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文檔簡介
2022年春季下一年級班主任工作計劃**年春季下冊一年級班主任工作規(guī)劃
感城其次小學(xué)李麗蕓
一轉(zhuǎn)瞬間,新的一學(xué)期又降臨了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要,在上一學(xué)期的工作中,我有很多缺乏之處,面對這群剛踏入小學(xué)的孩子在許多工作方面都沒有落實到位,這學(xué)期我將連續(xù)努力做好班主任工作,從低年級孩子年齡小的實際狀況動身,吸取上學(xué)期的閱歷,從細節(jié)入手,全面抓好班級治理工作,努力提高學(xué)生學(xué)問水平和道德素養(yǎng)。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、安康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力氣的協(xié)調(diào)者。
一、學(xué)生根本狀況分析
我班共有學(xué)生43人,其中男生有21人,女生有22人。他們個個聰慧得意,由于年齡小對這個學(xué)校布滿了奇怪心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和教師說,但是對于自己的行為習(xí)慣方面:學(xué)生不能根據(jù)一日行為標準來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特殊是下課總是和同學(xué)們玩耍打鬧沒個輕重,安全意識不高需要教師時時催促。學(xué)習(xí)狀況:大局部學(xué)生較聰慧,思維活潑,作業(yè)能仔細完成,有肯定的相互競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的學(xué)生需要教師和家長共同幫助才會進步。品德狀況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。由于個別學(xué)生在家養(yǎng)成了不良的習(xí)慣,有時會對別人的幫忙不能正確的對待,也就是所謂的“吃獨食”習(xí)慣。個人衛(wèi)生:由于年齡小,家長的關(guān)懷不夠多數(shù)學(xué)生不能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習(xí)慣的養(yǎng)成還需要教師在班會課上常說,平常有檢查孩子的個人衛(wèi)生,孩子們也是愛潔凈,聽話的好孩子。
現(xiàn)在是孩子入學(xué)的其次個學(xué)期了,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也不是生疏的。但是一年級學(xué)生自我掌握力量較差,行為和心情都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生能夠建立起紀律觀念,培育他們的責(zé)任感和集體榮譽感,增加他們的自我治理的力量。因此,我打算從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度,綻開表揚與批判。讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)視崗”,特地負責(zé)監(jiān)視檢查學(xué)生的日常行為,并在每天最終一節(jié)課進展一日總結(jié),通過監(jiān)視崗的匯報,到下星期一進展一周總結(jié),評出每日小明星。對表現(xiàn)好的學(xué)生進展表揚,并予以物質(zhì)上的嘉獎。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,準時進展點撥、指導(dǎo),加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動進行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培育其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增加學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比方:可以利用班級讀書角、衛(wèi)生角和學(xué)校競賽的評比以及其他的競賽等活動,對學(xué)生進展思想教育。另外,本學(xué)期對于學(xué)生的書寫將進展針對性教育,在課堂上隨時提示與幫忙。另外在學(xué)生做作業(yè)的時候讓學(xué)生之間也相互催促、提示。
二、與家長聯(lián)系方面
家長是孩子們的第一任教師,他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作文。本學(xué)期我依舊把和家長的常常聯(lián)系溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平常,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反應(yīng)給家長,準時與家長溝通,使家長對孩子在校狀況作到心中有數(shù),請家長幫助鼓舞或幫忙學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),準時找到問題所在,對癥下藥。
我還會蹲下身子和學(xué)生說話,專心去溝通,用觀賞的眼光查找孩子身上的每一處閃光點。我信任,只要關(guān)愛孩子,敬重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。
三、奮斗目標
1、近期目標:讓小朋友以開心的心情開頭小學(xué)學(xué)習(xí)生活,無安全事故,幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、中期目標:培育學(xué)生喜愛集體,積極為班級爭光,幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、遠期目標:培育學(xué)生自我治理自我約束的力量,樹立良好的班風(fēng),培育學(xué)生的自信念。
4、最終目標:讓孩子在嬉戲中學(xué)會本學(xué)期的內(nèi)容,讓孩子們歡樂學(xué)習(xí)。
篇2:托班九月份工作規(guī)劃
文章
來源制度大全課
件托班九月份工作規(guī)劃
托班九月份工作規(guī)劃
月保教工作:
1、穩(wěn)定孩子的心情,重點指導(dǎo)孩子的生活常規(guī)。
2、培育孩子與同伴之間多交往的力量,盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。
3、與家長協(xié)作做好工作。
月培育目標:
1、能擺脫對家人的依戀,喜愛上幼兒園。
2、情愿和教師、同伴交往。
3、遇到不開心的或困難的事,知道找教師幫忙。
4、在成人的引導(dǎo)下能用簡潔的禮貌用語(入園,離園時情愿向教師問候,告辭)。
5、喜愛聽教師講故事,念兒歌。
6、能聽懂生活常規(guī)的指令。
7、能獨立地較平穩(wěn)地在平地上走。
8、隨便地玩球。
9、會拿勺子;舀起東西往嘴里送。
10、能單手拿空杯子端起杯子喝水。
11、情愿玩大的雪花片(大積木);能插(搭)出較簡潔的物體。
12、學(xué)會正確洗手。
13、情愿上床躺下午睡。
14、情愿在幼兒園吃飯
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