《神秘島》讀后感

1、神秘島讀后感【第1篇】假期里，我看完海底兩萬(wàn)里后，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了神奇島這本書，看著書名就會(huì)讓人有許多的遐想，于是我就不自覺地翻開這本書，讀了起來(lái)這本書的作家也是凡爾納，我很喜愛他寫的科幻小說(shuō)，讀完一本書，還可以順著故事情節(jié)進(jìn)行合理的的想象。神奇島這本書主要講的是在南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，五個(gè)被困的北方俘虜，乘機(jī)逃出，去不幸遭受暴風(fēng)雨，最終降落到了一個(gè)荒島上。他們憑借聰慧才智，生存了下去，最終乘“鄧肯”號(hào)游艇回到。這本書中讓我很鄙視的人就是賽勒斯史密斯。史密斯是一位工程師，他聰慧機(jī)智、心靈手巧。在荒島上，他一起和大家利用僅有的一點(diǎn)資源，做出了許多生活中的必備品，讓他們有了連續(xù)生存下去的希望。在一座荒島上，能

2、讓自己生活下去，甚至能轉(zhuǎn)變荒島的面貌，需要多大的士氣和堅(jiān)定的信念??！沒錯(cuò)，史密斯就是這樣的人，他在環(huán)境最惡劣的情況下，還沒有放生的希望，仍然堅(jiān)韌不拔，充滿信念，他從不低頭，還有著樂(lè)觀的看法。所以可以說(shuō)，他是在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的“主要人物”。讀書時(shí)，讓我感到很意外的是，盡然在五個(gè)人中，有一個(gè)來(lái)自新西蘭的十五歲的小男孩，他叫赫伯特布朗。他和我們的年紀(jì)差不多，但是他擁的是聰敏的才智。赫伯特好學(xué)、上進(jìn)，更讓我吃驚的是，他年紀(jì)不大，卻懂得島上的一切植物。赫伯特有著豐富的生物學(xué)學(xué)問(wèn)，就連島上的其他四人，也有時(shí)對(duì)他敬佩不已。反過(guò)來(lái)想一想，當(dāng)我們假如不幸落入這樣的環(huán)境中，我們的反應(yīng)會(huì)是什么？會(huì)像他們五個(gè)人一樣，堅(jiān)定

3、地活下去嗎？我們可能只是等著死亡的來(lái)臨，而不去想想如何讓自己活下來(lái)。這本書讓我有了許多的反思，學(xué)到了很多的學(xué)問(wèn)。人在陷入逆境時(shí)，需要士氣、信念、信念、才智和才能。他們之所以能活下來(lái)，是由于這五個(gè)人都具備這些，不行缺少的是樂(lè)觀向上的看法?！镜?篇】由難民變移民我最寵愛的書之神奇島我是個(gè)熱愛閱讀的“小書蟲”。這不，最近我剛讀了一本曠世著作，令我一下子就入了迷。它就是法國(guó)“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納的“科幻三部曲”第三部神奇島。這本書與格蘭特船長(zhǎng)和他的兒女、海底兩萬(wàn)里充足聯(lián)結(jié)到了一起，給“科幻三部曲“畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。故事發(fā)生在南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五位乘坐氣球逃跑的戰(zhàn)俘落在了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但是他

4、們沒有坐以待斃，而是利用各自的才智結(jié)合了起來(lái)，團(tuán)結(jié)一心，開發(fā)這荒蕪的小島。他們制作了炸藥，生產(chǎn)了四輪驢車，造了一條排水量十五噸的小船，用這條船把在達(dá)抱島上的艾爾通救了回來(lái)。后來(lái)他們還架起了電線，并制作了電報(bào)機(jī)，在海盜進(jìn)攻“花崗石宮“時(shí)勇敢抗擊。此書非常勝利地描寫了很多獨(dú)特鮮亮的人物。有博學(xué)多才的工程師史密斯，忠誠(chéng)又力大無(wú)窮的黑人納布，文武雙全的記者史佩萊，耿直和善的水手潘克洛夫，聰慧又明白很多動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)學(xué)問(wèn)的少年赫伯特，改正自新的海盜艾爾通和神奇人尼摩船長(zhǎng)。書中的史密斯是才智的化身。當(dāng)他們五人帶著一只狗乘坐氣球逃跑時(shí)，被狂風(fēng)刮到了一個(gè)遠(yuǎn)離幾千海里的地方，沒有火，正值眾人一籌莫展時(shí)，史密斯卻

5、非常輕松地用手表玻璃殼等簡(jiǎn)潔的東西制作了一個(gè)放大鏡，在狂風(fēng)刮過(guò)后的晴天升起了火，給伙伴們燒煮食物和取暖。史佩萊非常英勇。在一次環(huán)島探險(xiǎn)中，他們遇見了一只剛出洞的美洲豹，其他人都躲了起來(lái)。可史佩萊曾有過(guò)遇到老虎的閱歷，非常鎮(zhèn)靜。他走到離美洲豹幾米遠(yuǎn)的地方，全身肌肉緊繃，就在美洲豹要撲過(guò)來(lái)時(shí)一槍擊斃了它。史佩萊的士氣太大了！這群人還非常團(tuán)結(jié)。在公認(rèn)領(lǐng)袖史密斯的帶著下，他們齊心架起了從“花崗石宮”到畜欄的電線，并在兩頭安裝了電報(bào)機(jī)，可見他們團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量非常巨大。五人剛來(lái)到島上時(shí)，這里什么都沒有，然而他們用自己的才智，讓荒島變成了一塊富饒的樂(lè)土。人的潛力是無(wú)限的，每個(gè)人的才智都是一座礦藏巨大的金礦，

6、只待你用勤奮去找到它，并開掘出來(lái)！【第3篇】神奇島是法國(guó)作家、“科幻小說(shuō)之父”儒勒凡爾納聞名的科幻三部曲中的第三部。這本書講解并描述了五名俘虜被拋到太平洋上的一個(gè)荒島的故事。小說(shuō)中那五位落難者告知了我一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)是成功的“催化劑”。上小學(xué)時(shí)班主任總由于一個(gè)兩個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤而批判全班同學(xué)，讓全班同學(xué)陪著他們一起受罰。那是總覺得老師很不公正，連累了全班同學(xué)。如今想來(lái)，老師是想讓我們明白集體的重要性，讓我們這個(gè)班的凝聚力更加上升。人們總說(shuō)，自己的事情自己做。但我認(rèn)為，有些事情不是憑一己之力就可以完成的。就像神奇島上的五名落難者，他們幾個(gè)雖然被命運(yùn)帶到了一個(gè)荒蕪的小島上，但是他們憑借著團(tuán)結(jié)互助的精神，在那個(gè)貧瘠的“林肯島”上建起了屬于他們幾人的世界，若是這五個(gè)人都自私自利，都只顧自己，唯恐他們?cè)缫岩粋€(gè)個(gè)葬身在島上的野獸和疾病手下了！在團(tuán)隊(duì)合作中還有一個(gè)非常重要的條件，那就是信任。你信任別人，就是在給別人激勵(lì)和幫忙，假如一個(gè)集體中連最至少的信任都沒有，那還談什么團(tuán)結(jié)，談什