關(guān)于組長工作計(jì)劃集錦10篇

第關(guān)于組長工作計(jì)劃集錦10篇

組長工作計(jì)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，切合八年級學(xué)生的實(shí)際情況，努力探索年級組工作新思路。充分發(fā)揮年級組管理的職能作用，以培養(yǎng)“主體性學(xué)生”為目標(biāo)，深抓學(xué)生常規(guī)教育、及傳統(tǒng)文化教育。強(qiáng)化科研意識，以有效教學(xué)為主，提高年級教學(xué)質(zhì)量。樹立八年級組整體團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)。

二、工作目標(biāo)

年級組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級組、備課組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，和諧共進(jìn)。

學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在八年級扼制住分化，密切關(guān)注外來打工子女發(fā)展動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與鉆研精神，平穩(wěn)渡過“青春期”。

教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，重視差生轉(zhuǎn)化，提升年級合格率。

三、主要工作

1.以“主體性”德育校園文化建設(shè)為中心，形成年級和班級特色文化。

經(jīng)過一年的努力，我們年級的學(xué)生總體上還是不錯(cuò)，但還是有相當(dāng)一部分學(xué)生基礎(chǔ)很差，各種習(xí)慣也很差，品德修養(yǎng)也不夠好。本學(xué)期在“以人為本”理念下，培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，抓年級的學(xué)生品德修養(yǎng)，形成年級良好育人氛圍。

（1）要繼續(xù)按照《中學(xué)生行為規(guī)范》的要求，認(rèn)真地規(guī)范學(xué)生的各種行為習(xí)慣和儀表儀容，每一位班主任要不厭其煩的反復(fù)抓，從每一個(gè)細(xì)小的地方抓起。要重視學(xué)生在校期間的文明習(xí)慣的養(yǎng)成，努

力減少意外傷害事故的發(fā)生。充分利用班會(huì)課進(jìn)行有主題的教育指導(dǎo)。要對學(xué)生離開校園后的種種不文明行為及時(shí)處理制止，樹立學(xué)校良好的形象。（制定年級值勤制度）

（2）緊緊圍繞校園德育主題教育活動(dòng)，組織學(xué)生開展形式多樣的活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性，給學(xué)生多搭建展示個(gè)人特長的舞臺，樹立自信心。

（3）深化“溫馨教室”建設(shè)工作，發(fā)揮班主任才能創(chuàng)建班級文化特色,本學(xué)期要建立讀書角并做好讀書情況記錄。班主任要勤動(dòng)筆，做好第一手資料積累，在工作中不斷提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。

（4）做好家校聯(lián)系工作，利用家校互動(dòng)平臺與家長溝通，期中考試前召開一次家長會(huì)?？荚嚭笳匍_年級大會(huì)，樹立榜樣，尋找差距。

（5）關(guān)注打工子女學(xué)生和特殊學(xué)生的生活學(xué)習(xí)情況，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)，做好幫困助學(xué)工作和家庭教育指導(dǎo)。

（6）做好年級組宣傳工作，積極發(fā)動(dòng)學(xué)生向?qū)W校文化站投稿。

2、以有效教學(xué)為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量意識，提升合格率。

根據(jù)本年級學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的弱點(diǎn)，本學(xué)期在主抓領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，以科研促教學(xué)，以提升年級合格率為目標(biāo)，重點(diǎn)抓好學(xué)困生和邊緣生的學(xué)習(xí)。

（1）在分析學(xué)生現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，制定年級的“輔優(yōu)、帶中、補(bǔ)差”工作的實(shí)施方案。充分利用自習(xí)、補(bǔ)課時(shí)間，針對學(xué)生的個(gè)性差異情況，采取“人盯人、補(bǔ)基礎(chǔ)、不放棄”的原則和方法。探索切實(shí)可行的分層教學(xué)、分段評價(jià)的教學(xué)方法，重點(diǎn)抓作業(yè)布置環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)補(bǔ)習(xí)工作，（每個(gè)備課組對后進(jìn)學(xué)生制定具體的補(bǔ)差措施），逐步提高教學(xué)質(zhì)量，提升底線，提高合格率。

（2）加強(qiáng)備課組建設(shè)：各備課組要認(rèn)真完成周練和期中、期末考試工作，做好試卷命題、批閱和質(zhì)量分析，及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略，以確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重有升。

（3）繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué)，聚焦課堂教學(xué)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學(xué)效率。規(guī)范優(yōu)化教學(xué)過程五環(huán)節(jié)的工作（備課、上課、作業(yè)、評價(jià)、輔導(dǎo)），關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不放棄一個(gè)學(xué)生。

3、發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，共促學(xué)校發(fā)展。

全組教師之間和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級整體水平。組長工作計(jì)劃篇2

1、作為一名優(yōu)秀的珠寶銷售組長，要了解市場上眾多的珠寶品牌，做到眼尖嘴甜，人的弱點(diǎn)就是喜歡聽好聽的，所以你要主動(dòng)發(fā)現(xiàn)顧客的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)的贊美顧客及陪同者。

2、要了解自己所銷售的是奢侈品，而不是一般的損耗品，所以要有很強(qiáng)的觀察能力，和很好的溝通能力，能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)去夸獎(jiǎng)?lì)櫩停鲃?dòng)找話題來建立與顧客溝通的橋梁。

3、銷售組長最忌諱的就是把話說的很堅(jiān)定，要始終給自己留條后路，如顧客在挑選飾品時(shí)，讓你做參考，就要詳細(xì)的將兩件飾品的優(yōu)點(diǎn)都說出來，引導(dǎo)顧客自己選擇。

4、要開闊自己的視野，要了解目前市場上所銷售的首飾價(jià)格、產(chǎn)地、特點(diǎn)、種類等，如：佛家七寶：硨磲、瑪瑙、珊瑚、琥珀、水晶、珍珠、麝香;水晶的種類：白晶、粉晶、黃晶、茶晶、紫晶、紫黃晶，各色幽靈等等;只有知道了這些，遇到佩戴這類飾品的顧客，你就可以給顧客互動(dòng)。

5、在遇到大單顧客時(shí)，導(dǎo)購員會(huì)發(fā)自內(nèi)心的高興，因?yàn)橛胁簧偬岢?，甚至有?dǎo)購員會(huì)在偷偷算一下自己能拿多少錢，這就有可能會(huì)導(dǎo)致跑單。(實(shí)例：有位顧客來到一家眼鏡店，與銷售組長溝通的很好，購買了一款15000的太陽鏡，當(dāng)顧客走出門后，回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)銷售人員在指著他笑，結(jié)果可想而知，眼鏡退了。)接待大單時(shí)，兩人接待就好，有些員工會(huì)好奇的看一眼，或者去說上幾句話再走，這都是要避免的。

6、遇到不懂的問題要去問同事，如果找不到答案，的辦法就是去問競爭對手。而且要多問幾家，綜合后分享給家人。組長工作計(jì)劃篇3

一、情況分析

本學(xué)期我們大班教研組由中班升上來的2個(gè)班級組成，組內(nèi)以年青教師為主，教師工作積極熱情、有沖勁，善于接受新信息、新事物，全體教師在業(yè)務(wù)上正逐漸成熟，繼續(xù)培養(yǎng)各自在專長領(lǐng)域發(fā)展，爭取打造幼兒園的骨干教師，成為一支年輕、有一定教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的隊(duì)伍。

教研組以教研組團(tuán)隊(duì)研究為主陣地，圍繞組內(nèi)的課題進(jìn)行開展，關(guān)注常態(tài)課的設(shè)計(jì)與實(shí)施，在行動(dòng)中反思，優(yōu)化課堂教學(xué)。我們的教師團(tuán)結(jié)上進(jìn)、工作上積極主動(dòng)，在教研能力方面都面臨著挑戰(zhàn)，因此，教研組長會(huì)更加努力鉆研，發(fā)揮引領(lǐng)作用。相信在組長不斷學(xué)習(xí)和我組全體教師踏實(shí)、鉆研的努力下，我們大班教研組的各項(xiàng)工作都能有效地開展。

在家園合作共育下，幼兒在學(xué)習(xí)興趣、語言表達(dá)、動(dòng)手能力、運(yùn)動(dòng)能力、文明禮貌等方面得到了不同程度的提高。幼兒良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往能力、環(huán)保意識和能力等是我們今后需要重點(diǎn)培養(yǎng)的方面。

二、學(xué)期教研工作目標(biāo)

1、繼續(xù)以《綱要》、《課程指南》為指導(dǎo)，以幼兒園工作目標(biāo)為導(dǎo)向，以園本教研工作計(jì)劃為指導(dǎo)，抓好教學(xué)規(guī)范，關(guān)注常態(tài)教學(xué)的有效性。加強(qiáng)公共課的集體備課力度和其跟進(jìn)式研討，打造精品課，注重研訓(xùn)結(jié)合。

2、教研組活動(dòng)注重學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，本學(xué)期采用教師輪流主持、中心發(fā)言等形式，采用“參與式”、“開放式”的研討模式，繼續(xù)增強(qiáng)教師參與教研組活動(dòng)的積極性，促進(jìn)教研組的研討氛圍和團(tuán)隊(duì)合作精神的形成。

3、在園業(yè)務(wù)活動(dòng)的指導(dǎo)下，利用小組教研活動(dòng)學(xué)習(xí)與實(shí)施、優(yōu)化集體備課制度，通過小組成員討論、修改，名師審核，在實(shí)踐中提高教師對教材的把握和整合實(shí)施的能力。

三、實(shí)施策略與措施

1、理論學(xué)習(xí)。

組織聆聽學(xué)習(xí)活動(dòng)，觀看優(yōu)秀課例活動(dòng)視頻錄像。拓寬教師視野，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

2、教師培養(yǎng)。

（1）推進(jìn)教研活動(dòng)有效開展

組內(nèi)教師自主認(rèn)購教研活動(dòng)的主持人，每位教師更好的參與教研活動(dòng)，敢于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，營造良好的科研氛圍。

建立兩個(gè)“一人備課、多人研課”的公共課集體研課組，由組長負(fù)責(zé)進(jìn)行集體研課的教研模式，挖掘教師的教學(xué)潛能，真正實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)功效。

（2）促教師專業(yè)成長繼續(xù)通過跨班更進(jìn)式教學(xué)，多個(gè)機(jī)會(huì)組織“常態(tài)課”，得到同伴互助，實(shí)踐自己的反思。

繼續(xù)開展師徒結(jié)對指導(dǎo)活動(dòng)，相互聽課、評課，做好記錄，相互提高。

3、教研重點(diǎn)：教研組層面：

（1）加強(qiáng)課題過程管理，不斷規(guī)范運(yùn)作過程，結(jié)合每周一次的教研活動(dòng)開展研討，進(jìn)行每月一次的課題分析會(huì)。

（2）以公共課集體研課為主導(dǎo)，加大集體備課的力度。

4、互學(xué)交流。

（1）教研組長堅(jiān)持每周一次隨堂聽課，及時(shí)向教師反饋聽課意見，提高課堂教學(xué)效率。并發(fā)動(dòng)組內(nèi)教師參與周五聽課日，一學(xué)期聽課至少17節(jié)。

（2）將公共課的集體研課與時(shí)間活動(dòng)相結(jié)合，開展互動(dòng)式說課、評課、研課。組長工作計(jì)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以素質(zhì)教育為核心，執(zhí)行課標(biāo)，開發(fā)課程，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上，推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。在這一年里，自我加壓，拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造20__年中考的新輝煌。

二、工作目標(biāo)

1.做好學(xué)生思想教育，塑造陽光心態(tài)。

2.抓好邊緣生，提高升學(xué)人數(shù)。

3.做好學(xué)困生，提高及格率。

4.做好家校育人工作，保持緊密聯(lián)系，齊抓共管。

5.全體師生團(tuán)結(jié)合作，和諧進(jìn)步。

三、本學(xué)期具體工作措施:

1、發(fā)揮年級組的作用，提高合作意識。

加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識，樹立一盤棋思想，打好整體戰(zhàn)。營造全員育人、健康向上的工作環(huán)境，形成服從學(xué)校、年級組大局、班主任與課任教師緊密配合的良好局面。為此我們確定的'指導(dǎo)思想是:工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流。力爭使初三組成為一個(gè)和諧向上團(tuán)結(jié)進(jìn)步的團(tuán)隊(duì)。

2、發(fā)揮班主任的作用，增強(qiáng)班級凝聚力。

加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心，樹立班主任手勤、腿勤、口勤的三勤服務(wù)意識，力爭使每個(gè)班級都保持穩(wěn)定的、良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

3、協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展。

協(xié)調(diào)好各科教學(xué)，保證學(xué)科均衡發(fā)展尤為重要。初三年級組主要是抓好語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)五門學(xué)科。強(qiáng)化同學(xué)科教師集體備課，上好每一節(jié)課，夯實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)，不吃夾生飯;從時(shí)間上保證各科間均衡，由班主任協(xié)調(diào)控制好學(xué)生的各科作業(yè)量，防止學(xué)生出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。讓大多數(shù)學(xué)生有較好的考核成績，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心。

4、做好學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及行為后進(jìn)生的思想工作，穩(wěn)定學(xué)習(xí)情緒。

讓學(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲，是每個(gè)任課老師都要求做到的。包括自習(xí)課，對這類學(xué)生要有特別的要求，給以具體的輔導(dǎo)，保證年級的整體教學(xué)穩(wěn)定，盡量減少特差學(xué)生，為確保合格率而努力。

5、做好平時(shí)測試工作，關(guān)注學(xué)生成績并做好指導(dǎo)。

因?yàn)閷W(xué)生的水平不同，能力不同，分類指導(dǎo)是必不可少的。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證，各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平不僅要認(rèn)真抓好教材，還要認(rèn)真研究總復(fù)習(xí)的變化，精心選取習(xí)題，搞好分類指導(dǎo)，同時(shí)作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性、合理性，要減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有時(shí)間去思考，去自主探索，讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展。考試檢測要突出基礎(chǔ)與能力，增強(qiáng)診斷性。抓好月考、期中考、期末考?？己髮Τ煽冞M(jìn)行整理，面對客觀的數(shù)據(jù)，分析班級、學(xué)生情況，完成對學(xué)生進(jìn)行分段跟蹤分析，為下一階段調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性出謀劃策，年級組在確保合格率、強(qiáng)調(diào)平均分的同時(shí)，力爭有一個(gè)令人滿意的優(yōu)秀率。

6、深入開展和諧動(dòng)車高效課堂建設(shè)，做好一幫一小組合作。

深入開展和諧動(dòng)車高效課堂建設(shè)。具體做好一幫一小組合作，制定獎(jiǎng)懲政策。積極探索，引導(dǎo)創(chuàng)造有班級特色，全力表彰優(yōu)秀組長，進(jìn)步之星等!

7、抓好家校配合，確保緊密聯(lián)系。

老師、家長都要認(rèn)清形勢，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，協(xié)調(diào)管理。要有計(jì)劃的召開各種類型的家長會(huì)。平時(shí)也要通過家長進(jìn)課堂或其他渠道和家長及時(shí)聯(lián)系，反饋信息。

總之，這一年全組老師將全力以赴，盡心盡力帶好這一屆學(xué)生;即使前進(jìn)的道路上困難重重，我們也將永往直前;為了教學(xué)質(zhì)量、學(xué)校聲譽(yù)，我們會(huì)爭分奪秒、全心全意、無悔拼搏。希望各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多多指導(dǎo)、幫助、支持。組長工作計(jì)劃篇5

一．指導(dǎo)思想：落實(shí)學(xué)校及學(xué)部工作計(jì)劃中的重要思想，秉承學(xué)校先進(jìn)的辦

學(xué)理念，堅(jiān)持推進(jìn)學(xué)校三項(xiàng)中心工作，以理想教育為核心，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以班改和課改工作為重點(diǎn)，著力于班級文化建設(shè)和學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)，著力于做好初二年段的學(xué)習(xí)和思想過渡期工作。在班級教育小組的工作過程中，講究合作和分工，統(tǒng)一思想和理念，力爭成為推進(jìn)明顯班級。

二．努力創(chuàng)建班級特色：

經(jīng)過我們班級教育小組的商討，本學(xué)期班級工作的目標(biāo)，明確如下：

1．凈美班級；

2．推進(jìn)率高班級。

三．具體內(nèi)容及工作措施

首先，科學(xué)管理，提高管理的有效性。除了按照學(xué)校的各項(xiàng)要求進(jìn)行常規(guī)教學(xué)之外，針對本班具體情況，在原有的基礎(chǔ)之上確定初三常規(guī)管理方案，提高考核的科學(xué)性有效性，明確考核對學(xué)生的積極意義。人人有事做，時(shí)時(shí)有人做，做好班級凈化、美化工作。爭取多次獲得“凈美班級”稱號。力求初三的學(xué)習(xí)生活平穩(wěn)而有序。

其次，以中考為目標(biāo)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。嚴(yán)肅班級紀(jì)律，加強(qiáng)思想教育，明確本學(xué)期學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，利用班會(huì)開展“我為誰學(xué)習(xí)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等討論，幫助學(xué)生清楚目前學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢，全心全意地投入到學(xué)習(xí)中去，為明年的中考打好基礎(chǔ)，但同學(xué)也應(yīng)使學(xué)生明確，學(xué)習(xí)的目的并不是僅是為了升學(xué)考試。以目標(biāo)卡為抓手，幫助學(xué)生樹立目標(biāo)開展競爭，讓每一位同學(xué)為自己合理定位，創(chuàng)設(shè)競爭氛圍，激發(fā)學(xué)生完成自我超。第三，細(xì)化細(xì)化牽手工作的過程。開學(xué)初，我們已經(jīng)通過教育小組會(huì)議確立了每個(gè)成員的牽手學(xué)生名單，兩周內(nèi)所有學(xué)生的目標(biāo)卡制定好上墻。但是，我們每位教育小組的成員要做到對自己的牽手對象心中有數(shù)、對牽手學(xué)生的目標(biāo)心中有數(shù)，并且時(shí)刻關(guān)注牽手學(xué)生的目標(biāo)實(shí)施過程，對目標(biāo)達(dá)成的同學(xué)及時(shí)得以換卡，力求讓目標(biāo)對學(xué)生的引領(lǐng)作用最大化。另外，在平時(shí)每

月至少找牽手學(xué)生談話一次，每個(gè)月和牽手學(xué)生的家長溝通一次，讓家長清楚孩子的牽手老師是哪位老師，以此加強(qiáng)老師與學(xué)生、老師和家長之間的溝通，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。本學(xué)期為了，促進(jìn)這項(xiàng)工作的力度，我們教育小組的成員將和學(xué)生一起制定目標(biāo)并上墻，師生共同監(jiān)督，共同促進(jìn)，我們每一位教育小組的成員如果能把這項(xiàng)工作都做得非常到位，我想，穩(wěn)中有升地度過關(guān)鍵的這一學(xué)期就已經(jīng)有了很大的保證。

第四，加強(qiáng)對小組化管理模式的建設(shè)力度。學(xué)期初，我們已經(jīng)對班級小組進(jìn)行了新的整合，此次整合以學(xué)生意見為主體，小組數(shù)額調(diào)整為9個(gè)，小組組成由教育小組確定小組長名單，組長和組員雙向選擇組成新的小組。以兩個(gè)星期為考核周期評選出優(yōu)勝小組、優(yōu)勝個(gè)人等，力求將常規(guī)考核管理的積極作用發(fā)揮到更加。班委及小組長例會(huì)要及時(shí)召開，小組管理中存在的問題及時(shí)解決。統(tǒng)一小組長思想，明確具體職責(zé)，小組內(nèi)部管理細(xì)則明確，制定自我管理方法，充分發(fā)揮學(xué)生主題的作用。在組內(nèi)開展“一幫一”活動(dòng)，促進(jìn)后進(jìn)生的提高

第五：關(guān)注學(xué)生的心理，初二是學(xué)生心理發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)生在生活學(xué)習(xí)中會(huì)有諸多的矛盾：學(xué)生之間的、學(xué)生與任課老師之間的、學(xué)生與家庭成員之間的、來自于學(xué)習(xí)的??這些積壓于心理的憤悶，久而久之就成為了學(xué)生的心理壓力，他們渴望理解、渴望尊重，但有時(shí)候可能不太會(huì)正確表達(dá)自己的情緒惟一的辦法是讓學(xué)生發(fā)泄出來，以減緩心理壓力。從班級教育小組老師的角度來看，要走近學(xué)生，近點(diǎn)再近點(diǎn)，了解他們的內(nèi)心所想，給他們提供訴說內(nèi)心痛苦、發(fā)泄心理憤悶的平臺。發(fā)揮好班級心育委員的作用。愉快的心情是保證學(xué)習(xí)效率高的重要條件，教育小組的老師也要不斷調(diào)整心態(tài)，耐心地與學(xué)生溝通，盡量達(dá)到有效溝通，讓學(xué)生感受到班級生活的溫暖和快樂，這也是我們班級教育小組的工作重點(diǎn)之一。

以上是本學(xué)期初三（2）班教育小組的工作重點(diǎn)，我們整個(gè)班級教育小組的成員力求認(rèn)真踐行，促進(jìn)班級的發(fā)展。

初三（2）班教育小組

20__-9-10組長工作計(jì)劃篇6

一是扎實(shí)開展工程質(zhì)量監(jiān)督檢查，落實(shí)質(zhì)量監(jiān)督工程師責(zé)任制，對在建工程質(zhì)量進(jìn)行全程監(jiān)督檢查，強(qiáng)化工程質(zhì)量預(yù)控和過程控制，把好竣工驗(yàn)收質(zhì)量關(guān)，確保工程質(zhì)量。

二是開展工程質(zhì)量專項(xiàng)檢查，積極組織開展季節(jié)性在建工程質(zhì)量、預(yù)拌混凝土質(zhì)量、建筑用材質(zhì)量、建筑節(jié)能工程質(zhì)量、工程質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu)等專項(xiàng)檢查，強(qiáng)化對工程實(shí)體質(zhì)量的監(jiān)督檢查，消除工程質(zhì)量隱患，落實(shí)建設(shè)各方責(zé)任主體質(zhì)量行為，確保工程質(zhì)量，年內(nèi)，計(jì)劃開展各類專項(xiàng)檢查共計(jì)8次。

三是組織20__年度竣工工程質(zhì)量回訪，組織對所有竣工工程進(jìn)行逐戶、逐間、逐項(xiàng)全面質(zhì)量檢查，對查出的問題和用戶反映的問題全面及時(shí)跟蹤處理、落實(shí)整改，回訪情況在全市通報(bào)，對造成不良影響進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

四是推行工程質(zhì)量差別化管理，根據(jù)工程創(chuàng)優(yōu)工作情況，對全市的施工企業(yè)和項(xiàng)目經(jīng)理登記備案并量化評級，實(shí)施差別化管理。企業(yè)及項(xiàng)目經(jīng)理質(zhì)量信譽(yù)等級分為三個(gè)等級，實(shí)行動(dòng)態(tài)考核，每半年據(jù)實(shí)調(diào)整，對不同質(zhì)量信譽(yù)等級的企業(yè)承擔(dān)的項(xiàng)目，在巡查抽檢頻次上實(shí)行不同政策，提升工程質(zhì)量監(jiān)督工作效率，充分調(diào)動(dòng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作積極性。

五是升級工程質(zhì)量監(jiān)督信息管理系統(tǒng)，完善工程質(zhì)量監(jiān)督信息管理系統(tǒng)和無線信息交流平臺，做到全市聯(lián)網(wǎng)、監(jiān)督與檢測聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)監(jiān)督注冊登記、監(jiān)督檢查預(yù)約、檢測信息共享、工程質(zhì)量問題處理信息發(fā)布等功能，通過網(wǎng)上一鍵通，將所有監(jiān)督辦公工作納入信息管理系統(tǒng)，提高工作效率，強(qiáng)化工程質(zhì)量預(yù)控和動(dòng)態(tài)監(jiān)管效能。

六是開展住宅工程質(zhì)量通病再治理工作，對四大類十二項(xiàng)工程質(zhì)量通病及門窗工程等方面的通病，組織有關(guān)技術(shù)人員和企業(yè)進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)，匯總?cè)〉玫募夹g(shù)成果在全市推廣使用，逐步建立住宅工程質(zhì)量通病治理長效機(jī)制，使通病治理工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。

七是建立監(jiān)督工程師定期評審機(jī)制，定期對監(jiān)督工程師的工程質(zhì)量監(jiān)督交底、監(jiān)督檢查、巡查、不合格報(bào)告處置、監(jiān)督檔案整理等主要工作指標(biāo)完成情況進(jìn)行量化考核評價(jià)，強(qiáng)化自我約束與綜合考核，充分調(diào)動(dòng)工作主動(dòng)性和積極性。

八是開展“服務(wù)進(jìn)社區(qū)、回訪到用戶”活動(dòng)，以組織住宅質(zhì)量集中受理回訪日的形式，組織已入住社區(qū)的建設(shè)、施工、物業(yè)等單位，對用戶反映的住宅質(zhì)量問題進(jìn)行處理，維護(hù)用戶利益，讓用戶住上放心房、滿意房。年內(nèi)，計(jì)劃對兩個(gè)社區(qū)進(jìn)行集中回訪。

九是舉辦全市建設(shè)工程質(zhì)量知識大講堂，通過邀請知名專家授課，免費(fèi)向全市工程質(zhì)量從業(yè)人員傳授知識技能，提升行業(yè)整體素質(zhì)，年內(nèi)，計(jì)劃培訓(xùn)至少1000人次。

十是開展“20__年質(zhì)量月”活動(dòng)，通過組織開展工程質(zhì)量知識咨詢、檢測試驗(yàn)室開放、在建工程質(zhì)量檢查、工程質(zhì)量知識競賽、服務(wù)進(jìn)社區(qū)、工程質(zhì)量知識大講堂等活動(dòng)，營造關(guān)注工程質(zhì)量、追求工程質(zhì)量的濃厚氛圍。

十一是開展工程質(zhì)量檢測工作，以《校準(zhǔn)和檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室能力的通用要求》、《質(zhì)量手冊》及《程序文件》為依據(jù)，有效運(yùn)行檢測質(zhì)量體系，為工程質(zhì)量把關(guān)提供科學(xué)、公正、準(zhǔn)確、及時(shí)的檢測數(shù)據(jù)。

十二是開展水泥、鋼筋檢測能力比對活動(dòng)，在全市工程質(zhì)量檢測機(jī)構(gòu)中開展水泥、鋼筋檢測能力比對活動(dòng)，督促引導(dǎo)各檢測機(jī)構(gòu)不斷提升檢測試驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>

十三是開展檢測人員理論知識和實(shí)際操作能力考核工作，針對部分檢測試驗(yàn)項(xiàng)目，組織對全市各檢測機(jī)構(gòu)檢測人員的檢測理論知識實(shí)際操作能力進(jìn)行考核，考核__人次。組長工作計(jì)劃篇7

一、工作職責(zé)：

1、協(xié)調(diào)好軟件測試工程師與測試員之間的工作關(guān)系

2、對不同的項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)先評級，合理分配人力資源。

二、目的：

更好的協(xié)助軟件測試工程師，按時(shí)甚至?xí)r提前完成測試項(xiàng)目。

三、工作計(jì)劃

一、協(xié)助測試員的導(dǎo)師，幫助剛?cè)肼毜臏y試員進(jìn)行工作環(huán)境和工作內(nèi)容，工作規(guī)范，規(guī)章制度的熟悉。

二、幫助剛?cè)肼毜臏y試員把測試時(shí)必須用的耳機(jī)，USB線，下載線，T卡，充電器，SIM卡，備齊。

三、分配測試項(xiàng)目

1、測試員分配測試項(xiàng)目的原則

（1）按照項(xiàng)目的優(yōu)先等級進(jìn)行分配

（2）按照測試能力進(jìn)行分配

（3）按照對不同平臺的熟悉程度進(jìn)行分配

2、測試工程師提交協(xié)助測試項(xiàng)目的原則

（1）以書面形式，提前一天，特殊情況可提前半天，提交協(xié)助測試申請。內(nèi)容包括：現(xiàn)在正在負(fù)責(zé)測試項(xiàng)目的個(gè)數(shù)，協(xié)助測試項(xiàng)目的進(jìn)度安排，預(yù)計(jì)占用測試員的天數(shù)。

（2）以口頭或者是書面的形式，告知測試項(xiàng)目的修改內(nèi)容和測試重點(diǎn)。

（3）原則上測試員手上都有項(xiàng)目的話，將不在接手新項(xiàng)目，重點(diǎn)緊急項(xiàng)目可例外。

四、測試員的日常管理

1、與測試員進(jìn)行交流與溝通，對工作中遇到的問題與困難能幫助解決的盡量幫助解決，自己不能解決的請教他人與于幫助解決。

2、監(jiān)督測試員的日常工作，對工作中的錯(cuò)誤與于指正。

3、每周提交周工作總結(jié)表（見附件），每月提交月工作總結(jié)表。

原則上：周工作總結(jié)表，每周五五點(diǎn)半開始填寫，六點(diǎn)之前上交。

月工作總結(jié)表以前三周工作總結(jié)表為基礎(chǔ)填寫，每月第四周，周五五點(diǎn)半開始填寫，六點(diǎn)之前上交。組長工作計(jì)劃篇8

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展符合初中生心理生理特點(diǎn)的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班級基本情況和目標(biāo)：

班級的學(xué)生守紀(jì)律，懂禮貌，活潑乖巧，熱愛勞動(dòng)，大都有著較強(qiáng)的上進(jìn)心。但班級中也有部分學(xué)生自制力差，特別是男生，對于學(xué)校的各種規(guī)章制度和要求不能很好的遵守，學(xué)習(xí)上進(jìn)心不強(qiáng)，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于這部分學(xué)生需要進(jìn)一步教育、幫助，使班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

三、具體措施：

針對班級情況我牽手14名學(xué)生，其中有品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生、有一般學(xué)生、有學(xué)困生等。交友一人：唐飛。這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上欠缺方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，調(diào)皮愛動(dòng)，但熱愛勞動(dòng)，積極參加班級活動(dòng)。通過這個(gè)交友活動(dòng)，希望能在他的學(xué)習(xí)方面給予方法上的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)成績，另外，增強(qiáng)自控力，使其在遵守紀(jì)律方面有所改進(jìn)。

本學(xué)期我將：

1．積極參加班級的重大活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)揮自己的作用。

2．

3．主持一次主題班會(huì)。做好一星期一天的值周班主任，利用課余時(shí)間抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育。

4．配合班教組長圍繞：（1）培養(yǎng)良好習(xí)慣；（2）因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作；（3）做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育；（4）狠抓班集體建設(shè)等幾個(gè)方面全面教育學(xué)生，努力達(dá)到我班的目標(biāo)—守紀(jì)律、負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí)。組長工作計(jì)劃篇9

一、指導(dǎo)思想

以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)教育研究，規(guī)范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過程；以家庭教育、社區(qū)教育為“兩翼”，積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境，重視與家長同步同向的合作教育，加大宣傳力度，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)家長委員會(huì)工作，召開家委會(huì)座談會(huì)，發(fā)揮家委會(huì)對促進(jìn)幼兒園全面工作的作用。

2、通過家長會(huì)、半日活動(dòng)、家長學(xué)校專題講座等，幫助家長提高思想認(rèn)識，樹立正確的家教觀念，了解幼兒園教育，與幼兒園教師一起養(yǎng)育好孩子,提高家長學(xué)校的教育效果。

3、進(jìn)一步完善家長學(xué)校的基層組織建設(shè)。在上學(xué)期建設(shè)好的家長學(xué)校基層組織的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善家長學(xué)校管理制度。各班加強(qiáng)家長學(xué)校簽到和出勤工作，要求教師引導(dǎo)全體家長學(xué)員積極參加家長學(xué)校的活動(dòng)，提高家長參與活動(dòng)的熱情。做好日常性和階段性家長聯(lián)系工作，如：家訪、家園聯(lián)系冊(它是我們幼兒園與家長常用的一些聯(lián)系方式，每一個(gè)月教師都要在聯(lián)系冊上向家長反映孩子一個(gè)月來的生活、學(xué)習(xí)、游戲等方面的情況及孩子近來的特殊表現(xiàn)，家長拿到后能及時(shí)認(rèn)真地看，同時(shí)也能及時(shí)認(rèn)真地把孩子在家的情況反饋給老師，這樣家園雙方就能及時(shí)了解孩子在家、在園的表現(xiàn)情況，然后進(jìn)行針對性的教育)、家長園地。主動(dòng)聽取家長的意見和建議，協(xié)調(diào)配合，實(shí)現(xiàn)同步教育。做到家園教育相互配合，向家長宣傳家教知識，為幼兒家長參與教育、了解教育提供條件，同時(shí)給家長交流育兒心得提供機(jī)會(huì)。

4、結(jié)合節(jié)日的慶祝，讓幼兒與家長一起參加文娛活動(dòng)、游藝活動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等親子同樂活動(dòng)，贏得社會(huì)、家長的支持和配合。

5、進(jìn)一步發(fā)揮幼兒園的社會(huì)職能，主動(dòng)了解家長的需要，積極采取措施，改善服務(wù)質(zhì)量，為溝通家園聯(lián)系，促進(jìn)教育工作向家庭、社區(qū)延伸創(chuàng)造條件。組長工作計(jì)劃篇10

首先感謝主任、護(hù)士長對我的信任并給我機(jī)會(huì)讓我在護(hù)理組長的崗位上繼續(xù)鍛煉，在20__年中我有很多做得不夠好的地方特別是在管理方面還有很多欠缺的地方，希望在以后的工作中自己能不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)，爭取將工作干得更好，現(xiàn)將20__年工作計(jì)劃歸納如下：

一、主要工作目標(biāo)：

1、嚴(yán)格無菌操作，輸液反應(yīng)率為零。

2、滅菌消毒合格率為__0%。

3、藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率__0%。

4、年護(hù)理事故發(fā)生率為零。

5、基礎(chǔ)護(hù)理理論知識考核成績平均分＞90分。

6、護(hù)理技術(shù)操作考核成績平均分＞90分。

7、靜脈穿刺成功率＞90%。

8、病人對護(hù)理工作滿意度為＞95%。

9、控制成本，提高收益。

二、保證措施：

1、加強(qiáng)護(hù)理管理，確保目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度（附交接班制度、查對制度及各班護(hù)士職責(zé)），以制度管人，采取強(qiáng)有力的監(jiān)督措施，讓制度形成習(xí)慣從而使科室形成一種良好的風(fēng)氣，以利于科室長遠(yuǎn)發(fā)展。

2、加強(qiáng)