浙江省2020年初三期末復(fù)習(xí)動員班會(39張)課件

1、期末復(fù)習(xí)主題班會為了自己的微笑敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅12022/10/1期末復(fù)習(xí)主題班會為了自己的微笑敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅12022/友情提醒：今天距離期末考試大約18天敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅22022/10/1友情提醒：今天距離期末考試大約18天敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅220苦不苦，想想父母背朝蒼天面朝土。累不累，看看爸媽走南闖北受的罪。請同學(xué)們看看下面的一組圖片，你可看到你父母的影子？敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅32022/10/1苦不苦，想想父母背朝蒼天面朝土。敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅32022敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅他們累了休息的地方42022/10/1敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅他們累了休息的地方42022/9/28敦本務(wù)實(shí) 雅健

2、榴紅他們的住宿52022/10/1敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅他們的住宿52022/9/28敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅他們的勞作62022/10/1敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅他們的勞作62022/9/28敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅他們的歸途72022/10/1敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅他們的歸途72022/9/28敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅82022/10/1敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅82022/9/28敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅92022/10/1敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅92022/9/28現(xiàn)在不多考幾分，使自己的檔次提高一點(diǎn)，以后就會身在其中，被人當(dāng)白菜一樣挑選。敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅102022/10/1現(xiàn)在不多考幾分，使自己的檔次提高一點(diǎn)，以后就會身在其中，被

3、人你期末成績是他們的牽掛敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅112022/10/1你期末成績是他們的牽掛敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅112022/9/2 在這關(guān)鍵時期，我們當(dāng)然一定要有所作為，刻苦努力學(xué)習(xí)。為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力。敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅122022/10/1 在這關(guān)鍵時期，我們當(dāng)然一定要有所作為，刻苦努 從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因?yàn)榇笪餮笱匕兜娘L(fēng)暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應(yīng)聘。 “你會是一個好幫手嗎？”農(nóng)場主問他?！薄斑@么說吧，即使是颶風(fēng)來了，我都可以睡著。”應(yīng)征者得意地回答。雖

4、然這聽上去有點(diǎn)狂妄，農(nóng)場主心里也有點(diǎn)懷疑，但是農(nóng)場主還是雇用了這個人，因?yàn)樗枰耸至?。新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風(fēng)大作。農(nóng)場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢中的長工，大叫道：“快起來！暴風(fēng)雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！”你能在暴風(fēng)雨夜睡著嗎？敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅132022/10/1 從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總 長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說：“不，先生。我告訴過你，當(dāng)暴風(fēng)雨來的時候，我能睡著的?！鞭r(nóng)場主被他的回答氣壞了，真想當(dāng)場就把他給解雇了。他強(qiáng)壓

5、著火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來的暴風(fēng)雨做準(zhǔn)備。不過令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，沒有什么能被風(fēng)吹走。農(nóng)場主這時才明白長工的話是什么意思。這個長工之所以能夠睡得著，是因?yàn)樗呀?jīng)為農(nóng)場平安渡過風(fēng)暴做足了準(zhǔn)備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準(zhǔn)備，那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當(dāng)風(fēng)暴吹過你的生活的時候，你能睡得著嗎？未雨綢繆敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅142022/10/1 長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說：“面對考試，你能厚積薄發(fā)嗎？敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅語文科學(xué)152022/10/1面對考試，

6、你能厚積薄發(fā)嗎？敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅語文科學(xué)1520我們不是在實(shí)現(xiàn)理想，就是在通往實(shí)現(xiàn)理想的路上。明確目標(biāo)清晰理想敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅162022/10/1我們不是在實(shí)現(xiàn)理想，明確目標(biāo)敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅162022/為提高50分而戰(zhàn)！這就是我們考前的任務(wù)和目標(biāo) 敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅172022/10/1為提高50分而戰(zhàn)！敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅172022/9/28班會流程期末我們需要做好哪些準(zhǔn)備好方法大家談設(shè)立目標(biāo)敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅182022/10/1班會流程期末我們需要做好哪些準(zhǔn)備好方法大家談敦本務(wù)實(shí) 雅健榴考前，我們需要做好哪些準(zhǔn)備？敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅192022/10/1考前，我們需要做好哪些準(zhǔn)

7、備？敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅192022/你應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？計劃準(zhǔn)備制定適合自己的復(fù)習(xí)計劃知識準(zhǔn)備復(fù)習(xí)什么、怎么復(fù)習(xí)才有效，才高效方法準(zhǔn)備我有沒有良好的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)方法？心理準(zhǔn)備如何對待這段時間的心理焦慮敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅202你應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？計劃準(zhǔn)備制定適合自己的復(fù)習(xí)計劃敦本務(wù)計劃準(zhǔn)備凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢制定計劃的幾個要求：1、明確目標(biāo)（在學(xué)習(xí)方面你想達(dá)到什么樣的目標(biāo) ） 2、突出重點(diǎn)（你最想在哪些方面盡快有所提高）3、具體實(shí)施方案（你想通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)）4、切合實(shí)際（你的目標(biāo)符合你的實(shí)際嗎？對你有挑戰(zhàn)性嗎）5、計劃的執(zhí)行要進(jìn)行監(jiān)控（計劃要有監(jiān)督人，要進(jìn)行自我獎懲） 敦本務(wù)實(shí) 雅健榴

8、紅212022/10/1計劃準(zhǔn)備制定計劃的幾個要求：敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅212022/期末復(fù)習(xí)計劃制定人： 監(jiān)督人：時間具體時間任務(wù)具體任務(wù)周一中午靜校晚上語文數(shù)學(xué)6:00:7:25寫作業(yè)7:257:30休息7:308:10語文復(fù)習(xí)8:158:55數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)周二英語科學(xué)周三社政語文周四數(shù)學(xué)英語周五科學(xué)社政周六整理周日整理向科學(xué)計劃要效率敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅22期末復(fù)習(xí)計劃制定人： 數(shù)學(xué)：注重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說，做一道題一定弄懂吃透，可以反復(fù)幾次來回思考，從各個角度考慮，這樣做會一題勝過做十題，也只有這樣才能做到舉一反三，觸類旁通。 語文、英語：注意平時的積累（從字詞到句），可以準(zhǔn)備一個小本子，

9、平時看書讀報，看到好的詞匯、句子記下來，平時自己有了什么感想也應(yīng)該寫出來，這堅持一段時 間，語言知識自然豐富了，閱讀分析能力也會提高，寫作時也有話可說了。學(xué)習(xí)文科，應(yīng)注重數(shù)量到質(zhì)量的飛躍。 知識準(zhǔn)備知己知彼，百戰(zhàn)不殆了解各學(xué)科的特點(diǎn)知道各學(xué)科重點(diǎn)復(fù)習(xí)知識（老師、同學(xué)、自己） 課代表介紹經(jīng)驗(yàn)和答題技巧向知識儲備要效率敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅232022/10/1數(shù)學(xué)：注重質(zhì)量而不是數(shù)量，也就是說，做一道題一定弄懂吃透，可 考試學(xué)科： 注重知識要點(diǎn)和知識主干的把握，每章節(jié)都有著比較明確的中心內(nèi)容，利用知識框架把所有的知識構(gòu)建知識網(wǎng)路，然后按照網(wǎng)絡(luò)上的條款進(jìn)行識記，例如吃西瓜，需要先給瓜切兩半，再把每一半

10、切成幾塊，一塊一塊“干掉”?？傊?，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要抓基礎(chǔ)，有了好的基礎(chǔ)，難題不愁解不出來，因?yàn)殡y題也是由基礎(chǔ)題演變而來的，所謂“萬變不離其宗”。敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅242022/10/1 考試學(xué)科：敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅242022方法準(zhǔn)備：講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅252022/10/1方法準(zhǔn)備：敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅252022/9/28早自習(xí)齊協(xié)力重小科創(chuàng)佳績敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅262022/10/1早自習(xí)重小科敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅262022/9/28老師陪伴，同學(xué)認(rèn)真，冷暖同感，溫情共守。指導(dǎo)有方，自習(xí)有益，你我攜手，共創(chuàng)輝煌。272022/10/1老師陪伴，同學(xué)認(rèn)真，272022

11、/9/28 關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多，但重要的應(yīng)注意以下三點(diǎn)：一、多讀書，注意基礎(chǔ) 二、多思考，注重理解 三、多重復(fù)，溫故而知新 在我們的學(xué)習(xí)中，除了任課教師，還有三位特殊的“老師”，它們的作用和老師一樣重要，也是我們學(xué)習(xí)中的良師益友。一、自 信 二、課 本 三、同 學(xué) 四、教 師 三個學(xué)習(xí)要點(diǎn)四位良師益友敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅28 關(guān)于學(xué)習(xí)的方法可以談很多，但重要的應(yīng)注意以下三點(diǎn)： 看圖分析：1、請根據(jù)左圖找出人的記憶或遺忘規(guī)律。 人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時間后，幾乎就不會遺忘了。2、學(xué)校學(xué)習(xí)中的哪些環(huán)節(jié)是需要延長記憶保持時間的? 課堂知識。 3.怎樣才能延長記憶保持的時間？在遺忘之

12、前及時復(fù)習(xí)可以延長記憶保持的時間艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線學(xué)了又忘怎么辦？敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅292022/10/1看圖分析：艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線學(xué)了又忘怎么辦？敦本務(wù)實(shí) 雅健實(shí)驗(yàn)：兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文甲組乙組學(xué)習(xí)后不久復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)一天后9856一周后8333向及時復(fù)習(xí)要效率敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅30實(shí)驗(yàn)：兩組學(xué)生學(xué)習(xí)一段課文甲組乙組學(xué)習(xí)后不久復(fù)習(xí)不復(fù)習(xí)一天后向弱科要分?jǐn)?shù)更明智有些同學(xué)存在一個錯誤的傾向，就是為了保持自己在某個科目的優(yōu)勢花費(fèi)了大量時間，結(jié)果分?jǐn)?shù)沒有明顯提高。明智的做法是對自己的弱科多花時間，結(jié)果必然是分?jǐn)?shù)有明顯提高。敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅312022/10/1向弱科要分?jǐn)?shù)更明智有些同學(xué)存在一個錯

13、誤的傾向，就是為了正確的復(fù)習(xí)程序看參考書“過電影”看課本整筆記做作業(yè)向復(fù)習(xí)程序要效率敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅322022/10/1正確的復(fù)習(xí)程序看參考書“過電影”看課本整筆記做作業(yè)向復(fù)習(xí)程序有效利用復(fù)習(xí)時間（1）依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。（2）充分利用往往被浪費(fèi)或認(rèn)為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。（3）通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用“分”來計算時間的人，比用“時”計算時間的人，時間多五十九倍。向復(fù)習(xí)時間要效率敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅332022/10/1有效利用復(fù)習(xí)時間向復(fù)習(xí)時間要效率敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅33202小故事大道

14、理 英國著名物理學(xué)家盧瑟福有一天晚上走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)時已經(jīng)很晚了，見他的一個學(xué)生仍俯在工作臺上，便問他：“這么晚了，你還在做什么呢？” 學(xué)生回答：“做實(shí)驗(yàn)”。 “那你早上做什么呢？ “做實(shí)驗(yàn)”。 “那么整個白天你也在做實(shí)驗(yàn)嗎？”。 “是的”。 盧瑟福說：“那么這樣一來，你什么時候思考呢？” 盧瑟福的學(xué)生很勤奮，很用功，但是，如果只是機(jī)械的學(xué)，也只能是“學(xué)而不思則罔”，那又有什么用呢？如果我們只是一味的死讀書，讀死書，花費(fèi)的時間不少，卻是事倍功半的。 對知識和概念的易混點(diǎn)也就是難點(diǎn)要?dú)w納類比。即要辯別易混點(diǎn)的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，記錄在冊（勤思善問本有效利用），及時找老師和同學(xué)解決。向勤思善問要效率敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅342022/10/1小故事大道理向勤思善問要效率敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅342022/試題“三練”一練“審題”與“破題”的方法。二練“開放性”與“多角度”的思維方法。三練“經(jīng)典題例”，注意分析的思路和方法向試題練習(xí)要效率敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅352022/10/1試題“三練”向試題練習(xí)要效率敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅352022/心理準(zhǔn)備積極、樂觀面對期末1、注重過程淡化功利法建立合理的、客觀的自我期望值。2、自信自主激勵法即相信自己是最好的、最可以依賴的。向積極心理要效率敦本務(wù)實(shí) 雅健榴紅362022/10/1心理準(zhǔn)備積極、樂觀面對