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1、Word - 4 -幼兒園中班主題活動教案秋天的顏色(五篇模版) 中班主題活動教案秋天的顏色適用于中班的主題教學活動當中,讓幼兒能樂觀的回答問題,增加口頭表達力量,樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的愛好,激發(fā)了幼兒對秋天的奇怪心和探究欲望,快來看看幼兒園中班主題活動秋天的顏色教案吧。 目標: 樂于與同伴一起想想演演,激發(fā)兩人合作表演的愛好。 幼兒能樂觀的回答問題,增加幼兒的口頭表達力量。 激發(fā)了幼兒對秋天的奇怪心和探究欲望。 過程 (一)環(huán)境創(chuàng)設 1、在活動室的主題墻上,用幼兒的作品布置“秋天的顏色”主題墻,將幼兒通過各種方式收集的彩色落葉、秋景圖片以及手工制作的花朵、云彩、葉子等進行
2、不同形式的懸掛、擺放。 2、在美工區(qū)中投放顏料、海綿、一次性紙杯,按自己的搭配顏色表現(xiàn)秋天的景色。 (二)生活活動 1、帶領幼兒在自然角養(yǎng)殖不同品種的小盆菊花,每天去看一看菊花的生長和變化狀況,爭論關于菊花的話題,學習為菊花澆水、施肥。 2、告知幼兒秋天是一個干燥、漸漸變涼季節(jié),要準時、足量地喝水,準時添加衣服,防止受涼生病。 3、帶領幼兒到戶外去觀看秋天,說說秋天和夏天的不同,采集樹葉放到美工區(qū)中使用。 (三)家園聯(lián)系 1、利用家長資源,請家長帶領孩子到大自然中觀看秋天的景物的變化,欣賞樹木花草的顏色,拍攝漂亮的秋景,讓孩子在大自然的環(huán)境里充分感知。 2、請家長關心搜集各種廢舊材料,放在區(qū)角
3、中 此處隱蔽9157個字 1、小蝸牛每天變來變?nèi)?,真驚奇!媽媽究竟給它吃了什么好吃的東西呢?我們一起來看一看這本大圖書。 2、出示大圖書封面,向幼兒介紹圖書名稱變色蝸牛。 3、老師用較慢的速度翻書,并用語言提示幼兒留意觀看食物。 4、提問:小蝸牛吃了好吃的東西就會變顏色了? 5、引導幼兒學說象聲詞。(采納個別與集體練習的形式,鼓舞幼兒大聲學一學。) 四、老師和幼兒共同閱讀大書變色蝸牛。 五、發(fā)散思維: 小蝸牛每天都吃這么多好吃的東西,多快樂。假如讓你給小蝸牛送好吃的東西,你會給它吃什么呢?它又會變成什么顏色的蝸牛呢? (鼓舞幼兒用“第七天,它吃了,變成了一只色的蝸牛?!睌⑹觯?附:故事:變色蝸牛 “蟋唆,蟋唆?!币恢晃伵u漸吞吞地爬過來。 第一天,“沙沙,沙沙?!彼粤艘黄G色的葉子,變成了一只綠色的蝸牛。 其次天,“嚓嚓,嚓嚓?!彼粤艘黄壬慕圩樱兂闪艘恢怀壬奈伵?。 第三天,“咂咂,咂咂?!彼粤藘啥渌{色的喇叭花,變成了一只藍色的蝸牛。 第四天,“咕茲,咕茲?!彼粤艘恢患t色的辣椒和一顆紅色的草莓,變成了一只紅色的蝸牛。 第五天,“咔嚓,咔嚓。”它吃了一黃色的梨子和一個黃色的檸檬,變成了一只黃色的蝸牛。 第六天,“啊嗚,啊嗚!”它吃了一串紫色的葡萄和一個紫色的大茄子。這回它會變成一只什么顏色的
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