中班數(shù)學教案過家家_第1頁
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文檔簡介

1、中班數(shù)學教課設(shè)計：過家家過家家游戲教課目的：1、經(jīng)過“圖形分家”的操作活動，持續(xù)讓幼兒學習按圖形片的顏色或形狀或大小等特點進行多次分類的方法。2、發(fā)展幼兒察看比較、踴躍思想及著手操作的能力。教課要點與難點：學習分類的方法教課準備：教師：大轉(zhuǎn)盤一個，圖形操作資料一套。幼兒：人手一份圖形操作資料。教課方法：快樂教課法游戲法教課過程：一、開始部分組織教課，師、生互相問好1/4二、基本部分(一)、首次試試游戲“圖形寶寶分家”1、察看分類資料：看看盤子里有些什么？(有很多圖形寶寶)師：今日老師要和你們來玩一個“分家家”的游戲。2、交代游戲名稱與規(guī)則：師：圖形的家在哪里？(處示盤子)分紅幾家？(兩家)師：

2、分的時候有要求，把同樣的寶寶放一家，等一會兒把老師給你的圖形寶寶分完，分好了取個名字記在內(nèi)心，待會兒告訴老師。3、幼兒操作“給圖形寶寶分家”。4、議論：你們是怎么分的？(請幾位幼兒走上來，師幫其操作結(jié)果貼出來)和他同樣的有沒有？小結(jié)：分家家，能夠依據(jù)圖形的顏色來分紅兩家，能夠依據(jù)形狀分紅兩家，還能夠依據(jù)大小分紅兩家。你們還想再試一次嗎？2/4(二)、再次試試：1、要求：等一會兒分家家的時候要求不同樣了，再取兩個好聽的名字，要和此刻的名字不同樣。2、幼兒操作提示：第一次怎么分的，第二次要分的不同樣。3、議論：第一次怎么分的，第二次怎么分的？(請1-2名幼兒)請幼兒和旁邊的幼兒互相講講自己分的結(jié)果

3、。(三)、提升試試：游戲“大轉(zhuǎn)盤”師：老師這里還有好多漂亮的圖形。(師分盤子)請你們用小眼睛看，誰的小眼睛亮？看看這些圖形同樣嗎？(不同樣)，哪里不同樣？(形狀、顏色、大小)1、師：老師要和你們玩大轉(zhuǎn)盤的游戲，我們要和電視里的叔叔阿姨同樣看標志拿獎品，轉(zhuǎn)盤上的針指向哪個圖形，就請你拿一個和它同樣的。我們先來試一試：“快樂大轉(zhuǎn)盤，大家一同玩?！笨纯?，請你拿什么樣的圖形呀？(幼兒集體進行3-4次)2、進行競賽：看誰拿得又快又對？3/43、增添難度：看看這個轉(zhuǎn)盤和方才有什么不同樣？(大小)哪些大，哪些??？拿好了舉在手里4、競賽：四個人一個隊，小羊、小兔、小猴、小熊，哪一個隊的小朋友都拿得又快又對，老師送你一朵小紅花。(還要幫隊里的其余小朋友一同檢查一下，有沒有拿錯的)頻頻試試4-5遍。(四)、教師組織幼兒看書上的圖，達成練習。三、

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