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文檔簡(jiǎn)介
蘇教版五年級(jí)語文下冊(cè)18、月光啟蒙
“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的?!薄霸聝簭潖澫裥〈?,帶俺娘倆去云南。飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽?!?/p>
童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來了,柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動(dòng)聽的歌謠。
童年的夏夜永遠(yuǎn)是美妙的。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來了,柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動(dòng)聽的歌謠。
“月亮出來亮堂堂,打開樓門洗衣裳,洗得白白的,曬得脆脆的。”“月兒彎彎像小船,帶俺娘倆去云南。飛了千里萬里路,鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭,先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上,再蓋南樓遮太陽?!?/p>
她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱輕輕的像三月的和風(fēng)像小溪的流水小院立即飄滿了她那芳香的音韻
她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱輕輕的像三月的和風(fēng)像小溪的流水小院立即飄滿了她那芳香的音韻
她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱輕輕的像三月的和風(fēng)像小溪的流水小院立即飄滿了她那芳香的音韻
黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長(zhǎng)五谷,卻長(zhǎng)歌謠。
母親用那一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤?/p>
此時(shí)明月已至中天,母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。
她讓明月星光陪伴我的童年,用智慧才華啟迪我的想象?!靶〖t孩,上南山,割荊草,編箔籃,篩大米,做干飯。小狗吃,小貓看,急得老鼠啃鍋沿?!?/p>
“小老鼠,上燈臺(tái),偷油喝,下不來—老鼠老鼠你別急,抱個(gè)貍貓來哄你?!薄懊蘅?,住瓦屋;毛娃笑,坐花轎;毛娃醒,吃油餅;毛娃睡,蓋花被;毛娃走,喚花狗,花狗伸著花舌頭。”
她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國(guó)。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來了,柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我唱起動(dòng)聽的歌謠。
我歪著頭想了一會(huì)兒,硬是解不開。暑熱散去了,星星出齊了,月亮升起來了,柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是孩子眼里最美的時(shí)辰。母親忙完了一天的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我唱起動(dòng)聽的歌謠。
母親不識(shí)字,卻是我的啟蒙老師。是母親用那一雙勤勞的手為我打開了民間文學(xué)的寶庫,給我送來月夜?jié)庥舻脑娗?。她讓明月星光陪伴我的童年,用智慧才華啟迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、風(fēng)趣的民歌民謠,使我展開了想象的翅膀,飛向詩歌的王國(guó)。
母親患了老年癡呆癥,失去了記憶。我趕回老家去看她時(shí),她安詳?shù)刈谔僖卫?,依然那么和藹、慈祥,但卻不知我從哪里來,不知我來干什么,甚至不知我是誰。不再談她的往事,不再談我的童年,只是對(duì)著我笑,笑得我淚流滿面。微風(fēng)吹亂了母親的滿頭白發(fā),如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮……
母親沉浸在如水的月色里,像一尊玉石雕像。
母親忙完了一天的活計(jì),洗完澡,換了一件白布褂子,在院中的干草堆旁摟著我,唱起動(dòng)聽的歌謠。
她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱,輕輕的,像三月的和風(fēng),像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。
母親用歌謠把故鄉(xiāng)的愛,伴著月光給了我,讓一顆混沌的童心豁然開朗。
母親失去了記憶,而我心中卻永遠(yuǎn)珍藏著那一輪明月……
每當(dāng)看到那一輪明月,
我……
小練筆:當(dāng)我看到那一輪明月,心里會(huì)想起些什么呢?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系課文內(nèi)容和今天課上你所感受到的,按照這樣的句式寫一寫。
每當(dāng)看到那一輪明月,
我
________________________________________,
我________________________
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