小學(xué)清明節(jié)活動方案

小學(xué)清明節(jié)活動方案2016年小學(xué)清明節(jié)活動方案為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，通過紀(jì)念革命先烈、祭奠逝去親人，體驗(yàn)清明習(xí)俗，文明低碳行，踏青放風(fēng)箏等活動，增強(qiáng)民族意識和民族凝聚力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)學(xué)生熱愛環(huán)境、保護(hù)自然的意識。活動安排如下：一、活動主題：緬懷先烈展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化二、活動內(nèi)容1、開展一次主題講話。利用全校集會(安全教育日疏散演練)上，通過演講《緬懷革命先烈，共創(chuàng)美好明天》，讓學(xué)生對清明節(jié)的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，讓學(xué)生知恩圖報，不忘國之恩，黨之恩，養(yǎng)育之恩……使“滴水之恩涌泉當(dāng)報”之情感生根、開花、感恩!2、廣播宣傳。(常月)第五周學(xué)校利用陽光校園廣播站介紹清明節(jié)來歷、各種習(xí)俗，講述英雄事跡，誦讀清明詩詞，從古人的詩韻中感受清明的含義，共同追憶先人。3、舉行“緬懷先烈展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”主題隊(duì)會。(班主任)各中隊(duì)利用第五周開展“緬懷先烈展望未來弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化”的主題隊(duì)會。通過班會開展各種形式的活動讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，講述革命傳統(tǒng)故事，學(xué)習(xí)英雄事跡，從中感受到中華民族文化的.魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。4、組織學(xué)生“網(wǎng)上祭英烈”。(張陽、各班主任)組織全校學(xué)生利用信息技術(shù)課時間登陸中國文明網(wǎng)“網(wǎng)上祭英烈”平臺，參與“網(wǎng)上祭英烈”活動，向先賢先烈獻(xiàn)花，抒寫感言寄語，表達(dá)對先烈的感恩和敬仰。5、踏青放風(fēng)箏活動。(1-6年級)為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課余生活，開拓學(xué)生的視野，增長知識，體驗(yàn)春天、親近自然、感受秦皇島春色，放飛美好心情，培養(yǎng)同學(xué)們愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。清明節(jié)小長假組織學(xué)生以家庭為單位開展到野外踏青放風(fēng)箏活動。6、開展“倡文明，低碳行”公益宣傳活動。(1-6年級)組織隊(duì)員開展“小手拉大手，文明低碳行”宣傳活動，向社會宣傳文明低碳祭掃、網(wǎng)絡(luò)祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭、“鮮花換燒紙”等現(xiàn)代祭掃方式，參與“文明勸導(dǎo)一家親”活動，共同提醒周邊村民不燒紙祭掃，不搞封建迷信，引導(dǎo)大家由實(shí)地實(shí)物祭掃轉(zhuǎn)移到對逝者的精神文化傳承上來，弘揚(yáng)仁義忠孝、厚養(yǎng)薄葬等優(yōu)秀文化傳承和時代新風(fēng)。7、辦一張“清明節(jié)”主題的手抄報。(3-6年級)在清明節(jié)假期中，同學(xué)們通過搜集有關(guān)清明節(jié)的歷史起源、節(jié)日習(xí)俗、歷史名人、特色飲食、古詩名句等方面的知識，辦一張“清明節(jié)”主題的手抄報。

小學(xué)清明節(jié)祭英烈活動方案1一、活動主題：網(wǎng)上祭英烈二、活動目的：進(jìn)一步加強(qiáng)對我校少先隊(duì)員的革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合我校德育工作安排，響應(yīng)中央文明辦“清明網(wǎng)上祭英烈”活動號召，倡議全體師生登陸央視網(wǎng)站、中國文明網(wǎng)向先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語等方式寄托哀思，營造文明祭祀的氛圍。緬懷他們的英雄事跡，銘記中華民族遭受的苦難歷史，珍惜今天來之不易的幸福生活。培養(yǎng)熱愛祖國的情感。三、活動時間：20xx年4月1-――20xx年4月7四、活動對象：全體師生五、活動安排:1、活動倡議：通過國旗下講話、隊(duì)員宣誓，向全校師生發(fā)出“清明祭英烈”網(wǎng)上文明祭祀活動倡議。2、各中隊(duì)開展“我的中國夢”清明節(jié)主題班隊(duì)活動，教師向?qū)W生講有關(guān)清明節(jié)知識，組織學(xué)習(xí)先烈們的英雄事跡。3、各班利用假期做“清明節(jié)”手抄報。4、開展網(wǎng)上向先烈鞠躬獻(xiàn)花、抒寫感言寄語活動，（沒有網(wǎng)絡(luò)同學(xué)，可以將寄語統(tǒng)一填寫，由教師統(tǒng)一上傳）5、4月4號中高年級組織觀看愛國主義電影，具體內(nèi)容由各班主任安排。6、鼓勵學(xué)生向家長宣傳清明文明祭祀活動。

小學(xué)清明節(jié)創(chuàng)意活動方案篇1設(shè)計意圖清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到之際，我們組織幼兒開展了清明節(jié)主題教育活動《畫菊花》，目的是讓幼兒通過去掃墓、踏青等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想；通過本活動，讓幼兒了解傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣?；顒用Q美術(shù)活動：《菊花》活動目標(biāo)1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。2、在觀賞、討論的基礎(chǔ)上，能通過繪畫表現(xiàn)菊花的基本形象和主要特征?；顒舆^程1、、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月5日清明節(jié)）2、教師講述清明節(jié)的由來。3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。4、出示事物菊花，引導(dǎo)幼兒觀賞菊花，了解菊花的主要特征。教師：清明節(jié)，去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去，就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什么樣子的。2、欣賞范畫《美麗的菊花》提問：畫畫上有什么？你知道他是什么方法一步一步完成的？3、師生共同探索怎樣去表現(xiàn)菊花的形態(tài)。4、幼兒創(chuàng)作活動。教師提醒幼兒盡量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花，且涂色要有力，顏色要深一些。5、展覽幼兒的作品幼兒互相欣賞，并向同伴介紹自己的作品。

小學(xué)清明節(jié)創(chuàng)意活動方案篇2活動前言：在一年之中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，其清明就是春季中的節(jié)日之一，但是小朋友們對于清明節(jié)了解多少呢？以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)日，及了解清明節(jié)的由來！活動目標(biāo)：1、理解四季輪換，感知清明是春天的節(jié)日，產(chǎn)生進(jìn)一步探索了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的興趣。2、喜歡古詩、古畫等一些表達(dá)方式，在欣賞與體驗(yàn)中加深對我國節(jié)日文化的了解與喜愛。活動準(zhǔn)備：清明上河圖、有關(guān)清明照片?；顒舆^程：一、猜猜講講，理解四季輪換。1、演示畫面一，看到這個圖形你想到了什么？小結(jié)：一年從1月開始，從12月結(jié)束；新的一年又從1月開始，從12月結(jié)束。2、演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么？小結(jié)：一年有四季，一年中，我們從春天開始，然后經(jīng)過夏天和秋天，緊接著是冬天，這之后又是春天。一年又一年，季節(jié)就是這樣在不停的交替著。3、演示畫面三，前些時候我們在日歷上發(fā)現(xiàn)了一些節(jié)氣，想一想，她們可能會在什么季節(jié)？4、小結(jié)：一年從春天開始，過了立春，是驚蟄，過了春分，過了大寒，又是立春，節(jié)氣能告訴我們季節(jié)的變化。二、看看找找，感知清明。1、現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)？2、春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣？3、從文字上看，清明可能是什么意思？4、今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片，請小朋友來找一找，哪些與清明有關(guān)？幼兒分組商討。（再現(xiàn)與遷移已有經(jīng)驗(yàn)：詠柳、游園不值、清明時節(jié)等古詩）。5、小結(jié)：清明不僅是春天的節(jié)氣還是春天的重大的節(jié)日，是我們中國人的節(jié)日。在這個節(jié)日里人們踏青到大自然的懷抱，享受著春天溫和的氣候和萬物蘇醒帶來的歡樂，感謝先烈、祖先給我們創(chuàng)造的美好生活。三、視聽欣賞，感受傳統(tǒng)藝術(shù)。1、清明這個節(jié)日在中國古代就有了。中國古代的人不僅用文字、古詩記載了清明，還用繪畫的方式進(jìn)行了記錄。今天，老師帶來了一幅中國世世代代流傳下來的名畫，你們想不想看看那時清明節(jié)的熱鬧場面？2、幼兒欣賞《清明上河圖》。3、提問：有什么感覺或？4、教師朗誦古詩進(jìn)行小結(jié)：梨花風(fēng)起正清明，游子尋春半出城，日墓笙歌收拾去，萬珠楊柳屬柳鶯。

小學(xué)清明節(jié)創(chuàng)意活動方案篇3清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，為了從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操，讓幼兒親身感受傳統(tǒng)清明節(jié)的涵義，xx幼兒園積極準(zhǔn)備清明節(jié)掃墓方案，精心策劃開展清明節(jié)系列教育活動。小朋友在老師的帶領(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，懷著對革命烈士無比崇敬的心情來到了烈士碑，一個個面帶嚴(yán)肅而崇敬的心情，向革命烈士紀(jì)念碑默哀致敬，緬懷先烈。在烈士紀(jì)念碑前，老師向孩子講解了烈士的光榮事跡，為孩子們上了一堂生動的愛國主義教育課。一、活動目標(biāo)：1、利用清明節(jié)掃墓的契機(jī)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。2、通過本次活動培養(yǎng)孩子們的愛國情懷，發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神，使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。二、活動地點(diǎn)烈士陵園三、活動時間20xx年4月5日上午四、活動過程1、全體師生步行前往烈士陵園。2、儀式開始。主持人清明掃墓致辭為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節(jié)期間，我們都要來烈士陵園掃墓，3、默哀。讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘！禮畢。4、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔。5、清明掃墓活動結(jié)束，集合隊(duì)伍。注意事項(xiàng)1、注意安全，遵守交通規(guī)則。2、穿著整潔，行為大方。3、不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下嬉戲打鬧。4、要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡。5、講衛(wèi)生，不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。6、不要亂跑，不破壞綠蔭草地。

小學(xué)清明節(jié)創(chuàng)意活動方案篇4設(shè)計思想:清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過踏青春游、放風(fēng)箏活動，了解傳統(tǒng)風(fēng)俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好?；顒又黝}：放飛夢想共度清明活動目標(biāo)：1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識。2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會感恩。3、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神?；顒訒r間：2017年4月1日上午活動地點(diǎn)：鳴山公園活動準(zhǔn)備：一、全體中班段師幼集體活動：1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來歷以及習(xí)俗。3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩《清明》4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。5、發(fā)放活動倡議書，要求每位幼兒穿園服參加活動二、活動流程：1、集合：讓家長帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合，教師清點(diǎn)人數(shù)。2、集體追念革命烈士--放氫氣球(8：30-9：00)每人一只氫氣球，在氫氣球上寫上自己對祖國的祝福語3、親子放風(fēng)箏(9：00-10：00)--每個家庭準(zhǔn)備一只特色風(fēng)箏，讓幼兒體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣，鍛煉跑的能力;體驗(yàn)與爸爸媽媽共同合作的快樂。4、點(diǎn)心分享(10：00-10：30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中，并投放在垃圾桶里，養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。5、集合回園

小學(xué)清明節(jié)創(chuàng)意活動方案篇5每年4月4日前后是清明。清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。清明節(jié)的習(xí)俗是豐富有趣的，除了掃墓、踏青，插柳，還有就是做艾米果（清明果）。為了在幼兒園和家長之間營造良好的教學(xué)氛圍，讓孩子們在活動中享受到來自爸爸媽媽和老師濃濃的親情與愛心，培養(yǎng)孩子們的動手能力。今天下午我們小筆芯班組進(jìn)行了“親親清明果”活動。一、活動目標(biāo)：1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。2、通過活動讓幼兒認(rèn)識清明果的外形以及清明節(jié)的習(xí)俗。3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。二、活動準(zhǔn)備：制作清明果的材料（幼兒園提供米粉75斤、白糖）、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表；通知家長要帶的材料（不銹鋼臉盆、模具）、相機(jī)。人員準(zhǔn)備：廚師就位三、活動時間：20XX年4月2日下午一點(diǎn)鐘四、活動地點(diǎn)：各班級教室五、活動人員：全園幼兒與家長、教師六、具體活動流程安排∶1、接待家長，請家長簽到2、分組安排家長就座（位置事先擺好）3、介紹活動意義及流程。4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看5、分配人員，安排任務(wù)（家長自己確定誰揉搓米粉），分配面團(tuán)、制作清明果。6、小結(jié)及觀看清明果作品。7、穿插小游戲。6、品嘗清明果活動，并讓幼兒通過看（看是什么顏色、什么形狀的），嘗（嘗一嘗吃到的味道什么樣的）等這些實(shí)際過程，讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。七、拍照留念的時段：1、制作過程當(dāng)中的家庭照2、享用清明果的照片3、全班的合影八、具體交待的事情：1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。2、區(qū)域的材料收集

小學(xué)清明節(jié)創(chuàng)意活動方案篇6活動目的1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活?；顒訙?zhǔn)備課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等活動過程1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))2、教師講述清明節(jié)的由來。3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。4、(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?運(yùn)動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。結(jié)束部分：請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

小學(xué)清明節(jié)創(chuàng)意活動方案篇7一、指導(dǎo)思想1、緬懷革命先烈，對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息，陶冶幼兒情操。3、豐富幼兒自由生活，培養(yǎng)社會實(shí)踐能力。二、活動時間：20xx年4月5日(周日)三、活動地點(diǎn)：xx陵園四、參加對象：全體幼兒園師生五、活動紀(jì)律1、一切行動聽指揮，不進(jìn)入危險區(qū)域，不單獨(dú)行動(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報告)2、幼兒每人做一朵小白花。3、各班不得擅自組織本次以外的活動六、活動程序和辦法：(一)3月30日--3月31日，各班活動前的思想教育，組織落實(shí)活動前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把)(二)4月1日活動安排：1、08：30各班老師進(jìn)行活動前教育。2、09：00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。(2)默哀1分鐘;(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話，介紹英雄事跡。教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。七、11:00集合歸隊(duì)

小學(xué)清明節(jié)創(chuàng)意活動方案篇8清明節(jié)又稱寒食節(jié)，也是我國的二十四節(jié)氣之一。我園定于4月4日舉行清明節(jié)活動，以下是我班活動具體流程：一、活動時間∶20xx年4月4日上午二、活動地點(diǎn)∶中班教室三、參加人員∶全體幼兒以及教師四、活動準(zhǔn)備∶柳枝若干，小鐵鏟、小水桶的數(shù)量各為幼兒人數(shù)的一半。五、活動目標(biāo)∶讓幼兒了解，插柳是清明節(jié)期間的一種習(xí)俗，并知道其由來。通過插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。六、具體活動流程安排∶教師介紹清明節(jié)插柳的習(xí)俗。①啟發(fā)提問：清明時節(jié)，草青樹綠，人們有一種習(xí)俗即折柳枝，這是為什么？（人們要插柳）②教師：小朋友知道嗎，人們?yōu)槭裁匆谇迕鞴?jié)插柳？介紹插柳習(xí)俗的來歷：晉文公在清明節(jié)的第二天，到大臣介之推墳前祭奠時，發(fā)現(xiàn)與介之推同時被燒死的柳樹復(fù)活了，晉文公便掐下柳枝插在了頭上，他的群臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說：清明不插柳，死了變黃狗。向幼兒講解插柳的意義，激發(fā)幼兒動手插柳的興趣。①插柳可以渲染節(jié)日的氣氛，增添節(jié)日樂趣。②插柳可以綠化周圍的環(huán)境，每到柳枝展綠的時候，它便告訴小朋友們春天已來到了。5、組織幼兒在院子周圍進(jìn)行插柳活動。①要求：四個小朋友一組，其中一人用小桶提水，兩人用小鐵鏟松土，一人拿柳枝。四人要團(tuán)結(jié)協(xié)作，看哪一組插得好又快。②方法：先用小鐵鏟松好土，然后澆水，最后插柳枝。③幼兒動手插柳，教師巡回指導(dǎo)。如：松土?xí)r可找個松軟的地方，松的土要稍深點(diǎn)，以免柳枝歪斜不牢固；澆水不能太多。④柳枝插完后，教師組織幼兒將工具放好，然后小結(jié)活動的情況，表揚(yáng)不怕臟、不怕累的幼兒及團(tuán)結(jié)協(xié)作好的小組。⑤要求幼兒每天給柳枝澆水，輪流看護(hù)并管理。七、活動小結(jié)∶通過以上這樣實(shí)踐活動相信幼兒對清明節(jié)有了一定的認(rèn)識，而同時也讓他們體驗(yàn)到了活動帶來的樂趣，如果只通過單單講解的話，孩子根本就沒有多大的興趣，可是經(jīng)過實(shí)際操作的話，幼兒的興趣以及印象都會加深，更能促進(jìn)對該活動的意義性。

小學(xué)清明節(jié)創(chuàng)意活動方案篇9一、活動名稱銅仁市實(shí)驗(yàn)幼兒園中二班“擁抱大自然，讓孩子快樂成長!”踏青親子活動二、活動時間20xx年3月28日三、活動地點(diǎn)