幼兒園中班上學期語言教案《愛吃糖的小熊》含反思

1、Word - 3 -幼兒園中班上學期語言教案愛吃糖的小熊含反思 活動目標： 1、故意識地利用封面圖文發(fā)揮想象了解書中內(nèi)容。2、能用盡整的語句比較連貫的敘述閱讀內(nèi)容、3、能故意識的仿照閱讀材料中的良好言行，并樂觀向他人介紹閱讀內(nèi)容。4、能寧靜地聆聽別人的發(fā)言，并樂觀思量，體悟文學活動的樂趣。5、按照已有閱歷，大膽表述自己的主意?；顒宇A備： 制作愛吃糖的小熊PPT。 活動過程：一、導入先出示小熊捂著牙的圖片，向幼兒提問大家看一看這只小熊是怎么了，他為什么捂著牙??？（小伴侶發(fā)揮想象，自由研究。）二、預備環(huán)節(jié)： 播放PPT ，幼兒看一遍完整的故事并思量。 三、幼兒自由閱讀：教師指導幼兒按挨次閱讀（再一

2、次播放PPT）提問：你們在故事里都看見了什么動物？四、師生共同閱讀（引領(lǐng)幼兒理解故事內(nèi)容）提問：故事中的小動物們都飾演著什么角色？他們做了什么？五、圍繞閱讀重點開展活動。讓幼兒按挨次再次觀看圖文并理解故事內(nèi)容。1、當小熊牙十分疼的時候，他去找了河馬醫(yī)生，你們覺得河馬醫(yī)生會對他說些什么？2、請我們的小小演員上臺為我們自由表演（每組幼兒和自己的伙伴舉行表演）六、引領(lǐng)幼兒歸納閱讀內(nèi)容小伴侶們，看完這個故事后你們覺得這個故事的名字叫什么？（幼兒自由舉手回答）然后把這個故事重新復述一遍講給你們的同伴。小熊最愛吃糖，巧克力、奶糖、水果糖、棒棒糖小熊一口氣能說出許多糖果的名字。一天， 媽媽出遠門了。小熊心想

3、：今日可以吃個痛快了！先吃一顆棒棒糖吧！啊！真甜！再來一顆美麗的水果糖。??！酸酸的，真好吃！還有巧克力、大白兔奶糖小熊吃了一顆又一顆。吃著吃著，小熊的牙驟然疼了起來。哎喲！哎喲！痛得小熊在地上直打滾。媽媽回來了，連忙帶小熊到醫(yī)院去看醫(yī)生。醫(yī)生給小熊吃了藥，對小熊說：一次不能吃太多糖，吃完糖一定要漱口。小熊點點頭說：以后我天天只吃一顆糖，吃完一定會漱口。 教學反思： 基本完成了本節(jié)課預設(shè)的教導教學目標，幼兒對教師的提問樂觀響應，與教師的互動很好。教師的有的引領(lǐng)還不夠到位，要多讓幼兒表述，以后上課要多注重對幼兒語言表述能力的培養(yǎng)。 熊(英文名稱:Bears):是食肉目熊科動物的通稱，熊平常還算溫柔，但是受到挑釁或碰到危急時，簡單暴怒，打斗起來十分兇狠。雖然普通人把熊看做是危急的動物，但在馬戲團或動物園中，卻是相當受人愛慕的。分布在北半球。在南半球，除了南美