文言文實詞特殊用法定

關于文言文實詞特殊用法定第1頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四文言文考點1．理解(1)理解常見文言實詞在文中的含義(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法(3)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法．(4)理解并（斷句）翻譯文中的句子2．分析綜合

(1)篩選文中信息。

(2)歸納內容要點。概括中心思想

(3)分析概括作者在文中的觀點態(tài)度第2頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四1、語境分析（最常用）2、字形推斷3、通假用法4、聯(lián)系課文（正復習）5、語法分析6、事理邏輯7、聯(lián)系推斷如何推斷文言實詞在文中的含義第3頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四1、語境分析（最常用）依據(jù)語境的感情色彩如：此黠兒也，當有所成。“黠”：狡猾？“黠”應為褒義，譯為“聰慧”。依據(jù)行文語脈如：大雪逾嶺，被南越中數(shù)州被：覆蓋如：世之有饑穰，天之行也，禹、湯被之矣。（《論積貯疏》）

——世上有災年和豐年，是自然界的規(guī)律，禹、湯這樣的賢君也曾遭受過。穰（ráng）穰：五谷豐饒互補求證，以文解文。如：縣祿唯以養(yǎng)母一身……希祿本在養(yǎng)親?！坝H”的釋義從上文的中推出為“母”。第4頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四愛愛護喜歡，愛好愛惜，吝惜愛慕，欣賞恩惠“薆”隱蔽，躲藏1愛其子，擇師而教之2秦愛紛奢，人亦念其家3齊國雖褊小，我何愛一牛

4予獨愛蓮之出淤泥而不染5古之遺愛也

6愛而不見，搔首躑躅

推導提示：“愛”在古代常有“吝嗇，舍不得”的意義，“舍不得”自然就會“喜歡”并加以“愛護”嘍。由“喜歡”可推出“親愛的，心愛的”（如“愛女”）第5頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四安穩(wěn)安全安逸安撫，撫慰安置、安放哪里養(yǎng)生使…安安推導提示：“安”的本義即“安全、安定”；“安全”了就會感到“舒服、安逸”；后又用于使動義“使安”，由此又可推出“奉養(yǎng)”“安撫、安慰”等義。1風雨不動安如山

2何故置某于安閑之地

3然后得一夕安寢4則宜撫安，與結盟好5離山十里有王平安營6將軍迎操，欲安所歸乎7衣食所安

8既來之，則安之第6頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四

1禹、湯被之矣2信而見疑，忠而被謗，能無怨乎3將軍身被堅執(zhí)銳4被發(fā)行吟澤畔5一日晝寢帳中，落被于地6大雪逾嶺，被南越中數(shù)州

蒙受，遭受表示被動通“披”,穿在身上或披在身上通“披”，披散被子覆蓋推導提示：“被”的本義就是“被子”?！氨蛔印辈徽恰案采w”在身上取暖的嗎？由“覆蓋”義引申出“遭受”等義，“穿”不也是把衣服“覆蓋”在身上嗎？被第7頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四1蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富2鄙賤之人，不知將軍寬之至此也3鄙人不知忌諱4孔子鄙其小器

邊界地方庸俗，淺陋，鄙俗鄙人復合詞，自稱的謙辭輕視

推導提示：“鄙”原義為“邊邑”，邊境自然環(huán)境“鄙陋”，故有“鄙陋”之義，“鄙陋”自然會受到“輕視”；后也常用作自謙之詞，如“鄙人”。鄙第8頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四1收天下之兵，聚之咸陽2趙亦盛設兵以待秦,秦不敢動3故上兵伐謀，其次伐交4左右欲兵之5贏聞晉鄙之兵符常在王臥內兵器，軍械士兵，軍隊用兵策略，戰(zhàn)略用兵器殺人兵符，復合詞，古代調兵用的憑證推導提示：“兵”的本義為“兵器、武器”。引申為“持兵器的人，士兵、軍隊”“軍事、戰(zhàn)爭”當然跟兵器武器有關。由“戰(zhàn)爭、軍事”義引申出“侵略”“戰(zhàn)略，戰(zhàn)術”等義。

兵

第9頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四2、字形推斷漢字是表意文字，詞語的意義一般有一個和字的結構有關。如：可以獨饗白粲。饗，右邊是“食”，大概是“食用”。粲，下邊是“米”，大概是米一類的東西。如：予授子之白粲兮?！对娊?鄭風》

粲，上等白米如：況吾與子漁樵于江渚之上

漁（動詞）：打魚；樵：砍柴；渚：江邊第10頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四1凡植木之隆，其本欲舒

2蓋亦反其本矣3本在冀州之南4今存其本不忍廢5是無難，別具本間章

6若止印三二本7此之謂失其本心8本末倒置

9抑本其成敗之跡

草本的根或莖干根本，基礎本來，原來版本，稿本臣子給皇帝的奏章或書信量詞，書冊的計量單位天賦的善心樹根，樹梢，引申為主次，先后等推究本源、考查本推導提示：“本”是指事字，指草木的根，（今有詞語“根本”）比喻為“基礎、本原”之義；事物的“本原”不容易弄清楚，所以需要“推究”；“本原”虛化而為“本來、原來”之義。

第11頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四3、通假用法通假是文言文使用詞語的特殊的語法現(xiàn)象之一，用了通假的詞語從通假的角度去理解才符合語境。

如：以身徇國。乃是天子報爾先人之徇命也。

“徇”：通“殉”旦日不可不蚤來謝項王

蚤：“早”第12頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四1愿伯具言臣之不敢倍德也2用兵之法，十則圍之，五則攻之，倍則戰(zhàn)3焉用亡鄰以倍鄭4每逢佳節(jié)倍思親

通“背”，背叛，違背一倍，加倍增加越發(fā)、更加推導提示：“加倍”是后起常用義，“倍”的原義是“反”，即“背向、背著”，故而又可引申為“違背”，這一義項意義與“背”同。在實際作戰(zhàn)中運用的原則是：我十倍于敵，就實施圍殲，五倍于敵就實施進攻，兩倍于敵就要努力戰(zhàn)勝敵軍，

倍

第13頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四1曾不能毀山之一毛2尋常巷陌，人道寄奴曾住3而侯生曾無一言半辭送我4是高、曾時為一戶5曾益其所不能

用作加強語氣，有時相當于“連…都…”或“竟、竟然”曾經竟然與自己隔兩代的親屬通"增"，增加

推導提示：隔兩代的親屬叫“曾”；后借為“增”義。虛化為“曾經”（念céng）

曾第14頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四4、聯(lián)系課文（正復習）高考文言雖選自課外，而答案差不多在課內。如：“善”、“覲”、“故事”、“拔”、“附”、“乘”、“北”、“首領”等都可以在課本找到依據(jù)。如：07廣東高考“會王生者，以故至山，素與郭善，登門造訪。見污本，問之。郭具言所苦。”

（項伯）素善留候張良；此人一一為具言所聞一向；交好詳細地第15頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四5、語法分析語法分析指根據(jù)句內詞與詞，句與句的搭配組合關系推斷詞性、詞義。如：忠不必用，賢不必以。

“以”：同“用”，“任用”。如：急湍甚箭，猛浪若奔?！氨肌迸c“箭”相對，應為名詞，意為“奔馬”如：“黨同伐異”?！胺ァ?，討伐。反義推斷“黨”為“袒護”。

第16頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四例如：（2000年全國高考題）“自放驢，取樵炊爨”，題目中給的詞義是：樵—打柴。“樵”字前有動詞“取”，后有動詞“炊爨”，上下聯(lián)系起來，不難推斷出它處于賓語的位置，是名詞，應該是“木柴”的意思，“打柴”是動詞，明顯不當。第17頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四1乘犢車，從吏卒2因利乘便，宰割天下3自京師乘風雪4比至陳，車六七百乘5乘鄂渚而反顧兮駕車，坐車，騎馬趁著、憑借冒著shèng量詞，古時一車四馬為一乘登上推導提示：“乘”本義是“駕車、乘車”；由這一意義引申出“乘船”之義；“乘車”必先“登”車，故有此義；上了車，人與車相接，故有“連接”義；人上了車，人便有了“憑借”。做名詞時指“兵車”，后又作量詞以計算車馬，一“乘”計有一車四馬，故又有“四”之義

乘chéng

第18頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四1黎明即起，灑掃庭除2為漢家除殘去穢3舉先王之政，以興利除弊4即除魏閹廢祠之址以葬之5予除右丞相兼樞密使6扶輦下除

臺階清除，去掉清除，去掉整修，修理拜官,授職臺階

推導提示：“除”本義為“臺階”。又特指“宮殿上的臺階”；“任命、授職、不正是在“宮殿上的臺階”下進行的嗎？“臺階”要經常打掃，故又引申出“清除、去掉”之義；歲月“去掉”，則是歲月“流逝、過去”了。除第19頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四6、事理邏輯即考慮情理、事理的因素。如：自是二年，孔子亡，又十一年，哀公竟逼于三子而孫于越，比之簡公，僅全其身爾?！巴觥保懿荒芾斫鉃椤八劳觥?？“孫”，能不能理解為“孫子”？“亡”、“孫”通“遜”，意為“流亡”。第20頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四1知彼知已，百戰(zhàn)不殆2且燕趙處秦革滅殆盡之際3酈元之所見聞，殆與余同4思而不學則殆

危險近于，幾乎大概，恐怕精神疲倦而無所得推導提示：“殆”本義是“危險”，它與“精神疲倦”、“懈怠”的意義有著因果關系，它們之間是一種因果引申。后又虛化為表猜測的副詞。殆第21頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四1所得表眾亦極七八萬耳2古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得3未得與項羽相見4吾得兄事之5所識窮乏者得我歟6得無教我獵蟲所耶得到，獲得，與“失”相對心得，收獲能夠應該象對待兄長一樣通“德”，感恩得無：莫非，豈不是

推導提示：“得”本義為“得到”。“得到”就有“收獲”，也說明“能做到”“實現(xiàn)”目標，此外還可表達“事情做對了，正確”的意思。由“正確”的意義引申出“得當、合適”；進一步虛化為“應該”。得第22頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四7、聯(lián)系推斷題目信息（尤其第8題內容分析）利用試題中的信息，以題解題。課外成語（文言積淀）如：善才繩之?！袄K”，可以聯(lián)系“繩之以法”，意為“制裁”。如：日薄西山,“接近”行文注釋“抽矢叩輪，去其金”“金”的釋義即為注釋“故叩輪去鏃”中的“鏃”，箭頭。第23頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四

1、語境分析（最常用）2、字形推斷3、通假用法4、聯(lián)系課文（已復習）5、語法分析6、事理邏輯7、聯(lián)系推斷如何推斷文言實詞在文中的含義第24頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四第25頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四文言文閱讀——文言實詞（2）

高考專題復習決勝2012文言實詞的特殊用法及含義第26頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四文言實詞的特殊用法及含義通假字古今異義一詞多義偏義復詞詞類活用特殊用法特殊含義第27頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四通假字⑴可與不：通“否”⑵臣愿奉璧西入秦：通“捧”，用手托。⑶拜書送于庭：通“廷”，接受朝拜和處理政務的地方。第28頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四（4）唯大王與群臣孰計議之：通“熟”，仔細。（5）以至晉鄙軍之日北鄉(xiāng)自剄通“向”（6）公子與侯生決通“訣”，訣別第29頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四詞類活用名詞用作動詞名詞的使動用法名詞的意動用法名詞用作狀語動詞用作名詞動詞的使動用法形容詞用作名詞形容詞用作動詞形容詞的使動用法形容詞的意動用法數(shù)詞用作動詞名詞活用動詞活用形容詞活用數(shù)詞活用第30頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四沛公欲王關中，使子嬰為相

稱王，統(tǒng)治籍吏民，封府庫，而待將軍

登記置人所罾魚腹中罾網：(用罾網)捕獲趙王之子孫侯者，其繼有在者乎？

封為王候順流而東往東行進名詞用作動詞第31頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四①舍相如廣成傳舍。

舍，安置住宿②左右欲刃相如刃，用刀殺③乃使從者衣褐

衣，穿第32頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四名詞的使動用法先破秦入咸陽者王之王道wáng

使（讓）……稱王今信雖皇后兄，無功，侯之，非約也使……為王侯族秦者，秦也，非天下也

使……滅族魏置相，相田文使……為宰相第33頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四名詞的意動用法其聞道也亦先乎吾，吾從而師之

以……為（把……作為）老師吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿

以……為伴侶、朋友子何人者，敢呼仲尼而兄之

以……為兄長詩者，根情，苗言，華聲，實義。

以……為根、苗、花、果實天下乖戾，無君君之心

以……為君第34頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四名詞用作狀語表示動作行為的特征、狀態(tài)表示動作行為的方式表示動作行為所憑借的工具表示動作行為的處所表示動作行為的趨向第35頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四名詞用作狀語表示動作、行為的特征、狀態(tài)：項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公天下云集響應，贏糧而景從豕人立而啼丁壯號哭，老人兒啼斗折蛇行，明滅可見譯為：象……一樣第36頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四名詞用作狀語表示動作、行為的方式：君為我呼入，吾得兄事之群臣吏民，能面刺寡人之過者，受上賞無不膝(xī)行而前，莫敢仰視劉備周瑜水陸并進象對待兄長一樣當面（諸侯將領見項羽）用膝蓋從水路和陸路第37頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四名詞用作狀語表示動作、行為所憑借的工具：叩石墾壤，箕畚運于渤海之尾每韻為一帖，木格貯之有好事者船載以入乃丹書帛曰“陳勝王”速去，不然，將杖殺汝譯為：用……第38頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四名詞用作狀語表示動作、行為的處所：內立法度，務耕織，修守戰(zhàn)之具變姓名，詭蹤跡，草行露宿（陸賈）迺病免家居童子隅坐而執(zhí)燭相如廷斥之，辱其群臣在國內在草地上、露水中在家里在屋的角落里在朝廷上第39頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四名詞用作狀語表示動作、行為的趨向：東割膏腴之地，北收要害之郡西望夏口，東望武昌月明星稀，烏鵲南飛自愚丘東北行六十步，得泉焉譯為：往、向……第40頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四

動詞用作名詞蓋其又深，則其至又加少矣其見益奇殫其地之出，竭其廬之入（來交稅）到達的人出產的東西；收入的東西見到的景致第41頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四動詞的使動用法項伯殺人，臣活之故遠人不服，則修文德以來之外連橫而斗諸侯畢禮而歸之操軍方連船艦，首尾相接，可燒而走也寧許以負秦曲使……承擔（理虧）譯為：使……第42頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四

形容詞用作名詞1.將軍身披堅執(zhí)銳堅硬的鎧甲；銳利的武器2.是故圣亦圣，愚亦愚

圣明的人愚昧的人第43頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四形容詞用作動詞1.且夫天下非小弱也…

變小、變弱2.素善留侯張良

與……交好第44頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四形容詞的使動用法求木之長者，必固其根本今媼尊長安君之位完璧歸趙故明主峭其法而嚴其刑也夫定國之術，在于強兵足食譯為：使……第45頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四形容詞的意動用法漁人甚異之

認為……奇異

時充國年七十余，上老之且愚人尚羞之，況于將相乎大將軍鄧騭奇其才是故明君貴五谷而賤金玉先國家之急而后私仇也以……為先，以……為后

第46頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四數(shù)詞用作動詞六王畢，四海一一：統(tǒng)一第47頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四古今異義:復習用書

這一類實詞，從字面上看與今詞意義相同，而實際上意義不同甚至相反。學習、復習時可從詞義的擴大、縮小、轉移，褒貶色彩的轉換、名稱說法的改變，防止以今義釋古義。第48頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四詞語古義今義例句妻子妻子兒女愛人（女方）率妻子邑人來此絕境中國中原地區(qū)中華人民共和國若能以吳越之從與中國抗衡“眾”非常意外事故（名詞）很、大（副詞）備他盜出入與非常也所以1、緣故（名詞）2、表原因的虛詞3、用來，靠它來表示因果關系的關聯(lián)詞余叩所以臣所以去親戚而事君者師者，所以傳道授業(yè)解惑也絕境與外界隔絕沒有出路率妻子邑人來此絕境第49頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四詞語古義今義例句無論更不必說表條件關系的關聯(lián)詞問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉往往處處常常墻往往而是魚肉魚和肉魚的肉如今人方為刀俎，我為魚肉卑鄙出身低微，地位鄙賤。品質惡劣先帝不以臣卑鄙不過不超過轉折連詞彼所將中國人不過十五六萬第50頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四詞語古義今義例句左右侍衛(wèi)人員1、方位詞

2、控制王顧左右而言他犧牲作祭禮的牲畜為正義而死犧牲玉帛，弗敢加也山東肴山以東、函谷關以西山東省山東豪杰遂并起而亡諸侯第51頁，共58頁，2022年，5月20日，23點42分，星期四詞語古義今義例句雖然盡管如此用于讓步復句的關聯(lián)詞雖然，公輸盤為我造云梯，必取宋故事先例、舊事真實的或虛構的有人物有情節(jié)的事情而從六國破亡之故事南面面向南而坐，即稱帝南邊宜可以南面而刺秦可憐1、可愛2、值得同情值得憐憫可憐體無比中間中，當中；間，夾雜著當中中間力拉崩倒之聲于是在此承接連詞吾祖死于是，第52頁，共58頁，20