小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大五年級上冊三小數(shù)除法李琳除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法

1、除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法李琳教學(xué)目標(biāo):1、理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的意義。2、掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法，會用除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法解決生活中的簡單問題。教學(xué)重點(diǎn): 掌握除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算方法和確定商的小數(shù)點(diǎn)位置。教學(xué)難點(diǎn): 正確確定商的小數(shù)點(diǎn)位置，理解商的小數(shù)點(diǎn)要和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊的算理。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)引入。看一看、算一算、猜一猜。4800 4 = 480 4 = 48 4 = 4 =二、探索新知。教學(xué)例1。1、出示例1。觀察圖，你發(fā)現(xiàn)什么信息？提出什么問題？這幢6層的教學(xué)樓高米，平均每層樓的高度是多少米？如何解決這個(gè)問題？求每層樓的高度是多少？就是把米平均分成6份

2、，求一份是多少？就是一幢一層樓的高度，用除法計(jì)算，列式為6=這個(gè)除法算式與之前學(xué)過的除法算式有什么不同？ 揭題一除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2、該如何計(jì)算呢？讓學(xué)生獨(dú)立思考。分小組討論、交流。匯報(bào)、交流。a、1m=10dm 把化成234dm， 2346=39(dm)=(m)b、=234 2346=39除數(shù)不變，被除數(shù)擴(kuò)大10倍，商就擴(kuò)大10倍。所以6=c、也可以列豎式計(jì)算。學(xué)生列豎式計(jì)算，說每一步算理。23個(gè)一除以6，每份3個(gè)一，在個(gè)位商3，還余下5個(gè)一。剩下的5個(gè)一和十分位的4合起來。因?yàn)槭治簧系?表示4個(gè)十分之一，個(gè)位上的5表示50個(gè)十分一，合起來就是54個(gè)十分之一。54個(gè)十分之一除以5，每份是

3、9個(gè)十分之一，9應(yīng)該寫在十分位上。正好分完沒有剩余。怎樣在豎式上表示9個(gè)十分之一呢？在商9的前面點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，這樣9就在十分位上，表示9個(gè)十分之一了。你從豎式上發(fā)現(xiàn)了什么？商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊了。9前面這里不點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)行嗎？3、小結(jié): 小數(shù)除法的計(jì)算方法與整數(shù)除法的計(jì)算方法基本相同，只是商的小數(shù)點(diǎn)要與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。三、鞏固練習(xí)。1、試一試，列豎式計(jì)算。 7= 12=2、數(shù)學(xué)醫(yī)院。練習(xí)十一第6題。3、練習(xí)十一第3、9、10題。四、課堂總結(jié)。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？板書設(shè)計(jì):除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法2346=39(分米) =（米） 6=（米） 3 9 3. 96丿2 3 4 6丿2 3. 4 1 8 1 8 5 4 5 4 5 4 5 4 0 0除數(shù)是整數(shù)的小