人教版七年級(jí)下冊(cè)語文課外古詩詞背誦測(cè)試卷及答案1

1、人版年級(jí)冊(cè)文古 詩背測(cè)試及案 七級(jí)冊(cè)文外詩背測(cè)卷一給下加點(diǎn)字音幽篁 ） 平姜 ） 渝州（ ） 澗（ ）岐（ ） 杳杳（ ） 荷笠（ ） 風(fēng)騷（ ）二 文學(xué)常識(shí)填1山中雜的作 是南朝 文學(xué)家。2竹館選自 ，作者 是 朝著名詩人 3李白， ，唐代著名詩人，有“ ”的稱。我們?cè)鴮W(xué)過他的詩有 等本冊(cè)語書中我 們又接了兩首它們分是 和 ，詩均出 4逢入京使 （填朝代）著 （填別）詩 （填名 字）的鄉(xiāng)懷親作。5 韋物，唐詩人。滁州西是他 詩中的佳作。中末兩 “ ， ”以飛轉(zhuǎn)動(dòng)之勢(shì)襯托閑寧靜之， 可謂 ， 。6素有“ ”之稱唐代詩人杜是現(xiàn)實(shí)義詩歌代表人物，們 曾經(jīng)學(xué)他的詩有 等，本學(xué) 年我們學(xué)了一 。7趙翼

2、， ，號(hào) ，陽糊， 朝著史學(xué)家著有 。本次我們的論出自 。三 完成詩詞填山際見煙， 中雜詩吳均）深林人知， 里館（維）峨眉山半輪秋 眉山月李白）誰家玉暗飛聲 夜洛城笛李白）春潮帶晚來急 州西澗韋應(yīng)物有約不過夜半 客趙師秀江山代人才出 詩趙翼）四 判斷下列句的正誤對(duì)的打，誤的打”1南朝梁名文學(xué)吳均的山中雜描了詩人在山中有趣生。其 中最有的詩句云從窗出”說是云然從窗里飄了來（ ）2維的詩竹里館寫詩人竹林里自彈琴長嘯與明月伴的情。 全詩意優(yōu)美、雅，傳出詩人靜、泊的心 ）3峨眉山歌是甫的品，詩連用了個(gè)地名分別為眉、姜、 清溪、峽和渝，構(gòu)思巧，不痕跡（ ）4春夜洛聞笛詩人客居洛的一個(gè)晚，聽笛子吹折柳 曲

3、調(diào)，起自己念家鄉(xiāng)思念親之情作 ）5逢入京是詩赴安途中所，全詩興而成用語自本色韻味2 淳厚雋 ）6詩并無接抒情語但時(shí)世凋敝喪與人生凄涼飄卻盡寓中的 是趙師的約 ）7趙翼的論詩映了作詩歌創(chuàng)貴在新的主（ ）五古詩文里常把結(jié)相同（基本同）字?jǐn)?shù)相（或基相等）兩 個(gè)短語句子或子成分稱地排在一，表達(dá)似、相或相關(guān)意思，種 修辭手叫對(duì)偶試判斷列詩句些運(yùn)了對(duì)偶1江山代人才出各領(lǐng)風(fēng)數(shù)百年2黃梅時(shí)家家雨青草池處處蛙3蒼蒼竹寺，杳鐘聲晚4歧王宅尋常見崔九堂幾度聞5獨(dú)憐幽澗邊生上有黃深樹鳴6故園東路漫漫雙袖龍淚不干7深林人知，明來相照運(yùn)用了偶句的：六 下列詩句運(yùn)的修辭法1鳥向檐飛，云窗里出 ）2江山代人才出各領(lǐng)風(fēng)數(shù)百年

4、）3春潮帶晚來急野渡無舟自橫 ）4誰家玉暗飛聲散入春滿洛城 ）七.解句中加的詞語山際來煙（ ）獨(dú)坐幽 里（ ）誰家玉暗 飛聲（ ）路漫漫 ）憑傳語報(bào)安（ ） 獨(dú)憐草澗邊生（ ）竹中窺日（ ） 彈琴復(fù)嘯 （ ） 何人不故園 情 ） 雙袖龍 不干（ ）上有黃深樹 鳴（ ）野渡人舟自橫（ ）蒼蒼林寺（ ） 杳杳聲晚（ ） 荷帶斜陽 ） 各領(lǐng)風(fēng)騷百年（ ）八 閱讀面詩歌回答問李杜詩萬口傳至今已不新鮮江山代人才出各領(lǐng)風(fēng)數(shù)百年1這 首 詩 的 題 目是 ，作者 是 代著名詩，學(xué)者2人 、 。詩中的李杜”指代詩3 “萬口”什么意？說 明了什？3 4對(duì)“至已覺不鮮”一理解有的一是（）a) 李杜的詩到今天已讓人

5、覺不新了。b) 李杜的詩到今天已成為俗、舊、陳腐東西了c) 李杜的詩與今社會(huì)狀不能合，少時(shí)代息。d) 李杜的詩篇管精美，但隨著時(shí)代的發(fā)和歷史變遷也會(huì)逐不適 合后世者的口。5這首詩名句是九 試賞析詩句黃梅時(shí)家家雨青草塘處處。（我們?cè)娋渲忻洳灰鼙衬軐懩芾斫舛疫€能夠作單的賞 析，也是說能自己的言對(duì)它所以為名句出自己理由來一般可遵 循以下法進(jìn)行首先指詩句的處和關(guān)的背；然后析詩句表面意， 再進(jìn)一挖掘其涵。其涵可以其思意義、理性、境和字錘煉等面 進(jìn)行）十展合理想，優(yōu)美流的語言 50 左右，下面語所表現(xiàn)畫面描 出來。孤帆遠(yuǎn)碧空盡唯見長天際流 (李黃鶴送孟浩之廣陵 )十一代大詩人白居易在賦得古草原別詩寫

6、道“離原上，一一枯 榮，野燒不盡春風(fēng)吹生”首詩提出了物學(xué)上的個(gè)重要自然律， 這就是用自己話說：十二下列兩首詩歌的理解不正確 的一項(xiàng)（ ）秋 詞 ( 劉 禹 錫 天凈沙秋思 (致遠(yuǎn)自 逢 秋 寂 ， 枯藤老樹鴉，我 言 秋 日 勝 春 朝 小橋流水家，晴 一 鶴 云 ， 古道西風(fēng)馬。便 詩 情 碧 。 夕陽西下斷腸人天涯。A.秋詞的作劉禹錫唐代人秋思作者馬遠(yuǎn)是元人。B. “我言秋勝春朝的大致思是：認(rèn)為秋的景致過明艷麗、物 更新的景。C. 秋詞“排云”的鶴健凌厲奮發(fā)有，這一象沖破秋天肅 殺之氣秋思“枯藤樹昏鴉等形，則寫了秋天肅殺之。D. 這兩首詩是詠秋作，所之景雖同，但沒有擺“悲秋的情。4讀完后使

7、人悲頓生。十三外詩歌閱讀賞析（一）白雪歌武判官京岑參北風(fēng)卷百草折胡天八即飛雪忽如夜春風(fēng)，千樹樹梨花。散入 珠簾濕幕，胡不暖錦薄。將角弓得控，護(hù)鐵衣難著。瀚闌干丈 冰，愁慘淡萬凝。中置酒飲客，琴琵琶羌笛。紛暮雪轅門，掣 紅旗凍翻。輪東門送去，去雪滿山路?；芈忿D(zhuǎn)見君，上空留行 處。1 用豎線將文劃分兩部，然后明理由2詩人在首詩中用了一新奇的想，個(gè)句子什么？3請(qǐng)用簡的文字達(dá)詩人生聯(lián)想思維程。4之所以這聯(lián)想奇是因什么？5這首詩有一處仗工整對(duì)偶句把它出來，在下面6緊扣詩的分別哪兩句從詩中出，在下面（二）再品王的漢臨眺，成 7 題。漢江臨王維楚塞三接，荊九派通江流天外，色有無?？ひ馗∑?，波動(dòng)遠(yuǎn)空襄陽好日，

8、醉與山。7.“中有畫是王維的主要點(diǎn)，請(qǐng)“江天地外山色有中”兩 作點(diǎn)品。8. 比本詩和的另一使至上，說一說兩的感情調(diào)有何同？ 十四 關(guān)于黃河1、舉關(guān)于河的傳兩個(gè)2、舉關(guān)于河的詩兩句3、舉關(guān)于河的諺兩個(gè)54、舉關(guān)于河的成兩個(gè)5、出關(guān)于護(hù)黃河兩句告語。參答課古詞誦一 hung ji ng y ji n q y h 二1吳 梁 2輞 王 唐 3 詩仙 聞昌齡遷標(biāo)遙此 寄靜夜思望山布贈(zèng)汪蛾眉月 夜城聞太全4 邊 岑 參 5 山 春帶晚急，野無人自 橫 詩有，景有 6圣 絕春 夜雨春江逢年 7崧 甌 北 清初 二史記 甌北集 三 四 eq oac(,) eq oac(, ) 五2 3 4 5 6 7 六對(duì)夸張 借代 / 對(duì)偶擬6人 / 擬人 七與天接地方 從隙 看 幽深竹林 嘬口發(fā)長清脆聲 悄 悄 故鄉(xiāng)家鄉(xiāng) 路遙遠(yuǎn) 形流止這 里沾的意 托 捎信 愛 樹深 野的口 深青 深的子 背 指 文上成就的“才崇地和深的響 八 論 趙翼 清初 2 李 杜甫 3人，說明白杜的在當(dāng)?shù)昧说?交稱 4 5江有才，各 領(lǐng)騷百年 九略 十極四一 葉舟行漸于失藍(lán)天盡，只看 見江浩蕩地水接奔而去 十 一隨季節(jié)化植發(fā)生變化 生 命力是非旺的 意思致就） 十 十三1愁慘里。中軍 酒歸。 前一描了邊的景與 其的氣狀。 第層天友 2忽 一春來，樹樹開 3天雪， 紛揚(yáng)，個(gè)粉玉的世，的顏與狀 都梨相似其滿的雪遠(yuǎn)望， 像開滿樹