一年級教師教研述職報(bào)告合集（全文）VIP

Word———一年級教師教研述職報(bào)告合集（全文）下面是我為大家整理的一班級老師教研述職報(bào)告合集（全文）,供大家參考。

述職報(bào)告是對這一段時間的工作進(jìn)行一次深化的分析和總結(jié)，能夠讓自己發(fā)覺工作中存在的一些問題，同時也是通過這樣的一次梳理，明確下一步的方案，明確之后應(yīng)當(dāng)如何去改進(jìn)。下面我?guī)?022一班級老師教研述職報(bào)告，盼望大家喜愛。

2022一班級老師教研述職報(bào)告篇1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

回顧_至_年度第一學(xué)期的工作，勞碌而又充實(shí)，緊急又歡樂。下面，我就德、能、勤這幾方面對這一學(xué)期的思想、工作等狀況做一總結(jié)匯報(bào)。

一、德

老師，是同學(xué)心目中的偶像，是他們學(xué)習(xí)的楷模，所以，作為老師要不斷提高自己的思想道德素養(yǎng)，自覺抵制社會上的不良思想的侵蝕。一年來，我樂觀參與學(xué)習(xí)和國家員會議，以“一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切，為了一切的同學(xué)”為宗旨服務(wù)于廣闊同學(xué)。身為一名老師，我始終牢記“為人師表”這四個字。在我的工作中，我從不利用職務(wù)之便為個人謀取利益，堅(jiān)持言傳身教，以自己高尚的人格、行為去感染同學(xué)，努力實(shí)踐《_》。

本學(xué)期，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖俏倚班的_教學(xué)工作和班主任工作，每周x課x節(jié)、班會及閱讀課各x節(jié)，寫字課x節(jié)，共計(jì)課時x節(jié)。

二、能

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

作為一名_老師，我深深地懂得，要想給孩子一碗水，自己必需要有一桶水，而且還得是一桶活水的道理。一學(xué)期以來，我堅(jiān)持參與教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)等，如學(xué)期初在師范附小參與高班級_教材培訓(xùn)等;另外，我還始終堅(jiān)持參與電大的夜間學(xué)習(xí)，專攻漢語言文學(xué)本科專業(yè)，目前課程已經(jīng)通過了三分之一左右了;在堅(jiān)持電高校習(xí)的同時，我還仔細(xì)閱讀了一些教育相關(guān)的書籍、雜志，如《_》等。總之，在教學(xué)之余，我努力地給自己“充電”，以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)。

2、討論教材

教材是我們實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)的平臺，作為課程的實(shí)施者，我始終把教材作為我每天必讀的書籍。在研讀教材之前，我會先回憶一下《_》對我們高班級學(xué)段的孩子所提出的學(xué)習(xí)要求，然后再討論教材。首先，我會把教材先通讀一遍，劃出文中重點(diǎn)需要把握的詞句或者新消失的字詞，初步理出這一篇課文教學(xué)的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn);然后，我會把教材再比較深化地研讀一番，找出與單元訓(xùn)練重點(diǎn)相適應(yīng)的詞、句、段的訓(xùn)練結(jié)合點(diǎn)，再結(jié)合課文后面的習(xí)題初步擬定出一堂課的教學(xué)主線;最終，我會把教參打開對比我自己設(shè)計(jì)的思路做最終的調(diào)整?？傊?，我會在做好充分預(yù)備的前提下走進(jìn)課堂。

3、課堂教學(xué)

上課時，我盡量采納活潑多樣的教學(xué)方式，輔以多媒體教學(xué)，激發(fā)同學(xué)的愛好，營造和諧的課堂氛圍。課堂上，我關(guān)注語言文字的積累和訓(xùn)練，關(guān)注文本對于孩子情感的熏陶，還關(guān)注每一個同學(xué)的進(jìn)展，力爭讓每一個孩子都能在短短的一堂課中得到熬煉的機(jī)會，有所收益。課后，我還針對課堂上的一點(diǎn)得與失準(zhǔn)時地做出反思，以改進(jìn)今后的教學(xué)。記得有位名師曾經(jīng)說過，“教學(xué)永久是一門圓滿的藝術(shù)”，但我堅(jiān)信，也正是這或多或少的圓滿在促進(jìn)著每一個老師的成長。另外，我還努力將自己的討論專題滲透到我日常的作文教學(xué)之中。

4、作業(yè)設(shè)計(jì)與批改

我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè)，因人而異，比如背誦課文，好同學(xué)，我讓他多背一兩個自然段，程度較差的同學(xué)我讓他少背一點(diǎn)。同時掌握好作業(yè)量，避開重復(fù)性的習(xí)題，為此，我針對我班同學(xué)實(shí)際狀況，設(shè)計(jì)出了一套“針對性訓(xùn)練集”。在作業(yè)批改上，我本著當(dāng)天的事當(dāng)天完成的態(tài)度，做到準(zhǔn)時批改、準(zhǔn)時訂正，由于我深知，這一點(diǎn)直接影響到同學(xué)寫作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量，以前，我在這方面吃過大虧。另外，我還要求自己盡可能多的采納面批、跟蹤批改的方式仔細(xì)、細(xì)致地進(jìn)行作業(yè)批改，不放過作業(yè)中的一點(diǎn)小問題，哪怕只是一個標(biāo)點(diǎn)。

5、課外輔導(dǎo)

眾所周知，要想提高同學(xué)的平均成果，就肯定要在平常留意后進(jìn)生的補(bǔ)缺補(bǔ)差。這個學(xué)期，我加大了對后進(jìn)生的課外輔導(dǎo)力度，依據(jù)他們各自的狀況關(guān)心他們輔導(dǎo)作業(yè)。比如，對詞語的聽寫和對“日積月累”的默寫，對于成果不抱負(fù)的我都嚴(yán)格要求，反復(fù)練習(xí)，直到他們85%都過關(guān)為止。經(jīng)過一學(xué)期的堅(jiān)持，我班的很多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步。另外，本學(xué)期，我還多次仔細(xì)樂觀的輔導(dǎo)同學(xué)參與各級各類與_學(xué)科和班主任有關(guān)的競賽。

6、班主任工作

作為班主任，我特別愿意和同學(xué)們做伴侶。為了縮短我與同學(xué)之間的年齡差距，我堅(jiān)持下課或放學(xué)的時間主動與孩子們談心、聊家常，甚至和他們一起做嬉戲、跳集體舞，大課間的時候，我更是和他們一起嬉戲，一起熬煉。在我的努力下，我慢慢與孩子們打成了一片。課上，我們是師生關(guān)系，課下，我們成了無話不談的伴侶。班級也因此擰成了一股繩。

7、教研、科研狀況

作為新一代的老師，不僅要做一個教者，更要做一個研者，最終成為討論型的、可持續(xù)進(jìn)展的老師。本學(xué)期，我樂觀參與市、區(qū)及學(xué)校的教、科研活動，如，堅(jiān)持每周一參與教研組工作會議;參與校際之間的課例研討活動等等。另外，我自己也能結(jié)合自己的討論專題，開展五步課例討論。

2022一班級老師教研述職報(bào)告篇2

光陰荏苒，日月如梭，16年的教學(xué)很快就過去了。回顧十六年來的教同學(xué)活，我感到很欣慰。欣慰的是我生活在一個團(tuán)結(jié)的布滿人情味的老師群體氛圍中，敬重的領(lǐng)導(dǎo)、熱忱的老師和活潑可愛的同學(xué)讓我感到了大家庭般的暖和。為了參與學(xué)校高級老師的評審工作，特對本人各方面工作做一述職如下：

一、在思想上，愛國愛國家，樂觀上進(jìn)。

本人自參與工作以來，思想上樂觀要求進(jìn)步，并于20_年加入了中國共產(chǎn)國家。作為一名老師、特殊是一名光榮的共產(chǎn)國家員，我樂觀的參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，仔細(xì)進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。為了提高自己的思想覺悟，利用課余時間我仔細(xì)學(xué)習(xí)老師職業(yè)道德規(guī)范。我還深知要教育好同學(xué)，老師必需先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染同學(xué)。作為一名老師，自身的師表形象更要時刻留意，我在留意自身師表形象的同時特別重視對同學(xué)的全面培育。由于我深信良好的品德是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和同學(xué)這一小氣候我把同學(xué)的德育工作放到了最重要的地位。在工作中，我樂觀、主動、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)力量都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。

做為一名共產(chǎn)國家員，在工作中兢兢業(yè)業(yè)，嚴(yán)于律己、寬以待人，為人師表。能夠起到模范帶頭作用。

二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師最大的心愿、也是我們感覺最高的榮譽(yù)。于是曾多次帶領(lǐng)同學(xué)參與市里進(jìn)行的各種競賽，同學(xué)也多次獲獎，本人也多次被評為“市級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師”。作為一名一般的學(xué)校老師，最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動而好玩，才能夠抓住同學(xué)的愛好，從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。因此自己設(shè)計(jì)的教案多次獲獎;其中有“省級優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)獎”;“金明區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎”。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，我雖然不擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班的教學(xué)工作，也深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負(fù)家長和同學(xué)。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前，我仔細(xì)認(rèn)真的進(jìn)行備課，依據(jù)本班同學(xué)特點(diǎn)，對教案進(jìn)行仔細(xì)的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)，又提高教學(xué)質(zhì)量，并且多次總結(jié)閱歷教訓(xùn)撰寫論文，所發(fā)表論文也多次獲獎。其次，教學(xué)中培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對孩子們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)而進(jìn)行“班級分層教學(xué)法”，從而《如何在班級中實(shí)施素養(yǎng)教育》論文獲省級貳等獎。如教會同學(xué)預(yù)習(xí)的方法，堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，讓同學(xué)在預(yù)習(xí)中發(fā)覺問題，帶著問題上課，鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑，在教學(xué)中營造民主公平的學(xué)習(xí)氛圍等。再次，在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育，充分利用教材中的好的內(nèi)容對同學(xué)進(jìn)行愛清潔、講衛(wèi)生的教育;如在班級開展“我給大地洗臉”，進(jìn)行環(huán)境環(huán)保的教育。20_年組織我班開展了“我是開封小導(dǎo)游”的綜合實(shí)踐活動，在我的指導(dǎo)下，同學(xué)們和我一起努力，仔細(xì)的收集資料，進(jìn)行開封名勝古跡的調(diào)查，然后在龍亭公園、森林公園、菊花養(yǎng)殖基地，現(xiàn)場為外地游客做導(dǎo)游，效果特別好。受到了森林公園各地游客的好評。也得到了家長們的大力支持。最主要的是培育了孩子們各方面的力量。使得綜合實(shí)踐活動開展得很勝利，這不僅熬煉了他們的力量，也使他們懂得了不少的天文地理、風(fēng)土人情。最大的收獲就是培育了他們愛家鄉(xiāng)、愛開封、長大后立志為自己的家鄉(xiāng)“增磚添瓦”、轉(zhuǎn)變古城開封的美妙愿望!各方面素養(yǎng)得到明顯的提高。他們自己撰寫的論文也獲得“市級表彰”，我本人撰寫的論文獲得“市級壹等獎”?！段沂情_封小導(dǎo)游》獲得省級優(yōu)質(zhì)課貳等獎。自己也被評為“省級綜合實(shí)踐活動先進(jìn)個人”!真是深切的感受到：有付出就會有收獲的!

三、在課余時，努力自學(xué)，勇攀高峰。

計(jì)算機(jī)作為信息時代的主要載體，在素養(yǎng)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘同學(xué)潛能，提高同學(xué)素養(yǎng)，尤其是利用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)中實(shí)際問題的力量，明顯和計(jì)算機(jī)有著直接的、親密的關(guān)系。因此，作為__——20_年的計(jì)算機(jī)老師，我仔細(xì)的備課、設(shè)計(jì)教案、帶領(lǐng)孩子們參與計(jì)算機(jī)表演賽。本人曾連續(xù)獲得“市級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎”。所任課程《WPS2000在屏保中的應(yīng)用》被評為河南省教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課。老師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今老師的必修課程，也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如，強(qiáng)化我的基本功訓(xùn)練，我除在學(xué)校樂觀參與計(jì)算機(jī)操作以外。還自己購買了電腦以及不下百余元的資料書，在家自學(xué)光盤刻錄和Flash，現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用光盤制作課件，用Flash做簡潔的動畫。以后，等我校同學(xué)畢業(yè)時，我將用Flash為畢業(yè)班的孩子做一份畢業(yè)光盤，記錄他們六年來在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。另外我還用自己所學(xué)的電腦學(xué)問為我班創(chuàng)建了一個網(wǎng)站，網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料和同學(xué)的照片、作品等;但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事，它就像一個永久游不到邊跡的大海，只有在平常不斷的學(xué)習(xí)中漸漸積累學(xué)問，才能使之更加敏捷的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中，這就需要有一個好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

四、工作成果

1996年被評為一級老師以來，本人所取得成果如下：

論文獎：

20_年6月《如何在班級管理中實(shí)施素養(yǎng)教育》在河南省第三次素養(yǎng)教育理論與實(shí)踐征文活動中榮獲省級貳等獎;

20_年8月《信息技術(shù)課與數(shù)學(xué)學(xué)科的整合》在第一屆河南省中學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合教學(xué)論文及教學(xué)案例評比活動中榮獲省級二等獎;

__年9月《關(guān)于綜合實(shí)踐活動課的幾點(diǎn)體會》在河南省中學(xué)校綜合實(shí)踐活動教學(xué)論文、案例評比活動中，榮獲省級叁等獎;

__年5月《拓展學(xué)習(xí)空間、學(xué)習(xí)就是生活》榮獲省級三等獎

20_年《我做開封小導(dǎo)游》獲得市級論文壹等獎;

__年《網(wǎng)絡(luò)教育隨筆》在開封市郊區(qū)__年度論文評比中，榮獲優(yōu)秀論文貳等獎;

報(bào)告成果及案例評比獎：

20_年《6的乘法口訣》在“義務(wù)教育新教材實(shí)施的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式討論”成果溝通評比中，被評為省級優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)和案例;

20_年《“課件”在教育教學(xué)中的作用》獲得市級論文報(bào)告類貳等獎;

__年在金明區(qū)組織的教學(xué)設(shè)計(jì)和案例評比活動中所設(shè)計(jì)案例被評為區(qū)一等獎;

優(yōu)質(zhì)課獎：

《我做開封小導(dǎo)游》被評為省優(yōu)質(zhì)課二等獎;

《WPS在屏保中的應(yīng)用》被評為河南省教育系統(tǒng)省級優(yōu)質(zhì)課;

__年在開封市信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比中榮獲市級貳等獎;

優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎：

__年6月，榮獲市級輔導(dǎo)老師叁等獎;

__年10月，在開封市首屆綜合實(shí)踐活動同學(xué)優(yōu)秀作品評比中，榮獲市級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎;

20_年10月，在第十四屆全國“六一”國際兒童計(jì)算機(jī)表演賽開封市賽區(qū)中榮獲市級優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎

個人單項(xiàng)獎：

20_年12月，被評為河南省綜合實(shí)踐活動課題討論“省級先進(jìn)個人”;

區(qū)里組織的金栗杯、馳騁杯乒乓球競賽中榮獲個人第5名。

20_年所帶班級被評為區(qū)先進(jìn)班集體。

__年被評為區(qū)先進(jìn)老師。

以上六項(xiàng)參評條件雖說都已具備，但是這些成果都是我們師生及各位領(lǐng)導(dǎo)共同努力的結(jié)果。

我信任成果只能代表過去，在以后的工作中我會再接再勵，在各位同事、領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，在孩子們的共同努力下會共創(chuàng)佳績的!

2022一班級老師教研述職報(bào)告篇3

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__年_月誕生，__年_月由師范畢業(yè)安排進(jìn)入鎮(zhèn)學(xué)校工作至今，學(xué)校優(yōu)秀老師述職報(bào)告。_年加入中國共產(chǎn)國家。過去的一年我從事四班級語文教學(xué)工作。為了更好地做好今后的工作，現(xiàn)對一年來的工作述職如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本學(xué)年，我能夠自覺學(xué)習(xí)國家報(bào)國家刊上的文件精神，在思想上，行動上和國家政府保持高度的全都性;學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、學(xué)習(xí)教育局“七條禁令”，并落實(shí)到自己的工作中去，樹立高尚的師德。通過學(xué)習(xí)，我能在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的師德修養(yǎng)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)當(dāng)四班級語文教學(xué)工作。在教學(xué)中，我能自覺做到仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材，樂觀開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量，努力提高同學(xué)的語文素養(yǎng)，述職報(bào)告《學(xué)校優(yōu)秀老師述職報(bào)告》。嚴(yán)格執(zhí)行“日練周測單元過關(guān)月考”制度，用錯題集來訂正同學(xué)的錯誤。圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)。

三、德育活動方面

為了磨練同學(xué)的意志，培育同學(xué)的吃苦精神，我班組織同學(xué)進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動;為了培育知農(nóng)愛農(nóng)的情感，提高同學(xué)實(shí)踐力量，組織我班同學(xué)到鄉(xiāng)間地頭參與勞動;為了加強(qiáng)平安意識，提高平安行走力量，組織同學(xué)參與了校舉辦的“校內(nèi)平安”學(xué)問學(xué)習(xí)。

四、校務(wù)工作方面

本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)儀器室管理工作，多次勝利地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)。

作為一名老師，不僅需要努力地工作，更需要樂觀參與素養(yǎng)教育的實(shí)踐，不斷地學(xué)習(xí)，不斷的更新教育理念，不斷的提高自己，這樣才能賜予下一代更好的教育!

述職人：_x

20_年_月_日

2022一班級老師教研述職報(bào)告篇4

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)年又過去了，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和關(guān)心，在此我表示誠心的感謝!總結(jié)這一學(xué)年的工作，我心中常常在反思，我所從事的工作有著怎樣的意義，我該從哪些地方入手，讓我的工作能夠更好地為老師們、家長們和同學(xué)們服務(wù)，回顧這一年來的工作，我從以下幾個方面進(jìn)行總結(jié)。

一、思想道德素養(yǎng)

一年來，我能仔細(xì)參與政治學(xué)習(xí)，不斷增加自己的政治素養(yǎng)，時時刻刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求來對比自己的所作所為。工作中，我關(guān)注同學(xué)的進(jìn)展，對同學(xué)負(fù)責(zé)。從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范，由于我的一言一行都可能影響著一批人的將來，我要對他們負(fù)責(zé)。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把喜愛同學(xué)放在第一位，只要是我的同學(xué)，無論成果好壞，我都一視同仁。同時，我能樂觀與同事們建立良好的人際關(guān)系，在工作中能設(shè)身處地為他人著想，常常換位思索，因此得到了同事、同學(xué)和家長的大力協(xié)作，工作效率較高。

二、個人工作

對待教學(xué)工作，我不斷給自己加壓，促使自己不斷進(jìn)步。在仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的理念和課改的有關(guān)精神的同時，結(jié)合自己的反思堅(jiān)持不斷地撰寫教后記，正是由于長期的努力和堅(jiān)持，20__年的2月，我獲得的ME博客十佳博客的榮譽(yù)，并得到了一次市級展現(xiàn)課的機(jī)會，與4月29日在鼓樓區(qū)紫竹苑學(xué)校上了《圓的熟悉》市級展現(xiàn)課，之后還獲得了博客之星的稱號。同時我還參與了棲霞區(qū)優(yōu)秀青年老師的評比和堯化片學(xué)科帶頭人的評比，并開區(qū)級公開課《小數(shù)與整數(shù)相乘》，每一次開課前，評比前，我都仔細(xì)預(yù)備，花費(fèi)了大量的時間和精力，雖然這個過程讓我苦不堪言，備受熬煎，但收獲是豐厚的，從中我學(xué)到了許多新的教育理念和教學(xué)方法，也通過端詳反思，意識到自己教學(xué)工作中的不足，找到了前進(jìn)的方向，為我進(jìn)一步提高打下了基礎(chǔ)，指明白方向。

同時我還特別珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會，20__年10月參與棲霞區(qū)教育主任培訓(xùn)班，每次都調(diào)整好課務(wù)按時出勤，仔細(xì)按時完成培訓(xùn)作業(yè)，多次得到班主任的表揚(yáng);20__年3月參與棲霞區(qū)校本教研培訓(xùn)者培訓(xùn)班，在完成作業(yè)的同時，結(jié)合每次培訓(xùn)內(nèi)容寫下五篇隨筆，全部發(fā)表在棲霞區(qū)教育網(wǎng)上。

本學(xué)年，我連續(xù)參加學(xué)校課題《信息技術(shù)環(huán)境下教學(xué)模式和教學(xué)方法的創(chuàng)新討論》的實(shí)施過程，并樂觀撰寫相關(guān)論文，《多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲省級三等獎和棲霞區(qū)教育學(xué)會一等獎。我申報(bào)的區(qū)級課題《家校共育培育一班級新生自信念的個案討論》也已勝利立項(xiàng)，并進(jìn)入到討論階段，所寫論文《家校共育培育一班級新生自信念》也作為德育論文上交;另外樂觀參與各級各類論文評比，上交論文多篇，其中《學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎?》獲棲霞區(qū)教育學(xué)會三等獎;《什么樣的情境更合適?》或南京市教科所三等獎。

三、加強(qiáng)服務(wù)意識，對學(xué)校負(fù)責(zé)

新課程對老師提出了更高的要求，學(xué)校要進(jìn)展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍，在校長的指導(dǎo)下，細(xì)心制定了教育處工作方案，和中心校及教研組一起組織新型的教學(xué)討論活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析，讓更多的老師參加到教學(xué)研討活動中來，增加了教研活動的實(shí)效性，提高了老師的課堂教學(xué)水平。教育科研水平越來越與老師自身的利益息息相關(guān)。樂觀宣揚(yáng)發(fā)動廣闊老師撰寫論文，讓老師有一個練兵的機(jī)會，學(xué)習(xí)的機(jī)會，積累資料的機(jī)會。貫徹上級的有關(guān)老師培訓(xùn)精神，能仔細(xì)布置，準(zhǔn)時宣揚(yáng)，使廣闊老師能準(zhǔn)時領(lǐng)悟，并能通過校培、自培、應(yīng)用達(dá)到嫻熟把握運(yùn)用于教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，讓教學(xué)受益，同學(xué)受益。

四、反思存在不足，對工作負(fù)責(zé)

任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的進(jìn)展完善的。教育處工作好還存在有很多需改進(jìn)的地方：

1、集體教研活動開展有力，但個人深化到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

2、青年老師的培育，應(yīng)制造更多的機(jī)會和條件，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干，成為名老師。

3、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大，準(zhǔn)時搜集教育信息傳達(dá)給老師，老師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí)、檢測資料，供應(yīng)給老師，形成良好的教育導(dǎo)向。

一學(xué)年很快就過去了，感嘆時間消逝太快，圓滿成果取得太少。我將在以后的工作中更加主動、樂觀，仔細(xì)履行工作職責(zé)，爭取更大的進(jìn)步。

2022一班級老師教研述職報(bào)告篇5

轉(zhuǎn)瞬間，在__學(xué)校工作快一年了，在這里，感謝校長和每一位關(guān)懷過我、關(guān)心過我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。感謝你們!下面就我這一年的工作做述職匯報(bào)。

一、政治思想、工作態(tài)度匯報(bào)

我喜愛教育事業(yè)，擁護(hù)教育方針，嚴(yán)格履行老師的教育義務(wù)。工作態(tài)度樂觀、具有一個人民老師應(yīng)當(dāng)有的上進(jìn)心和責(zé)任感，喜愛本職工作，同時在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持關(guān)心下，仔細(xì)地完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)，并在專業(yè)學(xué)問、教育教學(xué)力量和教研力量上都有了一些提高。

二、教育、教學(xué)工作匯報(bào)

在這一年里，我擔(dān)當(dāng)了二班級五個班的體育教學(xué)、訓(xùn)練