小學數(shù)學教研組工作計劃范文4篇

1、第 第 頁小學數(shù)學教研組工作計劃范文4篇 精選學校數(shù)學教研組工作計劃最新范文1 我們認為，本階段力圖通過老師閱讀波利亞的怎樣解題，利用解題、講題的形式，全面領悟、運用書中的解題程序，提煉適合于我們的教學思想方法、教學技術，最終形成一整套訓練同學思維品質的訓練程序。為全面做好試驗，根據以下計劃詳細實施。 1.關于學習波利亞怎樣解題的要求。 二月份：借助波利亞怎樣解題中的“分解和重組”、“類比”探究法，每位老師搜集相關題目，匯總、評比、篩選23題。 完成專業(yè)培訓要求三個版塊共15道試題。 三月份：閱讀書中第一篇在教室里，全面理解“一般的思索程序”，結合自己的教學工作，寫出不少于1000字的心得體會

2、。 四至六月：依次閱讀其它章節(jié)，每周讀書限定數(shù)量，每兩周總結自己讀書后的講題程序、教學技術思維訓練方法并運用于自己的教學實踐，結合自己的實踐寫心得體會，刊登在自己的博客上。 2.關于講題。 二月份：利用教研時間，研討 “分解和重組”、“類比”探究法題目如何運用到講題中。 三至 此處隱蔽4718個字老師要細心組織，仔細計劃，仔細實施教學工作，平常要抓好單元過關和人人過關。定期召開畢業(yè)班同學及家長會議，確保畢業(yè)班教學質量的提高。 4.扎實開展校本研討，深化課程改革。 加強學校的教研教學工作，務實開展“周四教研日”活動，加強校本教研的實在性、校本培訓的有用性。語文、數(shù)學、綜合三位教研組長仔細履行工作

3、職責，承受起本組教研任務，起到模范領導作用，仔細撰寫教研工作計劃，填寫教研活動記錄等學習手冊?！爸芩慕萄腥铡被顒觾热荩汗_教學研討、業(yè)務學習、校本培訓等。校本培訓要做到“兩定、三有、四堅持”。“兩定”即“定時間(逢雙周周四下午第二節(jié))、定內容、”，“三有”即“有計劃、有活動、有實效”，“四堅持”即“堅持實踐第一、堅持以人為本、堅持一切從實際出發(fā)、堅持激勵與約相合的機制。做到有計劃、有過程、有落實，真正地達到以課題討論促進課堂教學和學校老師教育理念提升的目的，不斷提升學校的辦學品位。積極參與各項研討活動，組織老師撰寫教學論文。 三、繼續(xù)開展系列活動，促進同學良好習慣的形成和素養(yǎng)技能的提高 積極開展師生競賽活動。組織40周歲以下老師分學科參與201*年*鎮(zhèn)學校老師技能競賽，40周歲以上老師參與聽評課競賽，為老師提供展示平臺，以此為契機，促進師生素養(yǎng)技能的提高。本學期將開展老師讀書隨筆、心得體會撰寫評比，同學硬筆書法競賽，將依托現(xiàn)有師資努力使學校在各方面活動見成效。 在“以活動來促進同學良好習慣的形成和素養(yǎng)技能的提高”辦學思路的指導下，繼續(xù)開展系列活動：第八屆“小籃子