我想對(duì)老師說周記2022

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我想對(duì)老師說周記2022導(dǎo)語：古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。〞這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁。以下是我為大家共享的篇，歡迎借鑒！

篇一：我想對(duì)老師說（周記）

在我成長的道路上，遇到了大量好老師。他們都對(duì)我的成長付出了好多心血，我大量話要對(duì)老師們說。今天，我最想對(duì)我現(xiàn)在的語文老師說……。

五年級(jí)一開學(xué)，教室里走進(jìn)了一位新的語文老師，我不屑的望了她一眼，心想：換老師就換老師，對(duì)我沒多大意思?？墒?，一學(xué)期下來，我感到老師就是不一樣。

從四年級(jí)開始，我就被作業(yè)壓的喘不過氣來，對(duì)學(xué)習(xí)越來越?jīng)]興趣，甚至發(fā)展到不去上學(xué)。一天，我作業(yè)沒寫完，就賴著不愿去上學(xué)。當(dāng)老師得知后，十分的焦慮，她立刻撥打了我家的電話，在電話中老師語重心長說：“快點(diǎn)來上學(xué)。〞接到老師的電話我懷著忐忑擔(dān)心的心情來到學(xué)校，沒想到老師把我拉到辦公室說：“你是一個(gè)上大學(xué)的好苗苗，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不上大學(xué)多惋惜啊。〞聽了老師的話，我心里即刻覺得十分的愧疚，我真想對(duì)老師說：“感謝老師的勉勵(lì)，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)的。〞

老師在我身上沒有少花心思，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)動(dòng)作慢，她為我開“小灶〞，減少一些抄寫的作業(yè)。我想對(duì)老師說：老師，你對(duì)我真好，我一定會(huì)一心做作業(yè)，加快速度。當(dāng)我成績下降時(shí)，她在放學(xué)后為我補(bǔ)課，我望著老師身影想對(duì)你說：老師你辛苦了，你家住得這么遠(yuǎn)，每天要乘著地鐵來回走動(dòng)，時(shí)常為我補(bǔ)課回家不知道有多晚啊。你卻還是那么的耐心。當(dāng)?shù)弥覑酆每磿鳂I(yè)拖拉時(shí)，老師非但沒有批評(píng)我而建議媽媽給我半小時(shí)看書時(shí)間，看到你的建議我想對(duì)對(duì)你說：老師我真愉快，我真想不到你是這樣一個(gè)通情達(dá)理的老師；當(dāng)我的考試（作文）寫得好時(shí)，她在班上飽含深情的閱讀了我的文章，還建議我發(fā)表到學(xué)校網(wǎng)站上。此時(shí)此刻，我想對(duì)你說：你時(shí)常勉勵(lì)我，我會(huì)以我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你。

老師我想對(duì)你說：“在我的眼中，你是我遇到的最好的老師，你從來不罰抄我作業(yè)，對(duì)我這個(gè)讓你頭疼的學(xué)生總是想盡方法讓我改掉缺點(diǎn)。老師，你要注意你的身體，不要過于勞累。老師我還想提一個(gè)小小的建議，下課能不能讓我有一點(diǎn)休息時(shí)間。但是，我還是要感謝老師對(duì)我的尊尊指導(dǎo)，我不會(huì)辜負(fù)老師你對(duì)我的’希望，爭取考出優(yōu)異的成績。〞

篇二：我想對(duì)老師說周記

老師，你就像長明的燈，點(diǎn)燃了自己，照亮了每一位學(xué)生；老師，你就像一位辛勤的園丁，培育著我們，讓我們成為祖國的棟梁之材；老師，你是我們?nèi)松分械穆窐?biāo)，指引我們走上成功之路；老師，你是我開啟聰慧大門的鑰匙，教會(huì)了我無窮的知識(shí)。

那時(shí)侯，我剛開始學(xué)寫作文，一寫作文，心里就直犯嘀咕：“作文作文，叫人頭疼！〞寫起來總是“東拉葫蘆西扯瓢〞！就像一團(tuán)亂麻，理也理不清。而你看見了，一疊聲贊揚(yáng)：“不錯(cuò)不錯(cuò)嘛！只是作文有點(diǎn)生硬，沒寫出真情實(shí)感！〞隨后，你笑瞇瞇地捏起紅圓珠筆，說：“讓我來給你修改一下吧！〞臺(tái)燈下的你，額頭上滲出細(xì)密的汗珠，你手里捏著的筆，就像一桿槍，瞄準(zhǔn)一字一標(biāo)點(diǎn)地掃描過去。改完后，我瀏覽了一遍，哇！還真是“點(diǎn)石成金〞??！你拍著我的肩膀，說：“寫作文，要細(xì)心觀測(cè)，寫出真情實(shí)感，要不作文就永遠(yuǎn)也寫不好。〞我聽了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后，我的作文水平大大地提高了。

老師你就是大海，我是一只小船，在你的懷里飄蕩。老師你是園丁，在你辛勤照料下我顯得更加茁壯成長，老師你是大海，我是一條小魚，在你的胸前玩?！袄蠋?，我愛你……〞這些，或許是一個(gè)你溺愛過的孩子并不任性的話。

篇三：我想對(duì)老師說周記

老師你是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，還是一個(gè)和藹可親，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，關(guān)心班集體的一位先進(jìn)女教師。老師我想對(duì)你說感謝。在這一年來，你不僅教懂了我不少知識(shí)，還教育我人生的道理。在老師你的指導(dǎo)下，我的作文也有很大的進(jìn)步，使我的成績逐漸地提高，這方面我很感謝你。不過老師你還是不管再多忙多辛苦，還是認(rèn)真負(fù)責(zé)而又耐心地輔導(dǎo)那學(xué)習(xí)差的同學(xué)，最終那些同學(xué)成績逐漸的提升了！真是王天不負(fù)有心人！我想，在老師你的指導(dǎo)下，我也一定能取得好成績。老師，很感謝你一直以來對(duì)我的信賴和關(guān)心。你就像我身邊的一顆啟蒙燈！永遠(yuǎn)在我身邊勉勵(lì)我，支持我。我一定不會(huì)辜負(fù)老師你對(duì)我的愛。我永遠(yuǎn)會(huì)記住在心里！

在這一年里，我們歡樂地度過每一天，在你的勉勵(lì)下，我們一每日進(jìn)步；在這一年里，你每天為我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時(shí)光，而你卻毫無怨言，悄悄地為我們付出，就像那春雨一樣：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲；在這一年里，我們沒有太多的升學(xué)壓力，生活在一個(gè)自由、開心的空間里，這一切都有你的功勞。唐老師，我多想對(duì)你說聲“感謝〞??！

在最初的記憶中，那時(shí)你剛剛接手我們班。我們認(rèn)為你是個(gè)十分嚴(yán)格的老師，我們一開始上課時(shí)，總是縮手縮腳，不愛發(fā)言。在與你后來的相處中，我發(fā)現(xiàn)你是一個(gè)善解人意的好老師。從那以后，我們很愛上你的課，覺得那是一種享受。我說感謝你。以前，我的作文總寫得平淡無奇，缺乏亮色。每當(dāng)看到別人的作文成為范文，被老師拿在班上宣讀時(shí)，我的心空空落落的，此后，我便失去了寫作的興趣。但是一上五年級(jí)就出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，在你的勉勵(lì)和信任下我重新愛上寫作文了。在你的影響下，課余，我也喜歡看書，我