高中數(shù)學(xué)學(xué)好圓錐曲線的策略思想及方法學(xué)法指導(dǎo)_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué)學(xué)好圓錐曲線的策略思想及方法學(xué)法指導(dǎo)_第2頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束，剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、高中數(shù)學(xué)學(xué)好圓錐曲線的策略思想及方法 xayb22例 的離心率e1 2F F 1222 P| |是P 到ld與| |12P|PF | |PF |d 212| | | | | | |121d| |d211| | 212a2ae|PF |PF e1e1122a2ae|PF |PF ，即2c而e1 e1e2 2e11 2 e1 ，這與已知e1 212P 例 O A AB|AB|=2|B 1，y ax 1 2求aX |2|解：（(uv) 0uv 100u 6 u 622即或v8v84u3v0 (u，v，且v30v）由題意解得（u v， ， B 5P（x y Q（x y 1122x xy y2a220

2、x x 1212y 12221 12，得 1y y52ay 122122x x 2x x 122a211 / 3252ax 、x 為方程x x 0即2a2a122452a3由4，得a a2223a y ax 1 22 xy22例 1 2m 1m m1 Af(m)|AB|CD| a、b、ca m ，b m1，22c a b 1222F F yx 112a2x ，即x ，（m），（，m。cxy22yx 帶入橢圓方程(mx m(x m(m1ym m122即(2m 2mx 2mm 022 (2m) 4(2m1)(2m m )8m(m2222m x x 2m1BCD 上|AB 2(x x |CD 2(x x )BADC|AB|CD| 2 |(x x )(x x )|BCADx x 0AD2m|AB| 2|x x 2 2m）BC2m12 2m2m）2m1故f(m)2 21115f(m)，且2 2 212m2m10 294 23f(m)y2 ），x 1P232 / 31|PA| |PF|2 x y 1弦 M。22 ax by 1 a ，b ，a b）與直線x y 1 A、B 222 2 M

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論