焊接萬用表電工實習(xí)報告（精彩5篇）

1、Word - 21 -焊接萬用表電工實習(xí)報告（精彩5篇）一實習(xí)目的1）學(xué)習(xí)識別容易的電子元件和電子線路。2）學(xué)習(xí)手工插接式焊接（THT）辦法和貼片式焊接（SMF）辦法。3）組裝焊接一臺中夏ZX-05型調(diào)頻調(diào)幅收音機和一臺貼片式FM微型收音機。4）提升自己的實際操作本事。二實習(xí)要求組裝焊接的收音機能夠收聽到一個以上的頻道。三實習(xí)器材1）電焊器材：電烙鐵，焊錫絲（松香芯），松香，鑷子，剪鉗，螺絲刀。2）ZX-05收音機組裝元件3）FM收音機組裝元件4）另外：兩節(jié)5號電池和兩節(jié)7號電池。四實習(xí)原理1）收音機收音機是把接收到的電臺高頻信號，用一個變頻級電路將它轉(zhuǎn)化為頻率固定的中頻信號，然后在對這個中頻

2、信號舉行多級放大，再檢波，低放。這樣敏捷度和挑選性都可大幅度改善，而且可使囫圇波段接受敏捷度勻稱。因為中頻頻率較低又是固定的，所以中頻調(diào)諧放大電路能夠做到挑選性好、增益高又不易自激。由天線接收的信號經(jīng)輸入回路選頻后與本機產(chǎn)生的正弦波振蕩信號（其頻率總比輸入回路選出的信號的頻率高465kHz），共同送入變頻級舉行混頻，產(chǎn)生一個固定的差頻信號，即465kHz。465kHz中頻信號經(jīng)過幾級中頻選頻放大電路的放大后，加至檢波級舉行檢波。解調(diào)出的音頻信號經(jīng)前置低放級電壓放大、功率放大級放大后推進(jìn)喇叭發(fā)出聲音。檢波級輸出的波動直流成分信號能反映輸入的高頻信號強弱，將它經(jīng)自動增益控制電路后去控制中放級的增益

3、。這樣可使高頻信號強時中放級增益下降，從而使輸出音量不隨高頻信號強弱變化而發(fā)生變化，也使中放級工作穩(wěn)定、性能提升。2）調(diào)幅（AM）收音機工作原理調(diào)幅收音機由輸入回路、本振回路、混頻電路、檢波電路、自動增益控制電路（AGC）及音頻功率放大電路組成，如下圖所示。調(diào)幅收音機原理框圖輸入回路由天線線圈和可變電容構(gòu)成，本振回路由本振線圈和可變電容構(gòu)成，本振信號經(jīng)內(nèi)部混頻器，與輸入信號相混合?；祛l信號經(jīng)中周和455kHz陶瓷濾波器構(gòu)成的中頻挑選回路獲得中頻信號。至此，電臺的信號就變成了以中頻455kHz為載波的調(diào)幅波。中頻信號舉行中頻放大，再經(jīng)過檢波獲得音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚聲器，還原為聲音。

4、其中，中放電路增益受AGC自動控制增益控制，以保持在電臺信號不同時，自動調(diào)整增益，得到全都的收聽效果。2）調(diào)頻（FM）收音機工作原理調(diào)頻（FM）收音機由輸入回路、高放.回路、本振回路、混頻回路、中放回路、鑒頻回路和音頻功率放大器組成。如下圖所示。調(diào)頻收音機原理框圖調(diào)頻的接收天線以耳機的地線替代，也可直接插上配給的天線ANT，二者工作原理相同。調(diào)頻廣播的高頻信號輸入回路直接經(jīng)電容C、L組成的LC振蕩回路，實際上構(gòu)成一帶通濾波器，其通頻帶為88MHz-108MHz。在集成塊內(nèi)部接受的調(diào)頻信號經(jīng)過高頻放大，諧振放大。被放大的信號與本地振蕩器產(chǎn)生的本振信號在內(nèi)部舉行FM混頻，混頻后輸出。FM混頻信號由

5、FM中頻回路舉行挑選，提取以中頻10.7MHz為載波的調(diào)頻波。該中頻挑選回路由10.7MHz濾波器構(gòu)成。中頻調(diào)制波經(jīng)中放電路舉行中頻放大，然后舉行鑒頻獲得音頻信號，經(jīng)功率放大輸出，耦合到揚聲器，還原為聲音。此外，因在調(diào)頻波段未收到電臺信號時，內(nèi)部增好處于失控而產(chǎn)生的噪聲很大。為此，利用檢出無信號時的控制電平，控制靜噪電路工作，使音頻放大器處于微放大狀態(tài)，從而達(dá)到靜噪功能。5）SMT貼片式SMT就是表面組裝技術(shù)（Surface Mounted Technology的縮寫），是目前電子組裝行業(yè)里最流行的一種技術(shù)和工藝。SMT有如下特征：組裝密度高、電子產(chǎn)品體積小、分量輕，貼片元件的體積和分量惟獨傳

6、統(tǒng)插裝元件的1/10左右，普通采納SMT之后，電子產(chǎn)品體積縮小40%60%，分量減輕60%80%。牢靠性高、抗振本事強。焊點缺陷率低。高頻特性好。削減了電磁和射頻干擾。易于實現(xiàn)自動化，提升生產(chǎn)效率。降低成本達(dá)30%50%。節(jié)約材料、能源、設(shè)備、人力、時光等。其中將元件裝配到印刷（或另外基板）上的工藝辦法稱為SMT工藝。相關(guān)的組裝設(shè)備則稱為SMT設(shè)備），并利用相關(guān)設(shè)備完成收音機表面貼芯片裝配。電工類實習(xí)報告 篇二一、實習(xí)時間20 xx年-月28號月1號二、實習(xí)地點三、實習(xí)目的1、讓同學(xué)基本掌控手工電烙鐵的焊接技術(shù)，認(rèn)識使用電烙鐵等工具；2、認(rèn)識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程，可以自立地完成容易的電

7、子產(chǎn)品的安裝和焊接，能按照電路原理組裝實物；3、了解普通電子產(chǎn)品的生產(chǎn)調(diào)試過程，初步學(xué)習(xí)調(diào)試電子產(chǎn)品的辦法，培養(yǎng)檢測潛力；4、培養(yǎng)同學(xué)理論聯(lián)系實際的潛力，提升分析問題和解決問題的潛力，增加自立工作潛力，培養(yǎng)團隊合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神與一絲不茍的科學(xué)作風(fēng)。四、試驗原理（1）調(diào)諧（即選臺）與變頻因為同一時間內(nèi)廣播電臺無數(shù)，收音機天線接收到的不僅僅僅是一個電臺的信號。各電臺放射的載波頻率均不相同，收音機的選頻回路透過調(diào)諧，轉(zhuǎn)變自身的振蕩頻率，當(dāng)振蕩頻率與某電臺的載波頻率相同時，即可選中該電臺的無線信號，從而完成選臺。選出的信號并不是立刻送到檢波級，而是要舉行頻率的變換。通過本機振蕩產(chǎn)生的頻率

8、與外接收到的信號舉行差頻，輸出固定的中頻信號(am的中頻為465khz，fm的中頻為10。7mhz)。liu-ue86。（2）中頻放大與檢波選臺、變頻后的中頻調(diào)制信號送入中頻放大電路舉行中頻放大，然后再舉行檢波，取出調(diào)制信號。中頻放大電路的特點是具有“中周（中頻變壓器）”調(diào)諧電路和中頻陶瓷濾波器。（3）低頻放大與功率放大解調(diào)后獲得的音頻信號經(jīng)低頻放大和功率放大電路放大后送到揚聲器或加到耳機，完成電聲轉(zhuǎn)換。這部分電路大多數(shù)是透過音量電位器的中心抽頭為信號輸入。（4）電源及其他電路本機的電源部分包括有電池、去耦濾波電容及由音量電位器連動的電源開關(guān)。調(diào)幅部分則由天線磁棒接收電磁波，經(jīng)次級線圈進(jìn)入變頻

9、電路。五、試驗器材1、試驗所需工具電烙鐵、螺絲刀、剪鉗、調(diào)試儀器、錫條2、制作收音機所需器材電阻、瓷片電容器、電解電容、線圈、電感、磁棒、磁棒天線、中周、二極管、pvc、ic芯片、濾波器、電位器、開關(guān)、am/pm轉(zhuǎn)化按鈕、連線、塑料件、五金件、線路板、螺釘、六、實習(xí)項目和時間支配周一上午:學(xué)習(xí)使用電焊鐵。下午:練習(xí)在電路板上焊電阻。周二上午:學(xué)會看圖，組裝電子元件。下午:根據(jù)工位圖，焊接元件。周三上午:調(diào)試電路。下午:調(diào)試電路。周四上午:組裝收音機。周五上午:處理收音機存在的問題。下午:清理工作臺，布置實習(xí)報告。七、實習(xí)資料1、焊接練習(xí)，掌控烙筆的使用辦法焊接操作的步驟普通分為預(yù)備施焊、加熱焊

10、件、填充焊料、移開焊絲、移開烙鐵五步。1)預(yù)備施焊。備好電烙鐵和焊絲，此時烙鐵頭應(yīng)持續(xù)整潔且吃錫。普通是右手拿電烙鐵，左手拿焊絲，做好施焊預(yù)備。2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點，使焊接點升溫。這時應(yīng)注重精確掌控火候，操作要靈敏、嫻熟。也就是務(wù)必在有限的幾秒鐘內(nèi)嫻熟地將被焊件加熱到最佳焊接溫度，然后快速打算“何時”向“何處”填充多少焊料為宜。若烙鐵頭上帶有少量焊料，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點上。3)填充焊料。在焊接點的溫度到達(dá)適當(dāng)?shù)臏囟葧r，應(yīng)準(zhǔn)時將焊錫絲放置到焊接點上熔化。操作時務(wù)必掌控好焊料的特性，充分通過它的特性，而且要對焊點的終于抱負(fù)外形做到心中有數(shù)。為了構(gòu)成焊點的抱負(fù)外形，務(wù)必

11、在焊料熔化后，將依附在焊接點上的烙鐵頭按焊點的外形移動。4)移開焊絲。當(dāng)熔化必需量的焊錫后，應(yīng)快速將焊絲拿開。5)移開烙鐵。當(dāng)焊料的潤濕狀態(tài)和光澤、焊料量等均相宜并無針孔時，應(yīng)快速將電烙鐵拿開。拿開電烙鐵的時間、方向、速度，對焊點的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用。普通應(yīng)使烙鐵頭沿焊點水平方向移動，在焊料臨近飽滿，尚未徹低揮發(fā)時迅速使烙鐵頭離開焊接點，以保證焊接點光亮、平滑、無毛刺。2、試試匹配元件到收音機電路教師把收音機的組成元件發(fā)給我們，并且給我們講解了各元件的作用。然后我們根據(jù)圖紙把各元件匹配到電路板相應(yīng)的位置上，完成這些之后先不焦急焊接，給教師檢查各元件位置安裝無誤之后就開頭焊接。在焊接過程中有無

12、數(shù)的元件有極性要求，焊接時就應(yīng)按挨次從小到大，從上到下焊接，避開短路和把電路板上的銅弄掉。芯片不能裝反。3、調(diào)試電路焊接電路板完成后，就到了檢測調(diào)試的環(huán)節(jié)。這一過程是教師幫忙完成。檢測前需要重新檢查電路板上的焊點，檢查無誤后交給教師調(diào)試，可以收到頻道就是一個焊接好的電路板了。4、組裝在調(diào)試過后的電路板基本上能正常工作了。把電路板接上揚聲器和天線等之后安裝上收音機外殼，接好路線。擰螺絲的時候盡量牢固一些。5、測試組裝好之后，裝上電池測試收音機是否可以收到頻道正常工作，檢查各開關(guān)接口以及揚聲器是否可以正常工作。如不能要拆下檢查出問題并重新處理。八、實習(xí)收獲經(jīng)受了一個星期的電工實習(xí)，我心得了一臺收音

13、機，雖然這個收音機有點小問題。不但如此，我還學(xué)會了如何焊接電路，又大致了解了收音機的工作原理。從實際中接觸力電路的諧振現(xiàn)象。這些都是無法用物質(zhì)來衡量的。在實習(xí)前，也聽過師兄講過是做收音機，主要是用到電烙鐵。當(dāng)聽完師兄的介紹，我對這個實習(xí)非常期待，由于以前做暑期工的時候也用過電烙鐵一段時間。第一天教師教了我們認(rèn)識焊錫，教師把電路板和電阻元件放在桌面上，把電路板壓在電阻上，用電烙鐵把錫熔了滴在電路板上。在教師的精心示范后，我也在自我的桌子上仿照，試試操作。但很難控制錫的量，難以焊出圓錐形。第一天焊的時候，自我馬虎大意，不留意就用手拿了一下電烙鐵，立即起了大水泡。雖然第一次焊起來有點難，但是我還是很

14、耐心地學(xué)，不斷地試試，最后第一個圓錐形焊點就焊出來了。之后，一個又一個圓錐形焊點就隨之電焊出來了。其次天教師把一些主要的零件接法跟我們講了一下，之后我們按照教師所說的和參考各個圖紙的指示，把各個零件裝在電路上給教師檢查。教師確認(rèn)沒錯后，我們就從小零件到大零件，一個個焊上去。由于電路板的銅片間隔比較小，我們需要越發(fā)仔細(xì)些。不然的話，就會簡單使電路板短路或銅片脫落造成局部開路。在芯片焊接過程中，無數(shù)學(xué)生都不認(rèn)識這個步驟，第一次就一大片學(xué)生弄到電路板短路。經(jīng)過好多次的重復(fù)焊，加上教師的幫忙，才干焊好且沒短路。一個小小步驟，起著關(guān)鍵性作用，一個沒焊好，就會影響著囫圇電路板。所以電工實習(xí)中，我們不能急于

15、求成，要求精細(xì)?；艘惶鞎r間焊好后，最后拿給教師調(diào)試了，雖然檢查出了各種問題，經(jīng)過一次又一次的修改，修復(fù)一個又一個問題。要想學(xué)多一點，需要的是付出多一點的耐心。經(jīng)過耐心的思量和修改之后，最后透過了各種測試，收到了電臺信號。調(diào)試完后，我就可以組裝收音機了。每個部件每根線都要接好，不然的話收音機也不能工作。汗水一滴一滴流落，精心地電焊著每一點，不能點多又不能點少。既要填滿結(jié)點上的銅板，又不能點多了使電路短路。經(jīng)過一個上午的試探和研究，自我在下課前也組裝好屬于自我的收音機了。雖然還不明了能不能接收到頻道，但還是很高興地松了一口氣，由于囫圇接的過程自我一向都花了很大精力在其中。回到宿舍迫不及待地裝上電

16、池，轉(zhuǎn)動調(diào)頻輪，聽到聲音的一刻無比感動，雖然沒有買回來的收音機放出來的聲音清楚，但它對于我來說顯得分外寶貴，非常有紀(jì)念價值。焊接萬用表電工實習(xí)報告 篇三一。實習(xí)單位：xx建造安裝檢修有限責(zé)任公司二。實習(xí)時光：20 xx/xx20 xx/xx三。實習(xí)地點：岳陽永興建造安裝檢修有限責(zé)任公司生產(chǎn)車間、巴陵石化現(xiàn)場四。實習(xí)目的：生產(chǎn)實習(xí)是?？粕鷮嵺`類教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)技術(shù)工人的重要組成部分，是焊接專業(yè)同學(xué)不行缺少的實踐環(huán)節(jié)；本次實習(xí)是在同學(xué)學(xué)完全部基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后舉行。實習(xí)的目的在于利用在機械工廠或?qū)嵙?xí)基地的生產(chǎn)實踐，使同學(xué)能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合，鞏固消化所學(xué)的學(xué)問，拓寬學(xué)問

17、面，培養(yǎng)實踐操作技能，著重培養(yǎng)自己的實際工作本事，建立產(chǎn)品設(shè)計及生產(chǎn)流程等概念，并為畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)，達(dá)到對同學(xué)舉行技術(shù)工人基本素養(yǎng)的訓(xùn)練及舉行愛國愛崗教導(dǎo)的目的。五。實習(xí)單位介紹：岳陽永興建造安裝檢修有限責(zé)任公司成立于20 xx年1月，是由原巴陵石化檢安公司的永興公司、工程公司利用改革、改制而成。主要從事石油化工設(shè)備創(chuàng)造、安裝、維護(hù)；壓力管道的安裝、維護(hù)；設(shè)備和管道的防腐保溫；非標(biāo)設(shè)備的制作及安裝；化學(xué)清洗；吊裝服務(wù)；工業(yè)設(shè)備熱處理服務(wù)；凹凸壓電氣設(shè)備的運行操作、檢修、實驗、維護(hù)以及電氣設(shè)備的安裝；過程測量及控制儀表、DCS、SIS、PLC的安裝、維護(hù)、修理、調(diào)試；房屋建造工程施工和混凝土預(yù)

18、制構(gòu)件創(chuàng)造。公司有一批閱歷豐盛、認(rèn)識石油化工設(shè)備、通用機械、電氣設(shè)備、自動化儀表設(shè)備修理保運的工程技術(shù)人員、技師、高級技師。永興公司現(xiàn)有職工418人（其中改制人員293人），其中高級工程師、工程師29人、高級技師4人、技師14人。公司職工大多都從事專業(yè)多年，參與過無數(shù)大型裝置、設(shè)備的安裝、檢修、維護(hù)及開車保運、調(diào)試。如：上海賽科90萬噸/年乙烯裝置的塔盤安裝、丁二烯、20萬噸/年聚丙烯裝置儀表調(diào)試保運工程、烯烴試運行儀表調(diào)試技術(shù)支持工程。巴陵石化環(huán)氧樹脂事業(yè)部、烯烴事業(yè)部、環(huán)己酮事業(yè)部、熱電事業(yè)部等單位承包的安裝、檢修、修理保運項目以及土建施工項目，其工程質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量獲得了用戶的好評與絕對。

19、這是一支多工種、閱歷豐盛、技術(shù)較全面的修理保運、檢修安裝隊伍。公司由公司機關(guān)、保運部（下設(shè)電氣專業(yè)、儀表專業(yè)、保鉗專業(yè)）、安裝部、工程部構(gòu)成。公司機關(guān)設(shè)有生產(chǎn)室、安環(huán)室、技術(shù)質(zhì)量室、綜合辦公室、經(jīng)營財務(wù)室等部門。近年來，公司利用改革、改制，企業(yè)管理水平不斷提升，公司員工艱苦奮斗、開辟創(chuàng)新，注意學(xué)習(xí)國內(nèi)外的先進(jìn)技術(shù)閱歷，樂觀采納先進(jìn)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程，指導(dǎo)公司的安裝、檢修理及建造施工。公司建立了HSE管理機構(gòu)，制定了HSE管理手冊、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書，嚴(yán)格根據(jù)HSE的各項要求舉行檢修、施工、修理保運作業(yè)。近幾年無重大HSE事故發(fā)生。公司在銀行的信用等級為A級。公司職工的各項福利待遇是比照原母體企

20、業(yè)職工待遇舉行發(fā)放，職工愜意度較高。在巴陵石化各改制企業(yè)中，從企業(yè)效益、職工隊伍穩(wěn)定、企業(yè)進(jìn)展?jié)摿?、專業(yè)配套本事、職工隊伍素養(yǎng)等各方面都是名列前茅。公司利用努力，先后取得了：1、房屋建造工程施工總承包叁級、混凝土預(yù)制構(gòu)件專業(yè)專業(yè)承包叁級、防腐保溫工程專業(yè)承包叁級；2、特種設(shè)備安裝改造修理許可證（壓力管道）GB1、GB2、GC2；3、平安生產(chǎn)許可證；4、承裝類四級、承修類三級、承試類三級電力設(shè)施許可證；5、質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書；6、全國工業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)許可證等資質(zhì)，使得公司的修理保運、檢修安裝、土建施工等工作不斷規(guī)范，參加市場競爭的本事不斷增加。電工專業(yè)實習(xí)報告 篇四謝謝這一段蜿蜒的時間，謝謝每個我

21、所在的企業(yè)，謝謝礦領(lǐng)導(dǎo)以及教師對我的重視和栽培，謝謝我所碰到的同事們，你們一路給我協(xié)助和支持，讓我在前進(jìn)的路上彌漫著激情和士氣！謝謝xx煤礦，讓我在短短的半年的時光時光里熟悉到無數(shù)的良師益友，讓我在學(xué)問的海洋中不斷吸取學(xué)問不斷的完美自己，謝謝院領(lǐng)導(dǎo)們的英明政策，讓我有機會將自己所學(xué)的學(xué)問充分的運用到實踐中并在實踐中檢驗所學(xué)的真理，謝謝各位輔導(dǎo)教師的辛勤付出與教育，給我們無微不至的呵護(hù)，讓我們在工作中振作起來并且找到迷茫的出口！一、實習(xí)目的使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性熟悉，對電工技術(shù)等方面的專業(yè)學(xué)問做進(jìn)一步的理解。同時，利用實習(xí)得到實際生產(chǎn)學(xué)問和安裝技能，繼電器控制線路及其元件的

22、工作原理等電工技術(shù)學(xué)問，培養(yǎng)同學(xué)理論聯(lián)系實際的本事，提升分析問題和解決問題的本事，增加自立工作本事，培養(yǎng)同學(xué)團結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。二、時光支配時光目標(biāo)星期一上午1、明的確習(xí)目的、內(nèi)容、方式要求和進(jìn)度2、學(xué)習(xí)基本工具的使用，電路安裝的基本常識下午自我了解星期二自學(xué)星期三上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的傳動和點動控制電路下午學(xué)習(xí)并安裝電動機的挨次控制電路星期四上午學(xué)習(xí)并安裝電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路下午檢查電路星期五通電三、實習(xí)內(nèi)容電動機的傳動和點動控制電路（1）目的要求a.了解繼電器的工作原理，并掌控其接線辦法；b.了解電動機的傳動和點動控制。（2）線路圖：原理：km1回路為點動控制電路，按下綠

23、色按鈕。km1線圈通電，松開綠色按鈕，km1線圈斷電；km2回路為傳動控制電路，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈通電，松開黑色按鈕，km2線圈不會斷電，停止時按紅色按鈕。（3）步驟：a.按圖接好導(dǎo)線；b.檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；c.按下后再松開綠色按鈕，觀看km1的現(xiàn)象，按下后再松開黑色按鈕，觀看km2的現(xiàn)象，最后按下紅色按鈕，記錄試驗現(xiàn)象；d.切斷電源，拆除導(dǎo)線。電動機的挨次控制電路（1）目的要求a.了解繼電器的挨次控制原理，掌控其接線辦法；b.加深對繼電器工作原理的理解。（2）線路圖：原理：需要km2線圈通電時，必需先按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，串聯(lián)在km2線圈回路的km1

24、也通電并自鎖，再按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，保證km2帶電前必需先讓km1帶電，停止時按紅色按鈕。（3）步驟：a按圖接好電路；b.檢查電路，確認(rèn)無誤后通電；c.先按下綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀看現(xiàn)象；按下紅色按鈕，再直接按黑色按鈕，觀看并記錄現(xiàn)象；d.切斷電源，拆除導(dǎo)線。電動機的逆反轉(zhuǎn)控制電路（1）目的要求a.了解繼電器的逆反轉(zhuǎn)控制控制原理，掌控其接線辦法；b.利用操作加深對繼電器工作原理的理解；c.可以組織復(fù)雜的接線。（2）接線圖：原理：需要km1帶電時，按下綠色按鈕，km1通電并自鎖，km1線圈帶電，串聯(lián)在km2線圈回路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2線圈不同

25、時帶電。需要km2線圈帶電時，先按紅色按鈕停止，km1斷開，按下黑色按鈕，km2通電并自鎖，km2線圈帶電，串聯(lián)在km1回路的km2常閉觸點斷開，保證km2與km1也不同時帶電。（3）步驟：a.按圖銜接好導(dǎo)線；b.檢查線路，確認(rèn)無誤后通電；c.按挨次，先按綠色按鈕，再按下黑色按鈕，觀看現(xiàn)象；然后按紅色按鈕，反過來，先按黑色按鈕，再按綠色按鈕，觀看并記錄試驗現(xiàn)象；d.切斷電源，拆除導(dǎo)線，歸還試驗儀器。四、實習(xí)總結(jié)利用這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我獲得了很大的心得，這些都是日常在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的心得有以下幾點：掌控了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的銜接辦法，導(dǎo)線與接線柱的銜接

26、辦法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；了解了電動機傳動和點動控制、挨次控制、逆反轉(zhuǎn)控制的概念和原理，掌控了溝通繼電器的原理和接線辦法；本次實增加了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐本事和精心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。這一周的時光，我學(xué)到了無數(shù)東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的，更學(xué)到了無數(shù)做人的道理，對我來說受益非淺。這對我今后踏入新的工作崗位是十分有益的。除此以外，我還學(xué)會了如何更好地與別人交流，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點。信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的最重要的基石。實習(xí)是每一個高校畢業(yè)生必需擁有些一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了無數(shù)在課堂上根本就學(xué)不

27、到的學(xué)問，也打開了視野。電工實習(xí)報告 篇五作為一名即將畢業(yè)踏入社會的同學(xué)，小學(xué)支配的這是實習(xí)像是為我進(jìn)入社會的預(yù)熱，當(dāng)我進(jìn)入公司時的那種感動而又緊急的情緒不言而喻。生怕會在工作中浮現(xiàn)差錯，然而現(xiàn)在看來全部在實習(xí)中浮現(xiàn)的困難，都是一筆寶貴的財寶，警示著我在今后的工作中做得更好。一、實習(xí)過程開頭實習(xí)之前，我多少有的心虛。由于我與許多學(xué)生都有過假期打工的經(jīng)受。而作為一名電子專業(yè)的同學(xué)，這次的實習(xí)卻是我的第一次工廠工作經(jīng)受。從工作那天開頭，我過著與以往徹低不一樣的生活，天天在規(guī)定的時光上下班，上班期間要仔細(xì)及時地完成自己的工作目標(biāo)，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責(zé)任，不再只是對自己了，而是對一個公司

28、，所以凡是都要當(dāng)心謹(jǐn)慎。小學(xué)換成了公司，學(xué)生換成了同事，不再有自由安排的時光，一切來得那么無情，但是去必需適應(yīng)。其實我的工作就是在流水線上做著重復(fù)的事。天天重復(fù)著這些煩瑣的工作，時光久了簡單厭倦，但是工作煩瑣也不能粗心，一個小小的錯誤不但會給自己帶來棘手，更會給囫圇小組帶來巨大的損失，內(nèi)部抽查浮現(xiàn)一臺不合格產(chǎn)品就要扣xx年，我很訝異xx年怎么還是工人，他說這里的當(dāng)官的都是關(guān)系戶，沒有出頭的日子。感觸到社會中關(guān)系也是種本事，還有就是車間流水線的工作能夠做但是不能做久，久了會磨掉我們衰老人的銳氣然后跟大叔一樣跟機械似的做著做著就老了。二、實習(xí)總結(jié)首先，是建議方面的。希翼以后小學(xué)能夠增強實踐環(huán)節(jié)以增

29、強同學(xué)們的工作本事，并以社會需求為導(dǎo)向調(diào)節(jié)課程設(shè)置，究竟，我們轉(zhuǎn)變不了聘請條件，職能使自己成為人才，這就要求小學(xué)加大教學(xué)改革力度以適應(yīng)社會需求。第二，是我在本次實習(xí)表現(xiàn)的總結(jié)。利用這次實習(xí)，我心得了工作和為人處事方面的閱歷，但是也有一些圓滿，大概由于實習(xí)日子短的關(guān)系，我對電子廠的熟悉還僅僅停歇在表面，未能詳細(xì)經(jīng)受所有工作，雖然有了一定的理論上的熟悉但仍缺乏實踐。針對以上總結(jié)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我要做到以下五點：其一是強化專業(yè)的學(xué)習(xí)。對于電工這一職務(wù)基礎(chǔ)必需打好，作為自己的專業(yè)卻能夠成為我的優(yōu)勢?？墒窃趯嵙?xí)的過程中這個優(yōu)勢卻并不怎么突出，這是因為工廠不需要你的專業(yè)學(xué)問的緣由。所以，在以后的學(xué)習(xí)中我打牢自己的理論學(xué)問和實踐本事使自己的優(yōu)勢越發(fā)突出。其二是強化交流本事。利用實習(xí)，我發(fā)覺良好的交流本事是讓別人發(fā)覺自己本事的前提，對于工人這個職位來說，交流本事更是包括了一個人從穿衣裝扮到言談舉止等一切行為的本事。利用在日后的交際中來提升我的交流本事一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。其三增加前提是奉獻(xiàn)的意識。由于是突出共性自我的關(guān)系，在這一方面