寫給老師的道歉信7篇

1、寫給老師的致歉信7篇寫給老師的致歉信篇1親愛的老師：特其余對不起，冤枉了您，此刻我特別深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，我沒有認(rèn)識到事情的實(shí)質(zhì)，還一味的自認(rèn)為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的冤枉您，真的十分的對不起，我但是為了一句不悅耳的話，一時(shí)糊涂，犯下了這么大的錯(cuò)誤，我沒有其余意思，但是一時(shí)的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會沖犯的法律。我知道有人在您那打我報(bào)告，我也知道這個(gè)人是誰，龐老師，您是個(gè)好老師，但是太多的事您不肯意說出來，以您的話來說：您是個(gè)男人，不可以什么事情都掛在嘴邊上。誤解或許就是這樣累計(jì)成的，龐老師，特別對不起您，也特其余感謝您，我知道此刻說什么都沒用，因?yàn)橐呀o您造成了

2、沒法挽回的損害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的懊悔的事太多了，她在全部人眼里都是好人，而我，在我造成損害的人的眼里已經(jīng)不在是個(gè)簡單的人了，其實(shí)我仍是我，我的所作所為都是在保護(hù)我身旁的全部我拿他們當(dāng)朋友的人。有時(shí)應(yīng)當(dāng)想一想自己，想一想結(jié)果，這也就是我腦筋簡單，沒主心骨的表現(xiàn)，其實(shí)激起我無名的火的是一個(gè)人的一句話;她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她此刻倒是好人，不是我在推辭責(zé)任，只是想和您求情楚，王茜也沒有跟我們說真話，讓我對您向來有個(gè)很大很大的誤解。郵件您看不到，此刻我也只好經(jīng)過QQ，期許您能看獲得，龐老師，真的特別對不起，今日看到了您，真的很想叫您一聲龐老師，龐老師，

3、真的特別對不起，除了對不起我不知道還怎么向您表示對不起，除了感謝您，我也不知道在怎么向您表達(dá)感謝。此致敬禮!您的學(xué)生：_x20_年_月_日寫給老師的致歉信篇2敬愛的班主任老師：在此，我向您遞交我這篇致歉信。近來一段時(shí)間以來，我上課常常不認(rèn)真聽講，上課做小動作，嚴(yán)重地影響了您的講課熱忱。這時(shí)期，我上課常常會拿桌子上的鉛筆、鋼筆，水彩筆，鉛筆盒等物品玩，有時(shí)我還愣愣地看著窗外，憂如在如有所思什么，其實(shí)我根本沒有思慮什么，但是懶散得發(fā)呆了。特別是我在上練習(xí)課的時(shí)候，我沒有認(rèn)真地抄錄你寫在黑板上的習(xí)題答案，下課此后還要咨詢您，給您造成了很多困擾。我知道，我這樣上課不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤是要不得的，任由我連續(xù)

4、這樣下去會帶來比較不良的結(jié)果。作為一名學(xué)生，我也要有必然的學(xué)習(xí)責(zé)任心，自己的學(xué)習(xí)要向父親母親負(fù)責(zé)，向老師負(fù)責(zé)。更況且老師為了教育我們付出了勤勞汗水，我不可以這么得辜負(fù)您。此次我錯(cuò)了，我信心加以更正。經(jīng)過一番思慮，我想到了一個(gè)更正錯(cuò)誤的方法，那就是在此后的上課時(shí)期，我要注意時(shí)辰提示自己認(rèn)真學(xué)習(xí)。在平常，我要注意培育自己的學(xué)習(xí)興趣，特別是針對您所教的這門語文學(xué)科，我要認(rèn)識到未來我有可能成為一名文學(xué)家，到時(shí)候全然希望著靠著文學(xué)混口飯吃，假如此刻我不認(rèn)真聽講，此后不就要餓肚子了。所以，不論怎樣我也要更正我的錯(cuò)誤，此后必然認(rèn)真聽課，不再惹您生氣了。寫給老師的致歉信篇3教師是什么?教師是太陽底下最光芒的職

5、業(yè)，是學(xué)奏效仿的典范。教師是什么?教師是學(xué)生心靈的教育者，是學(xué)生思想、道德的指引者?？上攵處熦?zé)之大，任之重。任教的第二年，我接任了兩個(gè)班的數(shù)學(xué)講課，并擔(dān)當(dāng)此中一個(gè)班級的班主任。深重的講課壓力及其瑣碎的班主任工作已經(jīng)讓我力所不及，我向來和孩子交流，向來重申著“諒解老師，不給老師添麻煩”，但是孩子畢竟是孩子，問題三番五次地來，而所有的鋒芒都指向班上的一名同學(xué)，他是全校出了名的愛打斗、愛著手的孩子。每日不停有同學(xué)向我打小報(bào)告，而我亦是用盡了全部方法，炫耀、責(zé)備、講話、交流、保證甚至讓他一下課就隨著我，就是為了防范學(xué)生再因?yàn)樗軅?。但是事情仍舊發(fā)生：有一天下課，班上的一名同學(xué)和這個(gè)孩子開玩笑，

6、成心拍了拍他就逃脫了，結(jié)果這個(gè)孩子不由分說地沖著同學(xué)追過去并抓住他，把同學(xué)的頭往墻上撞。事情發(fā)生此后，這個(gè)孩子憂如并沒存心識到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，當(dāng)著我的面仍舊高聲嚷：“是他先著手打我的?！蔽覈?yán)格訓(xùn)斥了這個(gè)孩子，并讓他進(jìn)行深刻檢討。因?yàn)楦鞣N原由，這個(gè)孩子的媽媽為了更好地教育孩子就告假了兩天。第三天這個(gè)孩子來得時(shí)候手里拿著張保證書，寫著“保證從今此后不再著手”。我當(dāng)著全班同學(xué)的面責(zé)備了他先前所犯的錯(cuò)誤，并必然了他認(rèn)識錯(cuò)誤的態(tài)度。本認(rèn)為能消停兩天，但一節(jié)課不到他又與同學(xué)打斗，認(rèn)識狀況后仍是這個(gè)孩子先著手。此時(shí)的我對這個(gè)孩子完滿絕望，那時(shí)就想著這樣的孩子我真的不會教了，和家長交流后就讓家長先帶回家教育

7、。寫給老師的致歉信篇4郭老師：您好！我是桐鄉(xiāng)市鳳鳴高級中學(xué)的語文教師李肇忠。聽了您的講座后我很不負(fù)責(zé)地寫了一篇_，給您造成極其不好的影響，在此我真摯向您致歉！真摯地對您說聲“對不起！”郭老師，我是一個(gè)感情用事簡單激動的人。聽了您的講座，就算有不同樣建議，也應(yīng)當(dāng)私下跟您真摯交流。而我只顧逞一時(shí)之快，斷章取義，嘲諷奚落，完滿不是真摯交流的姿態(tài)。我的寫法，我的闡述，我的措詞，都有失科學(xué)，都是極不可以取的。文中的說法更不可以代表那一天傾聽您講座的我市其余語文教師的看法。其實(shí)，平心而談，您那一天的講座對我們是極有幫助極有啟迪的。您說高考作文的重點(diǎn)詞是生活、自我、感悟，我深認(rèn)為然。您說要增強(qiáng)文學(xué)鑒賞，我特

8、別贊同。您說作文應(yīng)反應(yīng)社會的主流意識，我也以前這樣多次提示我的學(xué)生。既然這樣，我就更不該當(dāng)寫那篇東西。況且，我對您的認(rèn)識其實(shí)不是太多，我對您郭老師其實(shí)不是真有什么建議。事實(shí)證明，我這個(gè)人很無聊。相當(dāng)無聊。這件始料不及的事，對我是一個(gè)深刻的教訓(xùn)。請您來作講座，卻給您帶來不快樂，我們桐鄉(xiāng)市教育局教研室的領(lǐng)導(dǎo)也感覺很對不住您，感覺很被動。而這全部都是因我而起，我愧對很多人！郭老師，我已經(jīng)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)表示對不起，認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，并就地把那篇_從我的博客刪去。我正在想方法央求安吉吧的吧主，務(wù)必趕快刪除安吉同行貼上去的那篇東西（聽聞只有吧主才有權(quán)刪除帖子），并央求將這封給您的致歉信放在安吉吧。郭老師，我再

9、次真摯地對您說一聲：“對不起！”希望您能諒解我這個(gè)不見經(jīng)傳的錯(cuò)誤！很多年前，我以前在安吉實(shí)習(xí)，向來來，我對安吉懷有感情，這些都是真的。此后，我愿意好好向您，向一個(gè)優(yōu)異的安吉同行和尊長，虛心學(xué)習(xí)！最后，再一次對因我而給您帶來負(fù)面影響表示深深的對不起。此致敬禮!致歉人：_X20_年_月_日寫給老師的致歉信篇5敬愛的老師：第一，我們?yōu)楹⒆舆^激的行為感覺愧疚和悲傷。在此，我們向老師鄭重致歉。老師，對不起！發(fā)性情是少兒發(fā)泄生氣的一種形式。但隨年紀(jì)增加，孩子就能用語言更多地表達(dá)思想，發(fā)性情的次數(shù)就會漸漸減少。但是，此次孩子卻因?yàn)槲蟀l(fā)性情，像火山噴發(fā)同樣發(fā)生，拋棄書包、推倒課桌、甚至還踢老師，這是不可

10、以忽略的嚴(yán)重問題，必然實(shí)時(shí)糾正。假如不實(shí)時(shí)糾正，將影響孩子對環(huán)境適應(yīng)能力的發(fā)展，使他難以正確對付挫折并影響健全人品的形成。作為父親母親，我們感覺很愧疚。因?yàn)楹⒆羽B(yǎng)成這樣的性情，我們有大責(zé)任。平常對少兒發(fā)性情趨勢退步，信服于孩子的哭鬧和生氣，長此過去，孩子就學(xué)會了以大發(fā)性情來控制形勢，而且花式百出、變本加利；其余，有時(shí)，我們在孩子眼前也沒有很好的控制情緒。此后，我們會言傳身教，注意不動輒怒氣沖沖，激勵(lì)孩子把心中的不快傾訴出來，一旦孩子的情緒有導(dǎo)向生氣的可能，立刻提示他，減緩孩子不快樂的感覺，并教會孩子選擇適合的方式發(fā)泄。希望此后在老師的幫助下，在家庭的指引下，漸漸培育孩子豪邁性格。再次向老師表示

11、深切的對不起。祝老師工作順利，桃李滿天下。此致敬禮！_x20_年x月x日寫給老師的致歉信篇6敬愛的大方的漂亮的可愛而心地平易的英語老師：你好!在這樣一個(gè)凄涼的日子里，我懷著愧疚的愧疚的心情寫下了這封信，不單檢討自己，更是為了希望你的諒解。認(rèn)真想一想，這幾日的我的確有些犯迷糊，做出了這些很有造反意味的事來，我再次深表對不起?；仡欉@幾日，在周五的時(shí)候，你在班里明確地部署下了近兩天要達(dá)成背誦的指令。剛開始我倒也有認(rèn)真地朗誦背誦過，但但是是幾小時(shí)的時(shí)間，我就因難記等原所以放棄了，從未到組長試一試背誦過。周日，你要還未經(jīng)過的同學(xué)在課外活動課時(shí)到你辦公室去背。但是我一再衡量活動歇息的歡欣與背書的煩惱浮躁后

12、，便一聲不吭地偷偷溜走去嬉戲了，絲絕不論及你的臉面與感受，甚至在寫作業(yè)時(shí)一點(diǎn)也不認(rèn)真。而最為嚴(yán)重與惡劣的是，當(dāng)你來咨詢我狀況的時(shí)候，我卻沉默著，不認(rèn)為意，不論你在旁邊生氣又悲傷著。特別當(dāng)班主任得悉并介入此過后，我答應(yīng)了要嘗試全力地背誦學(xué)習(xí)，次日我卻又懷著不理智的心理公開在班級中與你抗衡英語早讀課時(shí)我卻成心背誦語文課文。在班主任的幫助分析下，我理解了我這幾日所做的各種事情是一種天真的不敬愛老師的惡惡行為。我這樣做，不論對自己、對班級抑或?qū)δ愣际怯袊?yán)重的壞影響的，這不可以是是損壞我在你心中的印象，也在損壞你對整個(gè)六班的印象，況且我也是期中考試的全班第一，這樣更可能會帶壞整個(gè)班級的尊師遵紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)

13、的民風(fēng)。這樣考慮，我的這些天真的不理智的陋習(xí)必然得更正，也極有必需寫這封致歉信，向全班檢討自己，并向你鄭重致歉。此后我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)為人處世的道理，不停地向上向善，超高出去那個(gè)天真的自我。此致敬禮!您的學(xué)生：_x20_年_月_日寫給老師的致歉信篇7敬愛的董老師：第一，關(guān)于昨天正午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達(dá)最真摯的對不起。當(dāng)時(shí)，我當(dāng)著全班同學(xué)說了一些不敬愛您，而且也不該說的話，這讓您生氣了，讓您不可以理解，同時(shí)，也深深地?fù)p害了您的感情。但是，當(dāng)話說出時(shí)的那種快感過后，我懊悔了，我自責(zé)了懊悔了整個(gè)下午，我知道您平常對我真的還挺不錯(cuò)的，而我卻不懂感恩，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)，對您講了那么多無禮的話。其實(shí)，您知道，我的個(gè)性向來都是都是比較直的。除了這點(diǎn)，我做人向來還算低調(diào)的，大學(xué)過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔(dān)憂、讓您不可以理解的的事，因?yàn)槲抑朗裁丛撟觯裁床辉撟?。但是，事發(fā)當(dāng)時(shí)我不知道是哪根筋搭錯(cuò)了。這些不該做的事已經(jīng)發(fā)生了，關(guān)于其余同學(xué)來說，可能但是一句話而已。但是關(guān)于為我們操勞的您來說，我知道，它刺痛了您，讓您悲傷了。同時(shí)，我也深深地知道，您對同學(xué)們體諒入微，為同學(xué)們做了很多很多的事情，也爭取了很多，您是我們的師長，就像平易的尊長同樣指導(dǎo)著我們的人生