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文檔簡介
1、京改版八年級數(shù)學(xué)下冊第十五章四邊形專題測試 考試時間:90分鐘;命題人:數(shù)學(xué)教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題 30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列各APP標(biāo)識的圖案是中心對稱圖形的是()ABCD2、下列圖形中不是中心對稱圖形的是( )ABCD3、若一個直角
2、三角形的周長為,斜邊上的中線長為1,則此直角三角形的面積為( )ABCD4、下列圖形既是中心對稱圖形,又是軸對稱圖形的是( )ABCD5、如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,延長AD到E,使DE=AD,連接EB,EC,DB,添加一個條件,不能使四邊形DBCE成為矩形的是()AAB=BEBDEDCCADB=90DCEDE6、如圖是用若干個全等的等腰梯形拼成的圖形,下列說法錯誤的是( )A梯形的下底是上底的兩倍B梯形最大角是C梯形的腰與上底相等D梯形的底角是7、 “垃圾分類,利國利民”,在2019年7月1日起上海開始正式實施垃圾分類,到2020年底先行先試的46個重點城市,要基本建成垃圾分類處理系統(tǒng)
3、以下四類垃圾分類標(biāo)志的圖形,其中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )A可回收物B有害垃圾C廚余垃圾D其他垃圾8、下列圖形中,既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的有幾個()A1個B2個C3個D4個9、如圖菱形ABCD,對角線AC,BD相交于點O,若BD8,AC6,則AB的長是( )A5B6C8D1010、如圖,在ABC中,點E,F(xiàn)分別是AB,AC的中點已知B55,則AEF的度數(shù)是()A75B60C55D40第卷(非選擇題 70分)二、填空題(5小題,每小題4分,共計20分)1、如圖,在菱形紙片ABCD中,AB2,A60,將菱形紙片翻折,使點A落在CD的中點E處,折痕為FG,點F,G分別在邊AB,
4、AD上,則cosEFG的值為_2、如果一個多邊形的內(nèi)角和等于外角和的2倍,那么這個多邊形的邊數(shù)n=_3、若一個多邊形的一條對角線把它分成兩個四邊形,則這個多邊形的內(nèi)角和是_度4、如圖,正方形ABCD的邊長為做正方形,使A,B,C,D是正方形各邊的中點;做正方形,使是正方形各邊的中點以此類推,則正方形的邊長為_ 5、在平面直角坐標(biāo)系中,與點(2,-7)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)為_三、解答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、如圖,在長方形中,動點沿著的方向運動,到點運動停止,設(shè)點運動的路程為,的面積為(1)點在邊上,求關(guān)于的函數(shù)表達式(2)點在邊上,的面積是否發(fā)生變化?請說明理由(3)點在邊上
5、,的面積是否發(fā)生變化?如果發(fā)生變化,求出面積的變化范圍,并寫出關(guān)于的函數(shù)表達式;如果沒有發(fā)生變化,求出此時的面積2、(1)如圖,在中,求的度數(shù)(2)已知一個正多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的倍多,求這個正多邊形每個外角的度數(shù)3、(教材重現(xiàn))如圖是數(shù)學(xué)教材第135頁的部分截圖在多邊形中,三角形是最基本的圖形如圖4.4.5所示,每一個多邊形都可以分割成若干個三角形數(shù)一數(shù)每個多邊形中三角形的個數(shù),你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?在多邊形中,連接不相鄰的兩個頂點,所得到的線段稱為多邊形的對角線(問題思考)結(jié)合如圖思考,從多邊形的一個頂點出發(fā),可以得到的對角線的數(shù)量,并填寫表:多邊形邊數(shù)四五六十二n從一個頂點出發(fā),得到對
6、角線的數(shù)量1條 (問題探究)n邊形有n個頂點,每個頂點分別連接對角線后,每條對角線重復(fù)連接了一次,由此可推導(dǎo)出,n邊形共有 對角線(用含有n的代數(shù)式表示)(問題拓展)(1)已知平面上4個點,任意三點不在同一直線上,一共可以連接 條線段(2)已知平面上共有15個點,任意三點不在同一直線上,一共可以連接 條線段(3)已知平面上共有x個點,任意三點不在同一直線上,一共可以連接 條線段(用含有x的代數(shù)式表示,不必化簡)4、如圖,ABCD的對角線AC,BD相交于點O,點E,點F在線段BD上,且DEBF求證:AECF5、(探究發(fā)現(xiàn))(1)如圖1,ABC中,ABAC,BAC90,點D為BC的中點,E、F分別
7、為邊AC、AB上兩點,若滿足EDF90,則AE、AF、AB之間滿足的數(shù)量關(guān)系是 (類比應(yīng)用)(2)如圖2,ABC中,ABAC,BAC120,點D為BC的中點,E、F分別為邊AC、AB上兩點,若滿足EDF60,試探究AE、AF、AB之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并說明理由(拓展延伸)(3)在ABC中,ABAC5,BAC120,點D為BC的中點,E、F分別為直線AC、AB上兩點,若滿足CE1,EDF60,請直接寫出AF的長-參考答案-一、單選題1、C【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得解【詳解】A、圖形關(guān)于中心旋轉(zhuǎn)180不能完全重合,所以不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;B、圖形關(guān)于中心
8、旋轉(zhuǎn)180不能完全重合,所以不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意;C、圖形關(guān)于中心旋轉(zhuǎn)180能完全重合,所以是中心對稱圖形,故本選項符合題意;D、圖形關(guān)于中心旋轉(zhuǎn)180不能完全重合,所以不是中心對稱圖形,故本選項不符合題意故選:C【點睛】本題考查了中心對稱圖形的概念,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合2、B【分析】根據(jù)中心對稱圖形的概念求解【詳解】解:A、是中心對稱圖形,故本選項不合題意;B、不是中心對稱圖形,故本選項符合題意;C、是中心對稱圖形,故本選項不合題意;D、是中心對稱圖形,故本選項不合題意故選:B【點睛】本題考查了中心對稱圖形的知識,把一個圖形繞某一點旋轉(zhuǎn)180
9、,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能夠與原來的圖形重合,那么這個圖形就叫做中心對稱圖形3、B【分析】根據(jù)直角三角形斜邊上中線的性質(zhì),可得斜邊為2,然后利用兩直角邊之間的關(guān)系以及勾股定理求出兩直角邊之積,從而確定面積【詳解】解:根據(jù)直角三角形斜邊上中線的性質(zhì)可知,斜邊上的中線等于斜邊的一半,得AC=2BD=2一個直角三角形的周長為3+,AB+BC=3+-2=1+等式兩邊平方得(AB+BC)2= (1+) 2,即AB2+BC2+2ABBC=4+2,AB2+BC2=AC2=4,2ABBC=2,ABBC=,即三角形的面積為ABBC=故選:B【點睛】本題考查直角三角形斜邊上的中線,勾股定理,三角形的面積等知識點的理解和
10、掌握,巧妙求出ACBC的值是解此題的關(guān)鍵,值得學(xué)習(xí)應(yīng)用4、D【分析】一個圖形繞著某固定點旋轉(zhuǎn)180度后能夠與原來的圖形重合,則稱這個圖形是中心對稱圖形,這個固定點叫做對稱中心;如果一個圖形沿著某條直線對折后,直線兩旁的部分能夠重合,則稱這個圖形是軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;根據(jù)這兩個概念逐項判斷即可【詳解】A、既不是中心對稱圖形,也不是軸對稱圖形,故不符合題意;B、是軸對稱圖形,但不是中心對稱圖形,故不符合題意;C、是中心對稱圖形,但不是軸對稱圖形,故不符合題意;D、既是中心對稱圖形,也是軸對稱圖形,故符合題意【點睛】本題考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的識別,掌握它們的概念是關(guān)鍵5、B【分
11、析】先證明四邊形BCED為平行四邊形,再根據(jù)矩形的判定進行解答【詳解】解:四邊形ABCD為平行四邊形,ADBC,且AD=BC,又AD=DE,DEBC,且DE=BC,四邊形BCED為平行四邊形,A、AB=BE,DE=AD,BDAE,DBCE為矩形,故本選項不符合題意;B、DEDC,EDB=90+CDB90,四邊形DBCE不能為矩形,故本選項符合題意;C、ADB=90,EDB=90,DBCE為矩形,故本選項不符合題意;D、CEDE,CED=90,DBCE為矩形,故本選項不符合題意故選:B【點睛】本題考查了平行四邊形的判定和性質(zhì)、矩形的判定等知識,判定四邊形BCED為平行四邊形是解題的關(guān)鍵6、D【分
12、析】如圖(見解析),先根據(jù)平角的定義可得,再根據(jù)可求出,由此可判斷選項;先根據(jù)等邊三角形的判定與性質(zhì)可得,再根據(jù)平行四邊形的判定可得四邊形是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得,然后根據(jù)菱形的判定可得四邊形是菱形,根據(jù)菱形的性質(zhì)可得,最后根據(jù)線段的和差、等量代換可得,由此可判斷選項【詳解】解:如圖,梯形是等腰梯形, ,則梯形最大角是,選項B正確;沒有指明哪個角是底角,梯形的底角是或,選項D錯誤;如圖,連接,是等邊三角形,點共線,四邊形是平行四邊形,四邊形是菱形,選項A、C正確;故選:D【點睛】本題考查了等腰梯形、菱形的判定與性質(zhì)、等邊三角形的判定與性質(zhì)等知識點,熟練掌握各判定與性質(zhì)是解題關(guān)鍵7
13、、B【分析】由題意根據(jù)軸對稱圖形和中心對稱圖形的定義對各選項進行判斷,即可得出答案【詳解】解:A、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;B、既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,故此選項符合題意;C、是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,故此選項不合題意;D、既不是軸對稱圖形,也不是中心對稱圖形,故此選項不符合題意;故選:B.【點睛】本題考查中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,注意掌握判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合;判斷中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合8、A【分析】根據(jù)軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解【詳解】解:第一個圖形既不是軸對稱圖形,也不是
14、中心對稱圖形,不符合題意;第二個圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;第三個圖形是軸對稱圖形,不是中心對稱圖形,不符合題意;第四個圖形既是軸對稱圖形,也是中心對稱圖形,符合題意;既是中心對稱圖形又是軸對稱圖形的只有1個,故選:A【點睛】本題主要考查了中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合,中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后兩部分重合9、A【分析】由菱形的性質(zhì)可得OA=OC=3,OB=OD=4,AOBO,由勾股定理求出AB【詳解】解:四邊形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,OA=OC=3,OB=OD=4,AOBO,在RtAOB中,
15、由勾股定理得:,故選:A【點睛】本題考查了菱形的性質(zhì)、勾股定理等知識;熟練掌握菱形對角線互相垂直且平分的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵10、C【分析】證EF是ABC的中位線,得EFBC,再由平行線的性質(zhì)即可求解【詳解】解:點E,F(xiàn)分別是AB,AC的中點,EF是ABC的中位線,EFBC,AEF=B=55,故選:C【點睛】本題考查了三角形中位線定理以及平行線的性質(zhì);熟練掌握三角形中位線定理,證出EFBC是解題的關(guān)鍵二、填空題1、【分析】根據(jù)題意連接BE,連接AE交FG于O,如圖,利用菱形的性質(zhì)得BDC為等邊三角形,ADC=120,再在在RtBCE中計算出BE=CE=,然后證明BEAB,利用勾股定理計算出AE,從
16、而得到OA的長;設(shè)AF=x,根據(jù)折疊的性質(zhì)得到FE=FA=x,在RtBEF中利用勾股定理得到(2-x)2+()2=x2,解得x,然后在RtAOF中利用勾股定理計算出OF,再利用余弦的定義求解即可【詳解】解:連接BE,連接AE交FG于O,如圖,四邊形ABCD為菱形,A=60,BDC為等邊三角形,ADC=120,E點為CD的中點,CE=DE=1,BECD,在RtBCE中,BE=CE=,ABCD,BEAB,設(shè)AF=x,菱形紙片翻折,使點A落在CD的中點E處,F(xiàn)E=FA=x,BF=2-x,在RtBEF中,(2-x)2+()2=x2,解得:,在RtAOF中,故答案為: 【點睛】本題考查了折疊的性質(zhì)以及菱
17、形的性質(zhì),注意掌握折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等2、6【分析】根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式(n-2)180及多邊形外角和始終為360可列出方程求解問題【詳解】解:由題意得:(n-2)180=3602,解得:n=6;故答案為6【點睛】本題主要考查多邊形內(nèi)角和及外角和,熟練掌握多邊形的內(nèi)角和公式及外角和是解題的關(guān)鍵3、720【分析】根據(jù)一個多邊形被一條對角線分成兩個四邊形,可得多邊形的邊數(shù),根據(jù)多邊形的內(nèi)角和定理,可得答案【詳解】解:由題意,得兩個四邊形有一條公共邊,得多邊形是,由多邊形內(nèi)角和定理,得故答案為:720【點睛】本題考查了多邊形的對
18、角線,利用了多邊形內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是注意對角線是兩個四邊形的公共邊4、【分析】利用正方形ABCD的及勾股定理,求出的長,再根據(jù)勾股定理求出和的長,找出規(guī)律,即可得出正方形的邊長【詳解】解:A,B,C,D是正方形各邊的中點,正方形ABCD的邊長為,即AB=,解得:,=2,同理=2,=4 ,=,的邊長為故答案為:【點睛】本題考查了正方形性質(zhì)、勾股定理的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是能根據(jù)計算結(jié)果得出規(guī)律,本題具有一定的代表性,是一道比較好的題目5、(-2,-7)【分析】根據(jù)“關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)”解答即可【詳解】解:點(2,-7)關(guān)于y軸對稱的點的坐標(biāo)是(-2,-7)故答案為
19、:(-2,-7)【點睛】解決本題的關(guān)鍵是掌握好對稱點的坐標(biāo)規(guī)律:(1)關(guān)于x軸對稱的點,橫坐標(biāo)相同,縱坐標(biāo)互為相反數(shù);(2)關(guān)于y軸對稱的點,縱坐標(biāo)相同,橫坐標(biāo)互為相反數(shù);(3)關(guān)于原點對稱的點,橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)都互為相反數(shù)三、解答題1、(1);(2)的面積不發(fā)生變化,理由見解析;(3)的面積發(fā)生變化,【分析】(1)由題意可求出的長,利用三角形的面積公式即可得到求與的關(guān)系式;(2)當(dāng)點在上運動時,的面積不發(fā)生改變,過點作于點,利用三角形的面積公式可得的面積為18,是個定值;(3)先求出的長,再利用三角形的面積公式可得與的函數(shù)關(guān)系式,然后利用點在上可得出的范圍,由此即可得出面積的變化范圍【詳解】解
20、:(1)在長方形中,由題意知,當(dāng)點在邊上時,且,;(2)的面積不發(fā)生變化理由如下:如圖,過點作于點,則,是一個定值,所以的面積不發(fā)生變化;(3)的面積發(fā)生變化,求解過程如下:當(dāng)點在邊上時,且,即【點睛】本題考查了一次函數(shù)的幾何應(yīng)用、長方形的性質(zhì)等知識點,熟練掌握一次函數(shù)的求解方法是解題關(guān)鍵2、(1);(2)每一個外角的度數(shù)是【分析】(1)根據(jù)平行線的性質(zhì)可得B的度數(shù),再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得A的度數(shù);(2)根據(jù)n邊形的內(nèi)角和等于外角和的3倍多180,可得方程180(n-2)=3603+180,再解方程即可【詳解】解:(1),;設(shè)這個多邊形的邊數(shù)為,根據(jù)題意得:,解得,即它的邊數(shù)是,所以每一個
21、外角的度數(shù)是【點睛】本題考查了平行線的性質(zhì)、等腰三角形的性質(zhì)以及多邊形內(nèi)角和與外角和解題的關(guān)鍵是掌握多邊形內(nèi)角和公式,明確外角和是3603、規(guī)律為:多邊形的邊數(shù)減去2,就是多邊形中的三角形的個數(shù); 2條,3條,9條,條;條;(1)6;(2)105;(3)【分析】通過觀察多邊形邊數(shù)與其分割的三角形個數(shù),即可發(fā)現(xiàn)規(guī)律利用規(guī)律,多邊形的邊數(shù)一個頂點出發(fā)的對角線數(shù),直接填寫表格即可先求出所有頂點得到的對角線之和,最后除以2即可得到邊形的對角線條數(shù)(1)根據(jù)題意,四邊形一個頂點可以得到一條,四個點共4條,再去除一半,加上四個點單獨連接的4條線段,即可得到答案(2)根據(jù)規(guī)律可以發(fā)現(xiàn):十五邊形的每個點可以得
22、到12條,15點有180條,去掉一半,加上15個點組成的十五邊形的的15條邊,即可得到答案(3)通過上述兩小題,即可以找到對應(yīng)的規(guī)律,利用規(guī)律進行求解即可【詳解】由圖可以直接發(fā)現(xiàn):多邊形的邊數(shù)與其分割的三角形個數(shù)相差2,故規(guī)律為:多邊形的邊數(shù)減去2,就是多邊形中的三角形的個數(shù)利用上圖規(guī)律,便可以知道從五邊形的一個頂點出發(fā),得到2條對角線;六邊形的一個頂點出發(fā),得到3條對角線;十二邊形的一個頂點出發(fā),得到9條對角線;邊形的一個頂點出發(fā),得到條對角線邊形的一個頂點可以得到條對角線,故個頂點共有,由于每條對角線重復(fù)連接了一次,故n邊形共有條對角線(1)解:有四個點可以組成四邊形,每個點可以得到1條對
23、角線,四個點共4條,每條對角線重復(fù)連接了一次,對角線條數(shù)為2,四邊形的邊數(shù)為4,一共可以連接2+4=6條線段(2)解:有15個點可以組成十五邊形,每個點可以得到12條對角線,四個點共180條,每條對角線重復(fù)連接了一次,對角線條數(shù)為90,四邊形的邊數(shù)為15,一共可以連接90+15=105條線段(3)解:由前面題的規(guī)律可知:有個點可以組成邊形,每個點可以得到條對角線,四個點共條,每條對角線重復(fù)連接了一次,對角線條數(shù)為,四邊形的邊數(shù)為,一共可以連接條線段【點睛】本題主要是考察了圖形類的規(guī)律問題以及列代數(shù)式,根據(jù)題意,找到對角線與多邊形的邊數(shù)關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵,另外,注意本題是問的點與點之間可連接的線段數(shù),不要只算對角線的條數(shù)4、見解析【分析】首先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)推出ADCB,ADBC,得到ADECBF,從而證明ADECBF,得到AEDCFB,即可證明結(jié)論【詳解】證:四邊形ABCD是平行四邊形,ADCB,ADBC,ADECBF,在ADE和CBF中,
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