五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)課件-9.1 整理與復(fù)習(xí)-數(shù)的世界丨蘇教版 (共22張PPT)

1、 整理與復(fù)習(xí) 數(shù) 的 世 界回顧與整理1、方程這一單元，我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？2、公倍數(shù)與公因數(shù)單元呢？你能試著整理一下嗎？1、下面哪些是方程，哪些不是？為什么？ X+2.58 28-12=163.4x=6.8 5a=4b方程思考與交流：1、什么是方程？2 、方程與等式有什么關(guān)系？含有未知數(shù)的等式是方程。未知數(shù)等式等式方程方程（ ）是等式。等式（ ）是方程。一定不一定練習(xí)與鞏固方程與等式方程2、思考與交流：1、什么是解方程？2、你是怎么解方程的？3、解方程還要注意什么？求方程中的未知數(shù)的值的過程，叫做解方程依據(jù)等式的基本性質(zhì)格式 檢驗(yàn) 等式的兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式，這是等

2、式的性質(zhì)。 等式的兩邊同時(shí)乘或除以同一個(gè)不等于零的數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式，這也是等式的性質(zhì)。列方程解決問題1、長寬=長方形面積列方程解決問題1、 2、女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)男運(yùn)動(dòng)員人數(shù)=131 第26屆金牌數(shù)2=第28屆金牌數(shù)思考與交流：1、列方程解決問題的關(guān)鍵是什么？2、列方程解決問題要注意什么？格式 檢驗(yàn)數(shù)量關(guān)系公倍數(shù)與最小公倍數(shù)思考與交流：1、舉例說說什么是公倍數(shù)？2、什么是最小公倍數(shù)？3、怎么求最小公倍數(shù)？公倍數(shù)與最小公倍數(shù)24、48既是8的倍數(shù)，又是6的倍數(shù)，它們是6和8的公倍數(shù)。公倍數(shù)中最小的。求最小公倍數(shù)的方法：（1）兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)，最小公倍數(shù)是較大數(shù)。（2）兩數(shù)的公因數(shù)只有1時(shí)，最小公

3、倍數(shù)是它們的乘積。（3）不是以上兩種情況時(shí)，求最小公倍數(shù)可以用例舉法、大數(shù)擴(kuò)倍法或短除法。求最小公倍數(shù)的方法：公因數(shù)與最大公因數(shù)思考：1、什么是公因數(shù)？2、什么是最大公因數(shù)？3、怎么求最大公因數(shù)？公因數(shù)與最大公因數(shù)1、3、5、15既是30的因數(shù)數(shù)，又是45的因數(shù)，它們是30和45的公因數(shù)。 公因數(shù)中最大的。求最大公因數(shù)的方法：（1）兩數(shù)是倍數(shù)關(guān)系時(shí)，最大公因數(shù)是較小數(shù)。（2）兩數(shù)的公因數(shù)只有1時(shí)，最大公因數(shù)就是是1。（3）不是以上兩種情況時(shí)，求最大公因數(shù)可以用例舉法、小數(shù)縮倍法或短除法。解決問題1、1路和2路公共汽車早上7時(shí)同時(shí)從起始站發(fā)車，1路車每隔7分發(fā)一輛車，2路車每隔8分發(fā)一輛車。這兩路車什么時(shí)候第二次同時(shí)發(fā)車？ 7和8的最小公倍數(shù)是56答：這兩路車7：56第二次同時(shí)發(fā)車。2、把下面兩根彩帶剪成長度一樣的短彩帶且沒有剩余，每根短彩帶最長是多少厘米？30厘米45厘米 30和45的最大公因數(shù)是15 答：