湘藝版八年級下冊音樂課件-1演唱-同一首歌-(共16張)

1、孟衛(wèi)東，作曲家現(xiàn)任中國鐵路文工團副總團長，中國音樂家協(xié)會理事、創(chuàng)作委員會副主任，國家一級作曲家，浙江師范大學(xué)音樂學(xué)院外聘教授。孟衛(wèi)東，作曲家同一首歌同一首歌 創(chuàng)作于1990年，當(dāng)時由歌手劉暢首唱，1991年杭天琪與香港歌星甄妮在春節(jié)聯(lián)歡晚會上共同演唱同一首歌，這也是同一首歌第一次公演，成為回顧歷屆春晚經(jīng)典歌曲的曲目之一，2000年央視舉辦同一首歌欄目，蔡國慶、毛阿敏等多人作為該欄目的壓軸演唱。 簡介簡介歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容是什么？ 歌曲分為幾個樂段？ 歌曲分為兩段，從這首歌深情的話語中，我們感到在改革開放年代，全國各族人民和世界各國人民友好相處的真誠愿望。同一首歌這首歌曲，傾訴了人民對和平和友誼的渴

2、望，表達(dá)了人們美好、純潔、憧憬幸福未來的思想感情。 思考歌曲表現(xiàn)的內(nèi)容是什么？ 歌曲分為幾個樂段？思考fpfp學(xué)一學(xué)唱一唱學(xué)一學(xué)唱一唱湘藝版八年級下冊音樂課件-1湘藝版八年級下冊音樂課件-1A、B兩段在節(jié)奏和情緒上有什么不同？A：節(jié)奏平緩，情緒親切抒情，是用敘述的口吻演唱的 B：節(jié)奏相對緊湊，情緒熱情激昂，是用呼喚的口吻演唱的 思考A、B兩段在節(jié)奏和情緒上有什么不同？思考fp#樂 理 知 識D.S.反復(fù)記號反復(fù)記號升號強弱fp#樂 理 知 識D.S.反復(fù)記號反復(fù)記號升號強弱同學(xué)們， 展示你們創(chuàng)作才華的時間到了！ 各小組分別設(shè)計演唱形式體驗歌曲的情緒起伏及內(nèi)涵，并進(jìn)行交流表演。 （如：領(lǐng)唱、指揮或者用拍打問為歌曲伴奏，或為歌曲即興編配恰當(dāng)?shù)墓?jié)奏或舞蹈，伴著旋律朗誦歌詞等等。）同學(xué)們， 展示你們創(chuàng)作才華的時間到了！ 各小組分全曲分為A、B兩個部分。A部分抒發(fā)了人們經(jīng)過辛勤勞動獲得豐碩成果，歡聚一堂，親切交流時的真摯感情；B部分從高音開始形成全曲的高潮，抒發(fā)了人們激動、興奮的心情，并與A部分形成鮮明對比。分組或分聲部演唱。參考全曲分為A、B兩個部分。參考謝謝大家謝謝大家湘藝版八年級下冊音樂課件-1“大地知道你心中的每個角落”，“同樣的感受給了我們同樣的渴望”中的“角落”、“渴望”是如何理解的？角落失意、孤獨、無助渴望友誼、友情、真情