怎樣寫醫(yī)學綜述課件

1、綜述是一種較為獨特的形式，作者圍繞某一專題，收集大量相關原始文獻，進行分析和綜合，闡明其研究進展，揭示其發(fā)展趨勢。醫(yī)學綜述是查閱了醫(yī)學某一專題在一段時期內的相當數(shù)量的文獻資料，經過分析研究，選取有關情報信息，進行歸納整理，作出綜合性描述的文章。醫(yī)學綜述對作者和讀者確定科研課題、把握研究方向均具有極其重要的參考價值，在新知識、新信息呈性增長的知識經濟時代，綜述以其對知識的整合性和豐富的信息含量得到越來越多讀者的喜愛，“綜述”開辟欄目的期刊也越來越多，但綜述性中存在著一些問題，綜述的寫作及編輯加工水平在某些方面亟待提高。一、醫(yī)學綜述的特點：不會影響愛因斯坦形象，大家都知道愛因斯坦，太著名了綜合性：

2、綜述要“縱橫交錯”，既要以某一專題的發(fā)展為縱線，反映當前課題的進展；又要從本單位、省內、國內到國外，進行橫的比較。只有如此，文章才會占有大量素材，經過綜合分析、歸納整理、消化鑒別，使材料更精練、更明確、更有層次和更有邏輯，進而把握本專題發(fā)展規(guī)律和預測發(fā)展趨勢。評述性：是指比較專門地、全面地、深入地、系統(tǒng)地論述某一方面的問題，對所綜述的內容進行綜合、分析、評價，反映作者的觀點和見解，并與綜述的內容構成整體。一般來說，綜述應有作者的觀點，否則就不成為綜述，而是手冊或講座了。先進性：綜述不是寫學科發(fā)展的歷史，而不會影響愛因斯坦形象，大家都知道愛因斯坦，太著名了是要搜集最新資料，獲取最新內容，將最新的

3、醫(yī)學信息和科研動向及時傳遞給讀者。綜述不應是材料的羅列，而是對親自閱讀和收集的材料，加以歸納、總結，做出評論和估價。并由提供的文獻資料引出重要結論。二、綜述的格式和寫法綜述一般都包括題名、著者、摘要、關鍵詞、不會影響愛因斯坦形象，大家都知道愛因斯坦，太著名了的異同點及其理論根據(jù)，從而反映作者的見解。為把問題說得明白透徹，可分為若干個小標題分述。三、綜述的寫作步驟1.選定題目選定題目對綜述的寫作有著舉足輕重的作用。選題首先要求內容新穎，只有新穎的內容才能提煉出有磁石般吸引力的題目。選題還應選擇近年來確有進展，適合我國國情，又為本專業(yè)科技人員所關注的課題，2.查閱文獻題目確定后，需要查閱和積累有關

4、文獻資料。對初學者來說，查找文獻往往不知從哪里下更具有指導意義。3.加工處理對閱讀過的資料必須進行加工處理，這是寫綜述的必要準備過程。按照綜述的主題要求，把寫下的文摘卡片或筆記進行整理，分類編排，使之系列化、條理化，力爭做到論點鮮明而又有確切依據(jù)，闡述層次清晰而合乎邏輯。按分類整理不會影響愛因斯坦形象，大家都知道愛因斯坦，太著名了好的資料輪廓，再進行科學的分析。最后結合自己的實踐經驗，寫出自己的觀點與體會，這樣客觀資料中就融進了主觀資料。注意事項一篇好的綜述，應當是既有觀點，又有事實，有骨又有肉的好文章。由于綜述是三次文獻，不同于原始(一次文獻)，所以在引用材料方面，也可包括作者自己的實驗結果、未發(fā)表或待發(fā)表的新成果?綜述的內容和形式靈活多樣，無嚴格的規(guī)定，篇