潼南縣消防安全“四個能力”驗收評定表(學(xué)校類)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)潼南縣消防安全“四個能力”驗收評定表（學(xué)校類）單位（簽章）： 負責(zé)人（簽字）： 年 月 日 序號主要內(nèi)容分值單位自查檢查驗收 考評 情況一檢查消除火災(zāi)隱患能力（26分）（一）防火巡查8分1防火巡查內(nèi)容（1）有無拉設(shè)臨時電氣線路、增設(shè)大功率電器設(shè)備等違章用電情況，有無違章動火施工情況；（2）疏散通道、安全出口、消防車通道是否暢通，安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明是否完好；（3）常閉式防火門是否處于關(guān)閉狀態(tài)；（4）消防控制室等消防安全重點部位的人員在崗情況；（5）消防設(shè)施、器材和

2、消防安全標(biāo)志是否在位、完整、被埋壓、圈占、遮擋，消防設(shè)施電源開關(guān)、管道閥門是否處于正常運行位置；（6）學(xué)生宿舍有無使用明火照明、在可燃物上方使用蚊香情況；（7）其他消防安全情況。3分2重點防火巡查部位明確中小學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)將學(xué)生宿舍、食堂(餐廳)、教學(xué)樓、體育場(館)、會堂(會議中心)、實驗室、計算機房、電化教學(xué)中心、供水、供電、供氣系統(tǒng)等列為消防安全重點部位，加強防火巡查。1分3防火巡查到位中小學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)進行每日防火巡查；教學(xué)結(jié)束時應(yīng)對教學(xué)場所進行檢查，消除遺留火種，切斷非必要電源；夜間應(yīng)組織對學(xué)生宿舍等消防安全重點部位進行防火巡查，且不應(yīng)少于二次。1分4防火巡查人員落實

3、防火巡查可以由專兼職消防管理人員負責(zé)實施，或結(jié)合實際，由保安和設(shè)備維修人員分工負責(zé)實施。1分5防火巡查程序正確防火巡查人員應(yīng)及時糾正違章行為，妥善處置火災(zāi)危險，無法當(dāng)場處置的，應(yīng)立即報告。發(fā)現(xiàn)初起火災(zāi)應(yīng)立即報警并及時撲救1分6防火巡查記錄完善防火巡查應(yīng)填寫相應(yīng)巡查記錄，巡查人員及其主管人員應(yīng)在巡查記錄上簽名。（每2小時一次）1分（二）防火檢查7分1防火檢查內(nèi)容（1）消防安全制度、消防安全操作規(guī)程執(zhí)行情況，消防安全重點部位的管理情況；（2）防火間距是否被占用，防火分區(qū)是否改變，防火墻、樓板及電纜井、管道井與房間、走道等相連通的孔洞防火封堵情況，電纜井、管道井是否堆放物品；（3）用火、用電有無違章

4、情況，廚房排煙道是否每季度清洗一次、燃氣管路是否維護保養(yǎng)、檢測；（4）疏散通道、安全出口、安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明情況；（5）是否違章儲存、使用易燃易爆危險品；（6）消防車通道、消防水源情況；（7）消防（控制室）值班情況和設(shè)施運行、記錄情況；（8）消防設(shè)施、器材配置及有效情況，消防安全標(biāo)志的設(shè)置情況和完好、有效情況；（9）門窗是否設(shè)置影響排煙、逃生和滅火救援的障礙物；（10）防火巡查情況；（11）火災(zāi)隱患的整改情況及防范措施的落實情況；（12）重點工種人員及其他員工消防知識的掌握情況；（13）其他需要檢查的內(nèi)容。3分2防火檢查頻次和人員（1）中小學(xué)校、托兒所、幼兒園消防安全責(zé)任人、消防安全管

5、理人應(yīng)至少每月組織專兼職消防管理人員、設(shè)備維修人員等有關(guān)人員進行一次單位防火檢查；（2）消防安全重點部位管理部門消防安全責(zé)任人應(yīng)至少每周組織本部門教師員工進行一次部門防火檢查；（3）教師員工應(yīng)至少每日進行一次崗位防火檢查。3分3防火檢查記錄單位防火檢查應(yīng)相應(yīng)檢查記錄。檢查人員和被檢查部門負責(zé)人應(yīng)在檢查記錄上簽名。1分（三）消防設(shè)施維護管理2分設(shè)有自動消防設(shè)施的中小學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)委托獲得相應(yīng)資質(zhì)、資格的消防設(shè)施維保企業(yè)，按照建筑消防設(shè)施的維護管理（GA5872005）和建筑消防設(shè)施檢測技術(shù)規(guī)程（GA5032004）等有關(guān)規(guī)定的要求，對消防設(shè)施單項功能至少每月進行一次檢查，對消防設(shè)施聯(lián)動功

6、能至少每年進行一次全面檢測，檢查和全面檢測記錄應(yīng)存檔備查。委托物業(yè)服務(wù)企業(yè)管理消防設(shè)施的，應(yīng)在合同中明確各方的消防安全責(zé)任，并監(jiān)督物業(yè)服務(wù)企業(yè)履行合同約定職責(zé)，按照上款規(guī)定對消防設(shè)施進行檢驗、維修。2分（四）動火施工管理（4分）中小學(xué)校、托兒所、幼兒園因施工等特殊情況需要使用明火作業(yè)的，應(yīng)符合下列規(guī)定：1動火部門和人員應(yīng)按照單位的用火管理制度辦理審批手續(xù)，落實現(xiàn)場監(jiān)護人，在確認無火災(zāi)、爆炸危險后方可動火施工。1分2動火施工人員應(yīng)遵守消防安全規(guī)定，并落實相應(yīng)的消防安全措施。1分3進行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)的人員，必須持證上崗，并遵守消防安全操作規(guī)程。1分4中小學(xué)校、托兒所、幼兒園與其他單位

7、共同使用的建筑物局部施工需要使用明火時，施工單位和其他單位應(yīng)共同采取措施，將施工區(qū)域和其他區(qū)域進行防火分隔，清除動火區(qū)域的易燃、可燃物，配置消防器材，專人監(jiān)護，保證施工區(qū)域和其他區(qū)域的消防安全。1分（五）火災(zāi)隱患整改（5分）1中小學(xué)校、托兒所、幼兒園對存在的火災(zāi)隱患，應(yīng)立即消除；對不能當(dāng)場改正的火災(zāi)隱患，專兼職消防管理人員應(yīng)根據(jù)本單位的管理分工，及時將存在的火災(zāi)隱患向單位的消防安全管理人或消防安全責(zé)任人報告，提出整改方案。消防安全管理人或消防安全責(zé)任人應(yīng)確定整改的措施、期限及負責(zé)整改的部門、人員，并落實整改資金。2分2在火災(zāi)隱患未消除之前，中小學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)落實防范措施，保障消防安全。

8、不能確保消防安全，隨時可能引發(fā)火災(zāi)或者一旦發(fā)生火災(zāi)將嚴(yán)重危及人身安全的，應(yīng)將危險部位停止使用整改。2分3火災(zāi)隱患整改完畢，消防安全管理人應(yīng)組織驗收，并將整改情況記錄報送消防安全責(zé)任人簽字確認后存檔備查。1分二組織撲救初起火災(zāi)能力（29分）（一）中小學(xué)校、托兒所、幼兒園消防安全責(zé)任人、消防安全管理人應(yīng)組織制定符合本單位實際的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案，并按照預(yù)案，至少每學(xué)年組織師生員工進行一次演練。5分（二）學(xué)校實驗室應(yīng)將儲存的易燃易爆危險品的分類、性質(zhì)、火災(zāi)危險性、安全及滅火措施等報送學(xué)校消防工作的歸口管理職能部門。學(xué)校滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案應(yīng)包括易燃易爆危險品應(yīng)急處置。5分（三）中小學(xué)校、托兒所、幼兒園

9、志愿消防隊?wèi)?yīng)由教師員工組成。不得組織未成年人參加滅火。5分（四）教師員工發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)立即呼救并報“119”火警，起火部位現(xiàn)場教師員工應(yīng)在l分鐘內(nèi)形成現(xiàn)場處置力量，采取以下措施： 1立即按下手動火災(zāi)報警按鈕或電話通知消防（控制室）值班人員。2立即使用消火栓、滅火器等滅火，開啟送風(fēng)閥、排煙閥等消防設(shè)施。6分（五）火災(zāi)確認后，消防（控制室）值班人員應(yīng)立即啟動滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。志愿消防隊?wèi)?yīng)在3分鐘內(nèi)形成應(yīng)急戰(zhàn)斗力量，按照預(yù)案分工立即采取以下措施： 1通知有關(guān)人員趕赴火場，與公安消防隊保持通訊聯(lián)絡(luò)，向單位火場指揮員報告火災(zāi)情況，將火場指揮員指令下達有關(guān)人員。2根據(jù)火災(zāi)情況，使用本單位消防設(shè)施、器材撲救初

10、起火災(zāi)。3向火場有關(guān)人員提供防護裝備，救護、轉(zhuǎn)移傷員。4警戒火場險情，阻止無關(guān)人員進入火場，維護火場秩序，接應(yīng)公安消防隊到達火場。8分三引導(dǎo)人員疏散逃生能力24分（一）中小學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)明確疏散引導(dǎo)員，發(fā)生火災(zāi)時負責(zé)組織引導(dǎo)人員疏散，并配置擴音器、口哨、移動疏散指示標(biāo)志、熒光棒等引導(dǎo)疏散器材。1教學(xué)樓、圖書館、實驗室、計算機房、電化教學(xué)中心等教學(xué)場所應(yīng)在每個教室（房間）確定教師為疏散引導(dǎo)員。2學(xué)生宿舍應(yīng)在每個宿舍樓確定宿舍管理人員為疏散引導(dǎo)員。3其他場所應(yīng)在每個疏散通道、安全出口明確疏散引導(dǎo)員。6分（二）應(yīng)結(jié)合實際，在高層建筑內(nèi)配置手電筒、防煙面罩等逃生器材。（三）發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)按照以

11、下程序通知人員疏散： 1二層及以上的樓房發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知著火層及其相鄰的上下層。2首層發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知本層、二層及地下各層。3地下室發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)先通知地下各層及首層。4含多個防火分區(qū)的，應(yīng)先通知著火的防火分區(qū)及其相鄰的防火分區(qū)。8分（四）發(fā)生火災(zāi)時，疏散引導(dǎo)員應(yīng)立即通過喊話、廣播等方式，按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案通知、引導(dǎo)火場人員正確逃生。5分（五）組織引導(dǎo)學(xué)生、幼兒疏散逃生時應(yīng)針對不同對象特點，采取必要防護措施，及時轉(zhuǎn)移至安全地點，并檢查人數(shù)。5分四消防宣傳教育培訓(xùn)能力21分（一）中小學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)開展經(jīng)常性的消防安全宣傳教育，通過張貼圖畫、在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報刊開設(shè)消防安全教育

12、欄目等向師生員工宣傳防火、滅火、疏散逃生等常識。2分（二）中小學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)根據(jù)實際情況，在主要出入口設(shè)置“消防安全承諾書”，并在與消防安全有關(guān)的醒目位置設(shè)置以下消防安全標(biāo)志：1提示場所火災(zāi)危險性的標(biāo)志。2提示安全出口、疏散通道位置及逃生路線的標(biāo)志。3提示消防設(shè)施、器材位置及使用方法的標(biāo)志。3分（三）中小學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)開展下列消防安全教育工作：1將消防安全知識納入教學(xué)內(nèi)容。2在開學(xué)初、放寒（暑）假前、學(xué)生軍訓(xùn)期間，對學(xué)生普遍開展專題消防安全教育。3結(jié)合不同課程實驗課的特點和要求，對學(xué)生進行有針對性的消防安全教育。4組織學(xué)生到當(dāng)?shù)叵勒緟⒂^體驗。5對寄宿學(xué)生開展經(jīng)常性的安全用火用

13、電教育。6中小學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)至少確定一名熟悉消防安全知識的教師擔(dān)任消防安全課教員，并選聘消防專業(yè)人員擔(dān)任學(xué)校的兼職消防輔導(dǎo)員。6分（四）中小學(xué)校、托兒所、幼兒園應(yīng)針對不同年齡階段學(xué)生認知特點，保證課時或者采取學(xué)科滲透、專題教育的方式，每學(xué)期對學(xué)生開展消防安全教育。1高中和初中階段應(yīng)重點開展消防法律法規(guī)、防火滅火基本知識和滅火器材使用等方面的教育。2小學(xué)階段應(yīng)重點開展火災(zāi)危險及危害性、消防安全標(biāo)志標(biāo)識、日常生活防火、火災(zāi)報警、火場自救逃生常識等方面的教育。3托兒所、幼兒園應(yīng)采取游戲、兒歌等寓教于樂的方式，對幼兒開展消防安全常識教育。3分3分（五）中小學(xué)校、托兒所、幼兒園對每名教師員工應(yīng)至少每學(xué)年進行一次消防安全教育和培訓(xùn)；對新上崗和進入新崗位的教師員工