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第頁(yè)副主任競(jìng)聘演講稿一、我曾在不同的崗位工作過(guò),具有較為豐富的一線工作閱歷
參與工作以來(lái),在不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位中我主動(dòng)實(shí)踐、勇于開(kāi)拓、不管干什么從不講價(jià)還價(jià),更不怨天憂(yōu)人,干一行,愛(ài)一行,努力把工作做得最好,這為我積累了較為豐富的實(shí)踐閱歷。在擔(dān)當(dāng)心血管內(nèi)科專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)后,我始終把“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”作為自己的座右銘,我始終將凝合人心放在突出位置,領(lǐng)先垂范,正人先正己,自己到處以身作則,要求同志們做到的自己首先做到,要求同志們不為的自己首先不為,在工作中始終堅(jiān)持公允、公正原則,做到一碗水端平,激勵(lì)大家多提看法,只要合理的就接受,營(yíng)造一種大家心往一起想,勁往一處使的工作氛圍,真正做到了九牛爬坡個(gè)個(gè)使力,我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度認(rèn)可,20xx年度被評(píng)為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)個(gè)人,曾應(yīng)邀參與5。12護(hù)士節(jié)當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)采訪,20xx年度被評(píng)為服務(wù)之星,這為我將來(lái)的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。,
二、我具有協(xié)調(diào)溝通管理的實(shí)力,真正理解了社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的重要性
工作以來(lái),我穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫柔而不軟弱,正直而不固執(zhí)。經(jīng)過(guò)呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、神經(jīng)內(nèi)科、心血管內(nèi)科工作的熬煉和磨礪,我漸漸走向成熟,在擔(dān)當(dāng)心血管內(nèi)科專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)后,我憑借自己扎實(shí)的理論功底和實(shí)踐閱歷,總結(jié)形成了一套合適的工作方法,保質(zhì)保量的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作,這使我的工作呈現(xiàn)了可喜的局面,這期間我深深地感到患者一句溫存的話語(yǔ),一滴感動(dòng)的淚水,讓我覺(jué)得這一崗位意義重大,在我心靈深出真正感受到?jīng)]有什么比服務(wù)了病人,幫助了患者更歡樂(lè)的。
三、我具有成熟干練、一絲不茍的工作作風(fēng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神
而立之年的我,身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng),在工作中我擅長(zhǎng)與人溝通、注意協(xié)調(diào)、分析及處理問(wèn)題的實(shí)力,這使我具有了較為豐富的管理閱歷,在平常的工作中我理清思路,團(tuán)結(jié)同事,分清主次,事事從大局著想,勤于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新,用發(fā)散式思維打開(kāi)工作局面,注意實(shí)干,在點(diǎn)滴工作中培育自己愛(ài)崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì),注意傳幫帶作用,強(qiáng)化自身素養(yǎng)的不斷提升,注意個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高,堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有閱歷的同志學(xué),注意科室合作意識(shí),擅長(zhǎng)處理科室關(guān)系,激發(fā)科室工作激情,在工作中以人為鏡,不斷完善自己。這使我更加成熟,這份成熟不僅僅是思想心態(tài)的轉(zhuǎn)變,更是包含了我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)賜予我的關(guān)切、支持、信任和幫助的理解,工作以來(lái)不僅提高了我的業(yè)務(wù)實(shí)力也培育了我堅(jiān)毅、堅(jiān)韌、任勞任怨的品質(zhì),我能把困難當(dāng)成挑戰(zhàn)、把吃苦看做磨練,遇事不模糊、辦事不拖沓。敬重的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,一份辛苦,一份收獲,我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和我同志們的贊譽(yù),但我深深地知道榮譽(yù)屬于過(guò)去,將來(lái)我還需努力,成果不找跑步了,問(wèn)題不找不得了,目前的工作與同事的期望和領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有肯定的距離,今后還需以人為鏡,不斷努力,今日在此向大家介紹我自己,懇切的接受大家對(duì)我工作的考評(píng)。我深深地知道街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)起始于辛苦,收結(jié)于平淡,我們守護(hù)著社區(qū)健康這道屏障,讓社區(qū)患者看到康復(fù)的希望,讓社區(qū)百姓關(guān)注自身健康,提高生活質(zhì)量,盡享我們熱忱周到的社區(qū)醫(yī)療服務(wù)!漫漫人生路,悠悠醫(yī)患情,我們是社區(qū)生命的捍衛(wèi)者,我們是社區(qū)健康的守護(hù)神。若我競(jìng)聘勝利我將總結(jié)閱歷,主動(dòng)擺正位置,以“如履薄冰”的謹(jǐn)慎看法,以“一絲不茍”的嚴(yán)細(xì)看法,慎對(duì)從事的職業(yè),力爭(zhēng)在工作中做到以下幾點(diǎn):
一、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn),在街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心副主任的崗位上放下架子,沉下身子,幫助主任,當(dāng)好助手和參謀,接著為社區(qū)患者供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù),實(shí)行多種形式,強(qiáng)化社區(qū)健康衛(wèi)生學(xué)問(wèn)宣揚(yáng),構(gòu)筑社區(qū)健康屏障,做社區(qū)健康的守門(mén)人”
二、我將在街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心副主任的崗位上以人為本,創(chuàng)新管理手段,強(qiáng)化社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生信息系統(tǒng)建設(shè),剛好、精確的完成社區(qū)信息收集、匯總、上報(bào)的工作,建設(shè)社區(qū)醫(yī)療信息化管理的平臺(tái),不斷提高社區(qū)醫(yī)療服務(wù)水平,引進(jìn)先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備,強(qiáng)化社區(qū)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)和進(jìn)修,不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平和護(hù)理水平。在社區(qū)醫(yī)務(wù)工作中,努力使我們成為病患者心中“小病的醫(yī)生,大病的參謀,重病的親人,康復(fù)的助手”。
三、作為社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)中心副主任我將立足本職,注意全局意識(shí)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識(shí),在副主任的領(lǐng)導(dǎo)崗位上不能僅僅滿(mǎn)意于低頭拉車(chē),還要抬頭看路,更要進(jìn)一步深化社區(qū)、深化群眾,使社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)被越來(lái)越多的家庭所認(rèn)可,提高居民百姓對(duì)服務(wù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的滿(mǎn)足度、信任度。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志,各位摯友!幾分鐘的演講,難以向各位呈獻(xiàn)出一個(gè)完整的我。但請(qǐng)信任,無(wú)論今日的競(jìng)聘是否勝利,在今后的漫漫征途中,我都將以堅(jiān)決的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)毅的意志、飽滿(mǎn)的熱忱不斷前進(jìn),不斷追求!我斗膽地請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)透過(guò)我的工作業(yè)績(jī)與平常表現(xiàn)考核我,信任我!
感謝大家,我的演講完畢!
副主任競(jìng)聘演講稿篇7
大家好!
我叫王xx,現(xiàn)為車(chē)間一般工人。我競(jìng)聘的職務(wù)是加工車(chē)間副主任。首先,我要感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和廠為我們供應(yīng)了這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
說(shuō)實(shí)話,競(jìng)聘這一職務(wù)我沒(méi)有太大的把握,主要是就此機(jī)會(huì)熬煉自己,勝利當(dāng)選當(dāng)然可喜,說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可,我將不辜負(fù)大家的重托,做好份內(nèi)的工作;沒(méi)有競(jìng)聘勝利,我也不會(huì)餒,必竟我曾經(jīng)拼搏過(guò),增加了人生的閱歷,我將一如既往地加倍努力,勤奮工作。
下面,我就向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)一下我的自身狀況和在這次競(jìng)選中的優(yōu)勢(shì)。
車(chē)間的管理雖然繁瑣,根本的原理卻與理家一樣,只要我們對(duì)待工廠猶如對(duì)待自己的家,充分發(fā)揮特長(zhǎng),細(xì)心維護(hù),我信任,我們也肯定能干得更好、更精彩。為什么呢?
首先是因?yàn)槲覀兗?xì)心,領(lǐng)導(dǎo)想到的,領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),我們會(huì)仔細(xì)對(duì)待,細(xì)心辦理,不折不扣地執(zhí)行,領(lǐng)導(dǎo)短暫沒(méi)想到的,我們也能有所發(fā)覺(jué),提出自己的建議,給領(lǐng)導(dǎo)提個(gè)醒;
其次是因?yàn)槲覀冇袗?ài)心,知道朝夕相處、一起工作就是一種緣分,珍惜緣分,注意感情,時(shí)刻為兄弟著想。
第三是因?yàn)槲覀冇心托?,懂得敬重領(lǐng)導(dǎo),擅長(zhǎng)協(xié)調(diào)協(xié)作,是作為副職的人選。
除了具備上述女人共有的優(yōu)勢(shì)外,我還具有一些特有的優(yōu)勢(shì):我比年輕的摯友多了點(diǎn)生活閱歷,想得多些,考慮問(wèn)題全面些、周到些;比年長(zhǎng)的同事多了些朝氣,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)實(shí)力和適應(yīng)實(shí)力,能夠快速地接受簇新事物,盡快地駕馭工作要領(lǐng);比男人是少了些豪邁,但是多了些細(xì)心,事無(wú)巨細(xì)不耐煩,越是瑣碎的事情越能得心應(yīng)手;比一般的女同事又身體強(qiáng)壯了些,能夠擔(dān)的起重?fù)?dān),負(fù)得起責(zé)任??梢哉f(shuō),正是因?yàn)榫邆淞诉@些客觀條件,才使我有了競(jìng)聘的信念和志氣。
當(dāng)然競(jìng)聘勝利與否,光有信念和志氣還不夠,最重要的還是要有科學(xué)的工作方法和領(lǐng)導(dǎo)及同事們的支持、幫助和激勵(lì)。假如我能夠競(jìng)聘勝利,當(dāng)選為加工車(chē)間副主任,我將主動(dòng)發(fā)揮好參謀和助手作用,努力協(xié)作主任開(kāi)展工作,用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切支持和大家的深情后誼。主要在以下三個(gè)方面努力:
第一個(gè)方面、是要勤于學(xué)習(xí)。首先要學(xué)好技術(shù)。工藝、設(shè)備、指標(biāo)、操作方法、生產(chǎn)過(guò)程中的留意事項(xiàng)等等,不懂的問(wèn)題立刻就問(wèn),剛好向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、向同事學(xué)習(xí),使自己盡快成長(zhǎng)為生產(chǎn)上的骨干和行家里手;其次是要學(xué)會(huì)管理,我認(rèn)為xxxx步要當(dāng)好“傳聲筒”,勤請(qǐng)示、勤匯報(bào),正確領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖,科學(xué)分解任務(wù)目標(biāo)。在自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的同時(shí),協(xié)作好車(chē)間主任抓好職工隊(duì)伍建設(shè),引導(dǎo)和幫助職工共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。在這里我建議廠子能否為大家印些工藝、技術(shù)和設(shè)備管理等方面的小冊(cè)子,使大家能夠盡快的熟識(shí)工藝、熟識(shí)設(shè)備、熟識(shí)業(yè)務(wù),盡快地提高素養(yǎng),盡快地進(jìn)入工作角色,完成廠子交給的工作任務(wù)。
其次個(gè)方面、是要勇于負(fù)責(zé)。主要是對(duì)三個(gè)方面負(fù)責(zé),一是對(duì)廠子負(fù)責(zé),主動(dòng)主動(dòng)地完成廠領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),不論是日常生產(chǎn),還是設(shè)備管理,還是制度建設(shè),都要擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的責(zé)任,確保廠各項(xiàng)目標(biāo)順當(dāng)完成。二是對(duì)車(chē)間主任負(fù)責(zé),當(dāng)好車(chē)間主任的參謀與助手,推功攬過(guò),多做補(bǔ)臺(tái)方面的工作,不做拆臺(tái)的事情,團(tuán)結(jié)一心,同心協(xié)力地抓好車(chē)間管理及各項(xiàng)工作任務(wù)。三是對(duì)朝夕相處、一同工作的兄弟姐妹負(fù)責(zé),將同事們正確的合理的要求和工作建議,剛好向廠領(lǐng)導(dǎo)反饋,作同事們的貼心代表,做領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)代言人,在兄弟姐妹和廠子之間架起一座信任的橋梁,形成工作的合力和隊(duì)伍的凝合力。
第三個(gè)方面、是要培育生產(chǎn)骨干。假如我當(dāng)選,在廠子的支持下,協(xié)作好車(chē)間主任,搭建起車(chē)間的組織機(jī)構(gòu),確定好班組長(zhǎng)等生產(chǎn)骨干的人選。要象廠子一樣,堅(jiān)持公開(kāi)、公允、公正的原則,公開(kāi)聘請(qǐng)班組長(zhǎng),選賢任能,在職工中發(fā)覺(jué)人才,培育人才,打造一支有實(shí)力、有作為、有凝合力、有戰(zhàn)斗力的高效率職工隊(duì)伍。
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和各們同事們:我用滿(mǎn)腔的熱忱來(lái)參與這次競(jìng)聘演講,用言語(yǔ)表達(dá)自己的思想,用思想去支配行動(dòng),請(qǐng)信任我,我說(shuō)到就能做到。當(dāng)然,企業(yè)的管理千頭萬(wàn)緒,不僅僅是我上述表達(dá)的幾點(diǎn),很多工作思路要在日常實(shí)踐中挖掘和表現(xiàn),很多工作方法要在日常的管理中創(chuàng)立和完善。希望大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我用自己的聰慧才智為大家做點(diǎn)事情,為廠子的發(fā)展做做點(diǎn)貢獻(xiàn)。我的演講即將結(jié)束,如有不當(dāng)之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指責(zé)指正,我肯定虛心受教。
最終,祝大家,身體健康,萬(wàn)事如意!感謝大家!
副主任競(jìng)聘演講稿篇8
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)和教代會(huì)代表;
下午好!
我今日競(jìng)聘的崗位是小學(xué)部副主任職務(wù)。在這次學(xué)校中層干部競(jìng)聘中,我本著忠心擁護(hù)、主動(dòng)參加的看法,展示自己,熬煉自己,并勇于接受大家的評(píng)判。此次競(jìng)聘小學(xué)部副主任職務(wù):
首先,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必需的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。政治思想上,我堅(jiān)持黨的基本路途、方針和政策,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),立場(chǎng)堅(jiān)決、紀(jì)律嚴(yán)明、誠(chéng)懇正派。工作中,我聽(tīng)從指揮,聽(tīng)從大局,具有較強(qiáng)的執(zhí)行力;團(tuán)結(jié)同志,虛心謹(jǐn)慎,具有良好的溝通和協(xié)調(diào)實(shí)力;擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),長(zhǎng)于文字,具有較強(qiáng)的文字綜合、現(xiàn)代辦公系統(tǒng)運(yùn)用實(shí)力;思想活躍,勤于思索,具有較強(qiáng)的開(kāi)拓精神和創(chuàng)新實(shí)力。
其次,競(jìng)聘小學(xué)部副主任崗位,我擁有了肯定的閱歷和優(yōu)勢(shì)。我自XX年在攀枝花市第九中學(xué)工作以來(lái),除擔(dān)當(dāng)日常教學(xué)工作,還先后在學(xué)校教務(wù)處、科研培訓(xùn)處擔(dān)當(dāng)干事,并從事了3年班主任管理工作。XX年9月?lián)?dāng)學(xué)校小學(xué)部副主任職務(wù),從事小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理及少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。上述工作經(jīng)驗(yàn)不僅增加和熬煉了我一線教學(xué)管理的閱歷和實(shí)力,更讓我意識(shí)到:基層、一線的管理就是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)老師,管理者也只有真正地把教學(xué)、老師放在第一位,才能真正激發(fā)老師工作主動(dòng)性,提高教化教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)干群關(guān)系和諧穩(wěn)定。在擔(dān)當(dāng)小學(xué)部副主任職務(wù)期間,我?guī)椭块T(mén)主任完善和規(guī)范了"小學(xué)部老師調(diào)課、代課管理制度"、"課堂巡察、督查制度"、"考試命題、組卷及閱卷管理規(guī)范"等一系列教學(xué)相關(guān)制度,使小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理有了科學(xué)、規(guī)范、高效的運(yùn)行機(jī)制。工作中,我充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)運(yùn)用特長(zhǎng),獨(dú)立開(kāi)發(fā)、編制,完成了"小學(xué)部學(xué)生成果分析管理系統(tǒng)",讓歷次成果分析和總結(jié)科學(xué)、便利、快捷,"一站式"完成,提高了工作效率,節(jié)約了管理成本。
第三,此次競(jìng)聘小學(xué)部副主任職務(wù),如若勝利,我有著對(duì)小學(xué)部教學(xué)、教務(wù)管理的新的思索和準(zhǔn)備:
1、圍繞"一個(gè)中心",樹(shù)立"一種意識(shí)"。即圍繞"教學(xué)"這個(gè)中心,樹(shù)立"管理始終服務(wù)教學(xué)和老師"的服務(wù)意識(shí)。學(xué)校此次中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,其目的也是從根本上轉(zhuǎn)變"官本位"思想,讓管理者變成服務(wù)者,讓服務(wù)者成就創(chuàng)建者。我情愿做一個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)者。
2、抓住"兩個(gè)基本點(diǎn)",實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)突破"。"兩個(gè)基本點(diǎn)"即"教學(xué)常規(guī)"和"教學(xué)質(zhì)量"。規(guī)范老師備課、上課、作業(yè)批閱、學(xué)生輔導(dǎo)和考試檢測(cè)是對(duì)教化教學(xué)質(zhì)量的最基本保障,遵守常規(guī)而又不拘于常規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn),突破傳統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)和構(gòu)建適合我校學(xué)生的教學(xué)范例和教學(xué)模式則是促進(jìn)教化教學(xué)質(zhì)量提高的致勝法寶。此次我如若能競(jìng)聘勝利,我將主動(dòng)投入學(xué)校學(xué)習(xí)"山東昌樂(lè)二中"先進(jìn)教學(xué)理念等活動(dòng),在老師中宣揚(yáng)和提倡,在教學(xué)中踐行和反思。在教學(xué)常規(guī)管理中,激勵(lì)和促進(jìn)老師教學(xué)和教研相長(zhǎng),思想和行動(dòng)并進(jìn),提高課堂效益,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的突破。
3、就自己,干好幾件實(shí)事。
第一,處理好沖突,當(dāng)好參謀和助手。實(shí)際工作中,當(dāng)遇到如,信息不暢通、協(xié)調(diào)不剛好、工作不到位等諸多沖突時(shí),我要深化細(xì)致,責(zé)人先責(zé)己,協(xié)調(diào)、緩和沖突,當(dāng)好部門(mén)主任的參謀和助手;
其次,勤學(xué)、勤思、勤政,提高自己業(yè)務(wù)實(shí)力和工作業(yè)績(jī)。勤學(xué),不僅學(xué)理論,更要學(xué)實(shí)戰(zhàn);勤思,多去反思自己的不足和缺點(diǎn),多去想想工作中的問(wèn)題和對(duì)策;勤政,把工作做實(shí)、做細(xì),讓群眾滿(mǎn)足放心。
第三,廣納看法,開(kāi)闊眼界,創(chuàng)新工作新思路,探究工作新方法。工作中,我要主動(dòng)聽(tīng)取不同看法,不回避指責(zé)看法和反對(duì)看法,吸納正確看法,在對(duì)看法的客觀相識(shí)和分析中主動(dòng)找尋工作的突破口,創(chuàng)建性地去相識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位代表,古人說(shuō):不行以一時(shí)之得意,而自夸其能;亦不行以一時(shí)之失意,而自墜其志。競(jìng)爭(zhēng)上崗,有上有下,無(wú)論上下,我都將以這句話自勉:一如既往地學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)地工作!
感謝大家!
副主任競(jìng)聘演講稿篇9
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
有人說(shuō),人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,大多數(shù)人只發(fā)揮了個(gè)人實(shí)力的20%。受這句話的激勵(lì),我前來(lái)競(jìng)聘學(xué)校的教育副主任職務(wù),我先來(lái)作一個(gè)自我簡(jiǎn)介。工作上我始終力爭(zhēng)上游,不甘落后。
我們常說(shuō)要給學(xué)生一杯水,老師先得有一桶水。為了我這一桶水的常滿(mǎn)不嗇,我在課余不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),與老師們探討教學(xué)問(wèn)題,看教化書(shū)籍,寫(xiě)教研論文,仔細(xì)參與各類(lèi)教學(xué)內(nèi)容的培訓(xùn),主動(dòng)參加各級(jí)老師賽課。在這八年里我寫(xiě)的教研論文有十幾篇在各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)或發(fā)表,其中有一篇獲得省論文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
作為老師,在某些方面我們雖有牢騷,可是面對(duì)天真爛漫的孩子,我們依舊將“一支粉筆、兩袖清風(fēng)、三尺講臺(tái)、四季耕耘”作為我們的座右銘。我們執(zhí)著從教、癡心不改。本著“以德育人,以德待人”,工作能“以對(duì)得起學(xué)生,對(duì)得起良心”為動(dòng)身點(diǎn),與全體老師和諧相處。我也曾迷盲、躊躇,但我堅(jiān)持不渝——幫助搞好學(xué)校工作,虛心聽(tīng)取別人的看法,耐性向家長(zhǎng)說(shuō)明,熱忱關(guān)切每一位學(xué)生,我在逆境中求發(fā)展,在艱難中尋進(jìn)步。困難著就了我鍥而不舍、吃苦耐勞的精神;生活使我養(yǎng)成真誠(chéng)、樂(lè)觀、寬容、風(fēng)趣的性格;自信讓我站上這個(gè)競(jìng)聘學(xué)校教育副主任的的舞臺(tái)。我有信念、有實(shí)力、有熱忱在新的崗位上為老師們貢獻(xiàn)我的力氣。
對(duì)于學(xué)校教育副主任一職,我談幾點(diǎn)工作設(shè)想:
1、全力以赴幫助教育主任做好學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作和日常工作。
2、一步協(xié)調(diào)、搞好學(xué)校的科研工作,團(tuán)結(jié)全體老師,緊密結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況,有目的、有安排的把科研工作做的更有成效,使老師們?cè)诳蒲泄ぷ鞯拈_(kāi)展中學(xué)習(xí)新知、提高實(shí)力、促進(jìn)教學(xué)。
3、結(jié)合自身所處學(xué)校的詳細(xì)狀況,在教學(xué)崗位上努力進(jìn)取,創(chuàng)新發(fā)展,切實(shí)起到帶頭作用。
4、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),探討新?tīng)顩r、解決新問(wèn)題,適時(shí)提出有針對(duì)性和可操作性的建議:增加服務(wù)意識(shí),發(fā)揮好上下溝通、左右協(xié)調(diào)的橋梁作用。
有人說(shuō),大材小用,基本沒(méi)用,因?yàn)榇蟛男∮脮?huì)遏制人的潛能的發(fā)揮;小才大用,基本有用,因?yàn)樾〔糯笥糜欣诩ぐl(fā)人的潛能。希望借學(xué)校人事改革的東風(fēng)使我這塊“小才”得到大用的機(jī)會(huì),一旦如愿,歇成歡迎老師們多提珍貴的看法,使我的工作更有成效。最終,我想用丘吉爾的名言來(lái)作結(jié)束:“我沒(méi)什么好奉獻(xiàn),有的只是熱血、辛苦、眼淚和汗水!”
而今日我能夠站在這里,接受大家的評(píng)判,正是對(duì)師中學(xué)這個(gè)大家庭的酷愛(ài),才激發(fā)了我競(jìng)聘這個(gè)崗位的志氣;特殊是現(xiàn)在的學(xué)校,政通人和、心齊氣順,學(xué)校正在走“小班化”發(fā)展的道路,這是學(xué)校的機(jī)遇,也是每個(gè)師中老師的幸運(yùn),所以我沒(méi)有理由不好好工作,假如我能有機(jī)會(huì)走上教育處副主任的工作崗位:
首先,我將盡自己最大的努力為大家服務(wù),回報(bào)大家對(duì)我的支持和信任。在對(duì)待工作中我將在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,以高度的責(zé)任心,以踏實(shí)的工作作風(fēng)去嚴(yán)格要求自己。我將不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),做到既能換位思索——體諒大家的難處,又要把領(lǐng)導(dǎo)的工作思路剛好傳達(dá)下去,更要同大家一起體驗(yàn)工作的歡樂(lè)。
其次,對(duì)于初中專(zhuān)業(yè)化教室的建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。初中專(zhuān)業(yè)化教室的建設(shè)尚未起步,而我恰好將要任教本屆新初一,因而我對(duì)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)化教室的建設(shè)也有了一些初步的構(gòu)想,我始終認(rèn)為,專(zhuān)業(yè)化教室只是變更現(xiàn)在教學(xué)模式第一步,重要的還是變更傳統(tǒng)的課堂,創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)式情境教學(xué)環(huán)境,讓學(xué)生更愛(ài)學(xué)習(xí)。
第三,發(fā)揮綜合實(shí)踐活動(dòng)的育人功能,合理設(shè)置綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。我想依據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),推行綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓學(xué)生從繁重的學(xué)業(yè)中解放出來(lái)?;顒?dòng)內(nèi)容、操作程序要敬重學(xué)生的自主選擇,老師作為合作者、組織者、參加者。這里可以打破學(xué)科界限,由不同學(xué)科的多位老師綜合參加,協(xié)作指導(dǎo),逐步形成我校綜合實(shí)踐活動(dòng)的特色。
或許我還很年輕,想法會(huì)有一些膚淺,然而“我不去想是否能夠勝利,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。將來(lái)的路很長(zhǎng),不管這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,無(wú)論在任何時(shí)候,任何崗位,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作,為我校工作的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。感謝大家?。?/p>
副主任競(jìng)聘演講稿篇10
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家下午好!很興奮能夠站到這里參與級(jí)部副主任的競(jìng)選。首先感謝學(xué)校為我們供應(yīng)這樣一個(gè)呈現(xiàn)自我的平臺(tái),也由衷希望在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師能支持我!
我特別情愿參加學(xué)校的詳細(xì)管理,特別樂(lè)于為學(xué)校的發(fā)展盡自己的綿薄之力,這是我參加競(jìng)選的初衷;我信任我的實(shí)力,自信能夠勝任這份工作,這是我參加競(jìng)選的動(dòng)力。
首先我和在座的各位一樣能夠嚴(yán)格要求自己。
我的管班訣竅就是以身作責(zé)。要求學(xué)生做到的,我首先做到。參與工作以來(lái)我?guī)缀鯖](méi)有遲到過(guò),十幾年來(lái)堅(jiān)持預(yù)備鈴響的時(shí)候立在教室門(mén)口。假如沒(méi)有極特別的狀況(比如開(kāi)會(huì)等),我肯定堅(jiān)持和我的學(xué)生一塊跑操,一起喊口號(hào);我認(rèn)為不拖堂是對(duì)學(xué)生的敬重,所以我從來(lái)不拖堂。
去年高考前,可能就是今日這個(gè)日子,我對(duì)23班的學(xué)生說(shuō),立刻就進(jìn)入高三了,我要求全部的學(xué)生六點(diǎn)半到校早讀。整整一年來(lái),作為他們的班主任,我從周一到周六,不管是不是我的早讀,我都在六點(diǎn)半趕到學(xué)校。我的以身作則干脆影響了我的學(xué)生們,我們班的早讀時(shí)間有了保障,早讀質(zhì)量大大提高,班級(jí)的整體成果也提高了。我信任以身作責(zé)就是無(wú)聲的吩咐,[]以身作責(zé)才能讓大家心悅誠(chéng)服。
其次,我有肯定的管理閱歷。
他們這幾位年輕老師之所以對(duì)我信服,我想有兩方面的緣由。一是因?yàn)槲业木礃I(yè);二是因?yàn)槲覠o(wú)論在工作上還是在生活上都賜予了他們力所能及的幫助。
第三,我對(duì)教化教學(xué)充溢了激情。
級(jí)部副主任的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)是全新的,假如我能當(dāng)選,我會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí),虛心請(qǐng)教。以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。假如我能當(dāng)選,不管與誰(shuí)搭檔,我都會(huì)堅(jiān)決聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的支配。假如我能當(dāng)選,我的站位將更高,我會(huì)主動(dòng)參加學(xué)校的管理,嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度,以管理促教研,以教研促成長(zhǎng),用制度捍衛(wèi)公允,用成果回報(bào)社會(huì)。
我堅(jiān)信,在高校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們一中人肯定能精誠(chéng)團(tuán)結(jié),發(fā)奮圖強(qiáng),迎接xx一中的必將是絢麗輝煌的明天!
有耕耘就會(huì)有收獲!
感謝大家!
副主任競(jìng)聘演講稿篇11
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),教工代表同志們:
大家好!
我叫xx,今年34歲。競(jìng)聘的職位是督察處副主任。感謝組織給了我這一參加競(jìng)聘的機(jī)會(huì),事實(shí)上也也是以競(jìng)聘的形式向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們就我個(gè)人的工作、思想以及成長(zhǎng)過(guò)程的匯報(bào)。
下面,我向大家匯報(bào)一下自己的工作經(jīng)驗(yàn)、競(jìng)崗理由以及今后的工作設(shè)想。
一、工作經(jīng)驗(yàn)。
20xx年我從泰安師專(zhuān)地理旅游系畢業(yè),同年安排到寧陽(yáng)四中工作。擔(dān)當(dāng)過(guò)3年班主任,3年政教員,4年教務(wù)員。在新疆新源二中的一年,擔(dān)當(dāng)老師考勤考核,學(xué)生管理,后勤印刷,各種檔案材料的收集和保管等工作。取得的主要榮譽(yù)有:縣優(yōu)秀老師,縣師德標(biāo)兵,縣教學(xué)能手,縣教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人,縣新長(zhǎng)征突擊手等。
二、競(jìng)聘理由。
1、責(zé)任心,事業(yè)心強(qiáng)。在日常工作和生活中,我能夠依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求和實(shí)際工作須要,靠著劇烈的責(zé)任感和事業(yè)心,不斷學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng),不折不扣完成各種工作任務(wù)。
2、多崗位的任職經(jīng)驗(yàn),利于在督察處開(kāi)展工作。當(dāng)過(guò)班主任,政教員,熟識(shí)學(xué)生管理工作。當(dāng)過(guò)備課組長(zhǎng),教務(wù)員,熟識(shí)教學(xué)工作。特殊是在新疆的一年,幫助李五生校進(jìn)步行老師管理和學(xué)生管理工作。制定了學(xué)校的老師考勤考核制度,學(xué)校印刷管理制度,組建了校學(xué)生會(huì),擔(dān)當(dāng)過(guò)校級(jí)會(huì)議的打算和主持工作。在平常,聯(lián)系校領(lǐng)導(dǎo)和任課老師,班主任與學(xué)生,負(fù)責(zé)督察學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的實(shí)施。有肯定的管理閱歷。這些工作實(shí)踐,使我開(kāi)闊了工作的視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),培育了實(shí)力,不斷豐富和總結(jié)了一些好的工作閱歷。并且在政治上、思想上都有了不同程度的提高,為擔(dān)當(dāng)更重要的工作,奠定了基礎(chǔ),增加了信念。
三、工作設(shè)想。
作為督察處副主任,是主任的助手和參謀,是主任落實(shí)工作的實(shí)施者,是主任對(duì)整個(gè)督察處管理的擔(dān)當(dāng)者。因此,要嚴(yán)格做到工作主動(dòng)不越位,幫助管理不越權(quán),建言獻(xiàn)策不添亂,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)不分散。為了更好的做好工作,我從以下幾個(gè)方面提出自己工作思路。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。從個(gè)人的實(shí)際動(dòng)身,主要抓好兩個(gè)方面的學(xué)習(xí),一是加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng),堅(jiān)決正確的政治方向。仔細(xì)領(lǐng)悟校黨總支和校委會(huì)的各種指示精神,從思想上、相識(shí)上、理論上、行動(dòng)上保持與學(xué)校高度一樣。二、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高工作水平和實(shí)力。仔細(xì)學(xué)習(xí)本校督察處的職責(zé),工作流程,相關(guān)規(guī)章制度,同時(shí),主動(dòng)向有關(guān)人員溝通,使自己能夠更快的熟識(shí)業(yè)務(wù),更好的開(kāi)展工作。
2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。求真務(wù)實(shí)、履行職責(zé),做好督察處工作。堅(jiān)決擁護(hù)學(xué)?!坝藶楸?,和諧發(fā)展,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校”的總體思路。堅(jiān)持解放思想,卓有成效地開(kāi)展工作,講實(shí)話,辦實(shí)事,求實(shí)效。
3、樹(shù)立全局觀念,加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同志,包括團(tuán)結(jié)與自己有不同看法的同志一道工作。在仔細(xì)履行工作職責(zé)的.同時(shí),講究方法,剛好和同志們溝通,坦誠(chéng)相見(jiàn),肝膽相照。工作上不推諉,成果上不搶功,志存高遠(yuǎn),耐得住清貧,經(jīng)得起孤獨(dú)。
教化是事業(yè)。人生短暫,事業(yè)無(wú)涯,假如我能夠有幸競(jìng)聘勝利,我將會(huì)在新的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。假如我落聘,我同樣會(huì)自覺(jué)擺正自己的位置,把心思與精力放在教化教學(xué)上來(lái),為黨的教化事業(yè)添磚加瓦。
我的演講完畢,感謝大家!
吳勇
20xx年7月25
副主任競(jìng)聘演講稿篇12
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們:
大家下午好!
我叫張世明,今日我競(jìng)聘的崗位是xx一中政教處副主任。下面我就我個(gè)人的基本狀況以及我對(duì)今日我所競(jìng)聘的崗位的一些認(rèn)知和理解做以簡(jiǎn)要陳述,以供大家投票時(shí)參考。
一、我個(gè)人的基本狀況
本人原名張x,筆名獨(dú)化。籍貫xx人。1966年8月18日誕生。11018年7月畢業(yè)于西北師大中文系,高校本科學(xué)歷。同年安排至xx一中任教至今?,F(xiàn)任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文老師。在我二十年的教化教學(xué)生涯中,曾經(jīng)從事過(guò)十年的初中教化教學(xué)工作十年的中學(xué)教化教學(xué)工作,教學(xué)方面主要擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué),教化方面主要擔(dān)當(dāng)班主任工作,目前還兼任xx一中文學(xué)社的工作。二十年來(lái),本人忠誠(chéng)黨的教化事業(yè),克盡職守,勤勤懇懇,任勞任怨,將自己最為美妙的青春年華無(wú)私地奉獻(xiàn)給了自己深?lèi)?ài)的教化教學(xué)工作。本人所帶班級(jí)在歷次中高考中語(yǔ)文成果均居全市榜首,班級(jí)升學(xué)人數(shù)上限率在同年級(jí)平行班級(jí)里名列前茅,例如,04年高考本人所帶班級(jí)本科上線39人,重點(diǎn)上線19人,600分以上9人,在當(dāng)年一般應(yīng)屆班里上線人數(shù)上線率是最高的。再如,07年高考本人所帶班級(jí)本科上線61人,創(chuàng)xx一中自復(fù)原高考以來(lái)班級(jí)上線人數(shù)歷史新高。07年老師節(jié)本人榮獲市委市政府授予的全市優(yōu)秀老師的光榮稱(chēng)號(hào)。教學(xué)之余,本人尚從事一些文學(xué)創(chuàng)作活動(dòng),目前用獨(dú)化筆名發(fā)表了部分的詩(shī)歌散文小說(shuō)等作品,作品分別刊登于《詩(shī)刊》《詩(shī)歌月刊》《散文》《延安文學(xué)》《蘭州文苑》《太原晚報(bào)》《xx日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊雜志上。
二、對(duì)今日我所競(jìng)聘的崗位的一些認(rèn)知和理解
一個(gè)學(xué)校的政教工作是極為關(guān)鍵的一個(gè)工作。一個(gè)學(xué)校的政教工作同時(shí)也是極其困難的一個(gè)工作。而它的重要性和艱難性卻來(lái)自同一個(gè)緣由,因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于“人”的工作,而學(xué)校恰恰是一個(gè)培育人的地方,這個(gè)世界上唯恐沒(méi)有比培育人的工作更重要的工作了,自然,這個(gè)世界上也唯恐沒(méi)有比培育人的工作更艱難的工作了。正因其重要,正因其艱難,因此,我們對(duì)這個(gè)工作須要靜下心來(lái)仔細(xì)探討,我們須要進(jìn)行大量的調(diào)查探討,這個(gè)工作須要我們有一種“上窮碧落下黃泉”的鉆研精神,這個(gè)工作還須要我們有一種與時(shí)俱進(jìn)的看法和理念。政教工作它是一個(gè)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的工作,這個(gè)工作切忌簡(jiǎn)潔和粗暴,必需有打長(zhǎng)久戰(zhàn)的思想打算。政教工作須要有兩種聲音兩種做法,即表?yè)P(yáng)和指責(zé)必需雙管齊下,疏導(dǎo)和堵塞必需同時(shí)進(jìn)行。政教工作必需守正創(chuàng)新,xx一中已經(jīng)從一個(gè)完全中學(xué)徹底轉(zhuǎn)變成了一個(gè)獨(dú)立中學(xué),我們的政教工作必需與時(shí)俱進(jìn),我們必需主動(dòng)探究高初中管理之不同。
“世無(wú)艱難,何來(lái)人杰?”身為百年老校一員,我們有責(zé)任有義務(wù)主動(dòng)參加學(xué)校之管理和建設(shè)。假如我競(jìng)聘勝利,我當(dāng)力爭(zhēng)讓政教處能夠發(fā)出另一種聲音,能有另一種思想,另一種做法。還學(xué)生以尊嚴(yán),還班主任以尊嚴(yán),還政教工作以尊嚴(yán)。當(dāng)然,假如我此次競(jìng)聘失敗,我依舊會(huì)接著從事我酷愛(ài)的教化教學(xué)工作,“平生志業(yè)盡在此,敢不宵衣又旰食”。
感謝大家。
副主任競(jìng)聘演講稿篇13
我是×××任電氣副主任的,××年來(lái),作為電氣副主任,我深知副職和正職的地位、責(zé)任、作用不一樣。正職主持全面工作,對(duì)本單位和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。而副職則是鋪?zhàn)粽毠ぷ鞯膮f(xié)助之職。副職一身而二任,既是下屬的領(lǐng)導(dǎo),又是正職的助手,在肯定意義上也可以說(shuō)是正職的下級(jí)。所以,當(dāng)好配角,是對(duì)副職的基本要求。副職要自覺(jué)做到協(xié)作不爭(zhēng)權(quán),用權(quán)不專(zhuān)斷,處事不越位,盡責(zé)不爭(zhēng)功,核心的問(wèn)題是到處敬重、維護(hù)正職的領(lǐng)導(dǎo)地位,自覺(jué)突出正職。不越級(jí)拍板,搶先表態(tài)。要自覺(jué)維護(hù)和強(qiáng)化整個(gè)集體的權(quán)威。副職在工作中無(wú)論分管哪方面的工作,都應(yīng)以領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員的面目出現(xiàn),代表集體說(shuō)話。我覺(jué)得拆領(lǐng)導(dǎo)班子的臺(tái)就是拆自己的臺(tái),給正職抹黑就是給自己抹黑。在日常的工作中,在群眾場(chǎng)合,我肯定維護(hù)正職的權(quán)威,樹(shù)立正職的威信。同時(shí)我認(rèn)為,分部的管理工作是否到位,除本部人員工作協(xié)調(diào)到位,主任、專(zhuān)工工作職責(zé)明確,各負(fù)其責(zé),行政管理與技術(shù)管理分開(kāi),在工作中多請(qǐng)示匯報(bào),多交心通氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)外,另一重點(diǎn)是班組管理,企業(yè)中的班組管理工作,是企業(yè)落實(shí)完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)、平安經(jīng)濟(jì)增效和做好思想政治工作的奠基石,是推動(dòng)企業(yè)科學(xué)技術(shù)革新進(jìn)步、增加企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)活力,使企業(yè)立于不敗之地的源頭。人們常說(shuō):"上有千條線,下穿一根針",形象地道出了管理好班組這根"針"的重要意義,班組是平安生產(chǎn)第一道防線。為保證平安生產(chǎn)必需建立穩(wěn)固的基礎(chǔ),這個(gè)基礎(chǔ)就是加強(qiáng)班組建設(shè)。因?yàn)橐磺幸?guī)程、平安措施靠班組仔細(xì)貫徹,一切生產(chǎn)任務(wù)、工作目標(biāo)靠班組去完成,假如在生產(chǎn)過(guò)程中有一個(gè)班組出了紕漏就會(huì)給企業(yè)總體目標(biāo)的完成帶來(lái)影響。所以,必需加強(qiáng)班組建設(shè),把平安的第一道防線牢牢地扎在班組。以下是我對(duì)分部如何管理好班組的幾點(diǎn)設(shè)想:
一、建立健全平安生產(chǎn)責(zé)任制,確保平安生產(chǎn)不出責(zé)任事故
(1)健全平安生產(chǎn)責(zé)任制,對(duì)平安生產(chǎn)實(shí)行全員、全方位、全過(guò)程的閉環(huán)管理。堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,到崗到位,落實(shí)班組平安第一責(zé)任者為核心各級(jí)各類(lèi)人員平安責(zé)任制,任何狀況下都必需保證每個(gè)職能部門(mén)、每個(gè)生產(chǎn)崗位都有明確的平安職責(zé),做到各盡其職,各負(fù)其責(zé),切實(shí)搞好本職平安工作。使各班組明確自己的任務(wù)、目標(biāo)。把過(guò)去的被動(dòng)預(yù)防轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)限制,打破粗放管理中只靠事后監(jiān)察的做法,把管結(jié)果變?yōu)楣芤蛩?。要求?duì)分部各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)管理人員下基層有詳細(xì)規(guī)定,定期與不定期下到班組檢查指導(dǎo)檢修維護(hù)、檢修試驗(yàn)、文明生產(chǎn)、技術(shù)培訓(xùn)和基礎(chǔ)資料管理等等,并堅(jiān)持參與班組的“會(huì)議活動(dòng)”,幫助提高活動(dòng)質(zhì)量,要求各班組真正做到作業(yè)前開(kāi)展講解平安事項(xiàng)、做事故預(yù)想、明確危急點(diǎn)、落實(shí)限制措施;作業(yè)后進(jìn)行分析,總結(jié)成果,吸取教訓(xùn);幫助班組加強(qiáng)平安基礎(chǔ)工作和平安信息工作,對(duì)班組在平安生產(chǎn)中創(chuàng)出的閱歷或發(fā)生的教訓(xùn),剛好分析整理和反饋,為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)人組織指揮生產(chǎn)作戰(zhàn)略性或戰(zhàn)術(shù)性決策供應(yīng)依據(jù)。
(2)堅(jiān)持從嚴(yán)要求,從嚴(yán)考核,執(zhí)行規(guī)程制度不走樣。在貫徹執(zhí)行規(guī)程制度上,一是要通過(guò)各種有效的形式宣揚(yáng)教化,提高員工執(zhí)行規(guī)程制度的自覺(jué)性和法制觀念,嚴(yán)防“有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)”出現(xiàn)違章指揮,違章作業(yè)現(xiàn)象,狠抓反習(xí)慣性違章,實(shí)現(xiàn)“三不損害”和設(shè)備的平安穩(wěn)定運(yùn)行。二是堅(jiān)持一切從嚴(yán),一貫從嚴(yán)的原則,在制定規(guī)程制度的同時(shí),要制定相應(yīng)的考核方法(細(xì)則),嚴(yán)格要求,嚴(yán)格考核。對(duì)能夠嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)程制度避開(kāi)事故發(fā)生,在平安生產(chǎn)中做出突出貢獻(xiàn)者剛好予以表彰、嘉獎(jiǎng);對(duì)違反規(guī)程制度者,不管后果如何都要?jiǎng)偤眠M(jìn)行教化、懲罰??傊ㄟ^(guò)制訂和嚴(yán)格貫徹執(zhí)行規(guī)程制度,進(jìn)一步明確平安工作在電力生產(chǎn)各項(xiàng)工作中的地位,把平安工作的好與壞同職工的切身利益緊密結(jié)合起來(lái),形成良好的平安生產(chǎn)的約束機(jī)制。
二、切實(shí)做好班組工作管理,爭(zhēng)當(dāng)××先進(jìn)班集體
(1)班組工作
班組工作是整個(gè)班組管理的重中之重,做好這部分的工作是做好班組管理工作的關(guān)鍵,我認(rèn)為班組工作主要包括:班組工作日志、班組安排和工作總結(jié)三大部分。一是抓好班組工作
日志(月度總結(jié))制定。對(duì)日常工作項(xiàng)目及其完成狀況、人員的出勤狀況進(jìn)行記錄,生成班組工作總結(jié)。剛好記錄班組人員、工作項(xiàng)目的具體信息。加強(qiáng)班組管理中的信息管理,精確向有關(guān)部門(mén)供應(yīng)所需的資料和數(shù)據(jù)。二是搞好月度總結(jié)。月度總結(jié)是班長(zhǎng)在每個(gè)月末對(duì)一個(gè)月的工作狀況的總結(jié),
要將月度完成的主要任務(wù),月安排完成率進(jìn)行總結(jié)。包括工作過(guò)程中的平安狀況、好人好事、違章違紀(jì)、兩票執(zhí)行狀況、班組人員培訓(xùn)狀況(技術(shù)講課、反事故演習(xí)、事故預(yù)想、技術(shù)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)、培訓(xùn)安排完成率)、發(fā)覺(jué)設(shè)備缺陷及處理狀況(設(shè)備消退率、動(dòng)靜點(diǎn)和泄露點(diǎn)數(shù)目、泄露率)、班組出勤狀況記錄以及出勤率等。三是定好班組安排。為了保證整個(gè)班組工作有條理、準(zhǔn)時(shí)有效的進(jìn)行,要求在每一月工作起先之前制定好本月的工作安排,依據(jù)安排內(nèi)容,工作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人支配好某一階段的工作,使工作有安排的進(jìn)行下去,避開(kāi)工作的盲目性,同時(shí)提高工作效率,以便主管部門(mén)對(duì)所轄班組工作監(jiān)督指導(dǎo)。四是寫(xiě)好工作總結(jié)(月度總結(jié)和年度總結(jié))。
(2)勞動(dòng)管理
勞動(dòng)管理是對(duì)班組成員的工作成果進(jìn)行考核和評(píng)價(jià)的主要環(huán)節(jié)和手段,我認(rèn)為要切實(shí)做好以下幾項(xiàng)工作:1、班前會(huì)、班后會(huì);2、職工月度考勤記錄;3、職工業(yè)績(jī)考評(píng)記錄;4、班組月度獎(jiǎng)金安排等。
(3)平安培訓(xùn)
為了貫徹執(zhí)行生產(chǎn)工作中“平安第一、預(yù)防為主”的方針,要求各個(gè)班組必需定期開(kāi)展平安活動(dòng)。一是每周一次平安日(周一進(jìn)行),由班組平安員主持。重點(diǎn)檢查一周平安作業(yè)狀況,對(duì)無(wú)票作業(yè),違章操作及其他違章行為,進(jìn)行探討分析,對(duì)今后平安作業(yè)提出要求和改進(jìn)措施。學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)平安法規(guī)、規(guī)程、規(guī)定、文件、通報(bào),平安活動(dòng)記錄由分部分管領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次,進(jìn)行評(píng)語(yǔ)并簽名。二是搞好培訓(xùn)。為提高檢修人員的技術(shù)水平,抓好檢修質(zhì)量;提高員工的平安生產(chǎn)意識(shí),真正貫徹好“平安第一,預(yù)防為主”的方針政策。必需定期的對(duì)員工進(jìn)行各種各樣的培訓(xùn)、組織職工開(kāi)展技術(shù)革新等活動(dòng),搞好崗位培訓(xùn)工作,常常開(kāi)展技術(shù)問(wèn)答、事故預(yù)想、反事故演習(xí)、崗位練兵等,不斷提高班組職工的技術(shù)、業(yè)務(wù)水平。培訓(xùn)活動(dòng)內(nèi)容主要有:技術(shù)講課、反事故演習(xí)、事故預(yù)想、技術(shù)問(wèn)答、現(xiàn)場(chǎng)考問(wèn)等方面
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