力的單元練習題

一．選擇題1.關于力的概念，下列說法中正確的是：（）A、兩個物體只要相互接觸，就一定有力的作用B、兩個不相互接觸的物體之間，就一定沒有力的作用C、有力的作用就一定有施力物體，但可以沒有受力物體D、力不能脫離物體而獨立存在2.從水井中用繩子提起裝滿水的吊桶，手受到一個向下的力的作用，這力的施力物體()A、地球B、吊桶C、繩子D、水3.下列哪對力是相互作用力（）A.手對水桶向上的拉力、地球對水桶向下的引力B.電線對電燈的拉力、電燈對電線的拉力C.書對桌面的壓力、地面對桌子的支持力D.地面對車的阻力、車對地面的壓力4.下列說法正確的是（）A、兩個大小相等的力，產生的效果一定相同B、甲、乙兩個同學都向東推箱子，則這兩個力的效果相同C、若兩個力大小、方向都相同，則它們的效果就一定相同D、用一只手將鐵锨抬平，將手放在锨把的中間比放在锨把的末端感到容易是因為力的作用點不同5.下列各力中，不屬于彈力的是（）A．繩子的拉力B．桌面茶杯的支持力C．兩塊磁體間的排斥力D．書對桌面的壓力6.使用彈簧測力計前發(fā)現(xiàn)指針指在0.4N處，沒有調節(jié)就測一物體的重力，且讀數為2.5N，則物體重力的準確值應為（）A、2.1NB、2.5NC、2.7ND、2.9N7.有一塊磚先平放在地面上，然后再將磚塊側放在地面上，最后豎放在地面上，則其重心位置（）A高度不變B高度減小C高度增大D不能確定8.小球沿斜面加速下滑，關于小球所受重力的示意圖中正確的是()9.下列說法正確的是（）A．摩擦力都是有害的B．摩擦力的方向總是與物體運動方向相反C．摩擦力總是阻礙物體運動的D．摩擦力既可作為阻力，有時也可作為動力10.一個物體放在水平桌面上，用5N的力推它不動，則摩擦力為（）A、0B、5NC、大于5ND、小于5N11.假如沒有摩擦，下列哪種現(xiàn)象不可能發(fā)生（）A．地面上滾動的球、行駛的車輛很難停下來B．手拿不住寫字的筆C．人可以在地面上行走如飛D．用吹灰之力可以推動火車沿軌道運動12.下列現(xiàn)象中不能用慣性知識解釋的是（）A．跳遠運動員的助跑速度越大，跳遠成績往往越好 B．用力將物體拋出去物體最終要落在地面上C．子彈離開槍口后仍然能繼續(xù)向前飛行 D．古代打戰(zhàn)時，使用絆馬索能將敵方飛奔的馬絆倒13.一個物體同時受兩個里的作用，這兩個里三要素完全相同。那么這兩個力（）A．一定是平衡力 B．一定不是平衡力 C．可能是平衡力 D．無法判斷 14.下列四種情況中，屬于二力平衡的是（）A草地上滾動的足球 B自由下落的石塊 C雙手握住竹竿豎直向上爬的 D沿斜坡向上減速行駛的汽車15.下列四種情況中，屬于二力平衡的是（）A草地上滾動的足球 B自由下落的石塊 C雙手握住竹竿豎直向上爬的人 D沿斜坡向上減速行駛的汽車甲乙甲乙丙FFFA、只有甲 B、只有乙、丙C、只有甲、丙D、甲乙丙均有可能17把茶杯放在列車內的一個水平桌面上，突然，發(fā)現(xiàn)杯內的水面發(fā)生了如圖所示的變化，則列車的運動狀態(tài)可能發(fā)生的變化是（）①車突然向右啟動②列車突然向左啟動③列車向右運動時突然減速剎車④列車向左運動時突然減速剎車A.①或②B.①或③C.②或③D.②或④18.橋頭一般都豎有如右圖所示的標志牌，下面對該標志牌的解釋正確的是()A．過橋車輛的重力不能超過20tB．過橋車輛的質量不能超過20kgC．過橋車輛的重力不能超過2×104kgD．過橋車輛的重力不能超過1．96×105N19、如圖小球靜止在和豎直墻壁相垂直的光滑地板上并與墻壁接觸，下列說法正確的是（）A．小球與墻壁相接觸，因此墻壁和小球間有力的作用。B．對球受到的支持力而言，球既是受力物體，也是施力物體。C．小球使地板接觸處產生了形變。D．小球與地板間存在摩擦力。20.下列是與打排球有關的物理問題，其中說法不正確的是（）A．發(fā)球后，球在運動過程中，仍受重力作用B．傳球后，球在上升到最高點時，處于平衡狀態(tài)C．扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的D．攔網時，球被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)二．作圖題(在圖上畫出力的示意圖)1.(1)用50N的力水平向左推桌子。(2)箱子對水平地面的壓力是200N。(3)用150N的力提起一桶水。（4）用100N的拉力沿斜面向上拉箱子。(在圖上畫出力的圖示)2.根據具體要求