學(xué)?？倓?wù)主任辭職報(bào)告

1、學(xué)?？倓?wù)主任辭職報(bào)告學(xué)?？倓?wù)主任辭職報(bào)告1尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：把這個(gè)申請(qǐng)寫長一點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。把這個(gè)申請(qǐng)寫長一點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我，包容我。務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起老師的厚望。事務(wù)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝！務(wù)主任的工作讓我手足無措。這一學(xué)期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，又對(duì)不起老師的厚望。事務(wù)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來，希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝！一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師，我的一意孤行會(huì)讓教師

2、反感，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微；做事隨意性大，原則性不強(qiáng)；空喊口號(hào)，思想僵化而不知變通；協(xié)調(diào)能一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執(zhí)，不羈緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師，我的一意孤行會(huì)讓教師反感，我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽，不和睦。二是我的工作能力確實(shí)有問題，做事不果斷，缺乏謹(jǐn)小慎微；做事隨意性大，原則性不強(qiáng)；空喊口號(hào)，思想僵化而不知變通；協(xié)調(diào)能力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作，只會(huì)讓校力差，不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開展工作，只會(huì)讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一

3、學(xué)期來，我一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。長更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來，我一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩！很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領(lǐng)導(dǎo)能體諒我，領(lǐng)導(dǎo)帶來的麻煩！此致此致敬禮！敬禮！申請(qǐng)人：申請(qǐng)人：2020年月日2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒：我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(-年年到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)

4、對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過慎重考慮，我決定在到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。以下是我對(duì)決定的說明：以下是我對(duì)決定的說明：我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的.困擾，而是至更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問題，亦非人事相處的.困擾，而是至更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做

5、個(gè)體藝術(shù)家。我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。目前，第四研究室兩位屆博士生剛畢業(yè)，尚目前，第四研究室兩位屆博士生剛畢業(yè)，尚屆與 屆在讀博士生各一名年年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研室第一批研究生共四名年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭，與這六名學(xué)的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。本報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注本報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居

6、留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋，何時(shí)搬離，聽候指示。時(shí)搬離，聽候指示。匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。此致此致敬禮!敬禮!申請(qǐng)人：申請(qǐng)人：X2020年月日3尊敬的：尊敬的：望，深感慚愧。望，深感慚愧。原因，本人已

7、經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重原因，本人已經(jīng)無法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重工作交接。工作交接。是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)心不夠，也讓自己倍應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。是過意不去，加之工作無規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)心不夠，也讓自己倍應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。申請(qǐng)。申請(qǐng)。其次，我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅(jiān)強(qiáng)，我也只是一個(gè)要做什么很大的成績或建樹，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我望，會(huì)有負(fù)于你對(duì)我寄予的期望。以前的我熱愛工作，工作熱情以來，我無法顧及學(xué)生的動(dòng)態(tài)，也無法對(duì)他們進(jìn)行課外輔導(dǎo)，更其次，我上進(jìn)心不夠。不管我表面有多堅(jiān)強(qiáng)，我也只是一個(gè)要做什么很大的成績或建樹，根本不想做“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)”，所以我望，會(huì)有負(fù)于你對(duì)我寄予的期望。以前的我熱愛工作，工作熱情以來，我無法顧及學(xué)生的動(dòng)態(tài)，也無法對(duì)他們進(jìn)行課外