最新人教版一年級數(shù)學上冊第6單元教材分析

1、6 1120各數(shù)的認識【教學目標】1.能夠正確地數(shù)出數(shù)量在1120之間的物體個數(shù)，知道這些數(shù)是由一個十和幾個一組成的，掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。2.初步認識“個位”“十位”，初步了解十進制；能夠正確、迅速地讀、寫1120各數(shù)。3.能夠熟練地口算10加幾和十幾加幾及相應(yīng)的減法。【重點難點】1.能正確認、讀、寫1120各數(shù)，知道它們的組成。2.正確計算幾加幾和十幾加幾及相應(yīng)減法，并解決相應(yīng)的實際問題?！窘虒W指導】1教學情景圖時，老師要引導學生觀察：圖中都有什么?數(shù)量各是多少?請學生試著數(shù)一數(shù)，并在此基礎(chǔ)上進行安全教育。2關(guān)于例1，要讓學生操作小棒，突出把10根小棒捆成1捆是1個十，是10；再一根

2、一根添上去，邊添邊數(shù)，數(shù)到20時，明確：2捆是2個十，是20。同時，要讓學生知道這些數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，為讀、寫數(shù)打基礎(chǔ)。3.關(guān)于例2的數(shù)序，可讓學生先讀直尺上10以內(nèi)的數(shù)，再接著讀，有利于了解10以內(nèi)數(shù)和1120各數(shù)之間的聯(lián)系。再利用直尺問學生：幾后面是幾?“17”前面是多少?15和14比，誰大誰小?等等。使學生切實掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大小。4.關(guān)于例3的1120各數(shù)的寫法，老師可先介紹計數(shù)器，說明在計數(shù)器上怎樣表示數(shù)：右邊第一檔叫個位，第二檔叫十位，十位上有一個珠子表示1個十，個位上有幾個珠子就表示幾個一，合起來就是十幾。要結(jié)合小棒進行說明：1捆在計數(shù)器上就用十位上的1個珠子表示，幾根就在計數(shù)器上的個位上撥幾個珠子。5.關(guān)于例4的口算，主要是通過操作，使學生在了解數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進行口算，要先復習10以內(nèi)數(shù)的加減法，再出示一幅圖，請學生說出四個算式。然后操作，弄清四個算式的關(guān)系。6.關(guān)于例5十幾加幾和相應(yīng)的減法，老師要介紹一下加減算式中各部分的名稱。7.應(yīng)注意的問題。(1)讀數(shù)只要求口頭讀，不要求用漢字寫出來。(2)寫數(shù)時要求學生寫整齊、均勻，每兩數(shù)之間要適當空開一些。(3)寫20時，強調(diào)“0”不能丟。(4)加減法各部分名稱不要求學生去記，有初步印象即可。(5)教學時能放手的要放手，不要越俎代庖?！菊n時安排】建議共分4課時：1120各數(shù)的認識(1)