們的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊，你多嬌的江山，是我的驕傲；你瑰麗的文化是我的自豪！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦中國(guó)夢(mèng)。朗誦者；11、男：在這快樂(lè)的節(jié)日里，一群可愛(ài)的小姑娘帶著我們走向海灘，光著小腳丫去揀海螺！請(qǐng)欣賞 一年級(jí)（）班李佳欣同學(xué)帶來(lái)的歌曲趕海的小姑娘12、女：一雙小小手，十個(gè)手指頭，扳手算算術(shù)，一三五七九。一（2）班小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)了舞蹈一雙小小手。表演者：閆治澎等13、火紅的夕陽(yáng)映照水波蕩漾的湖面，晚歸的漁舟滿(mǎn)載豐收的喜悅，下面

8、請(qǐng)欣賞五（）班王子洋、劉雅坤 為大家?guī)?lái)的古箏重奏漁舟唱晚14、下面請(qǐng)欣賞三（）班為我們帶來(lái)的三句半六一集錦表演者：靳敏等15、女：六月是火熱的、奔放的，六月的我們更是朝氣蓬勃、青春飛揚(yáng)。男：讓我們舞動(dòng)起青春的舞步，跳起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞 舞蹈快樂(lè)崇拜表演者：龐佳樂(lè)等16、國(guó)旗國(guó)旗真美麗，五顆星星照大地，小朋友們愛(ài)祖國(guó)，向著國(guó)旗敬個(gè)禮，請(qǐng)聽(tīng) 一(1) 班 的孩子們帶來(lái)的歌曲國(guó)旗國(guó)旗真美麗表演者：高靜等17、請(qǐng)欣賞四（）班為我們帶來(lái)的雙簧表演者：楊佳樂(lè)、袁磊18、男： 感恩生命，感謝她給予了我們靈巧的雙手；感恩生命，感謝她給予了 我們明亮的眼睛；感恩生命，感謝她給予了我們豐富的感情；喜怒哀懼，灑灑脫脫

9、，原原本本。用一顆感恩的心，去看待身邊的生命，悉心呵護(hù)，感恩生命吧。請(qǐng)欣賞二年級(jí) 3班帶來(lái)的手語(yǔ)操感恩的心。表演者：王融琦等19、甲：一部西游記，吸引了多少孩子們的目光呀，乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞一（2）班帶來(lái)的電子琴聯(lián)奏白龍馬。表演者：?jiǎn)潭鳚傻?0、左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭；右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈左手、右手。表演者：21、有些同學(xué)在平常的學(xué)習(xí)中馬馬虎虎，說(shuō)起話來(lái)錯(cuò)字連篇，接下來(lái)讓我們一起欣賞四（）班李曉光、 同學(xué)帶來(lái)的相聲錯(cuò)別字。22、美麗動(dòng)人的樂(lè)曲和著優(yōu)美絕倫的舞姿是表達(dá)我們美好心