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文檔簡介
第PAGE7頁共NUMPAGES7頁2021年?3月護士臨?床實習(xí)總結(jié)?時間過得?真快,轉(zhuǎn)眼?間三年的學(xué)?習(xí)生活已經(jīng)?結(jié)束,一晃?就過去了,?我們告別了?我們的護士?___活,?也永遠告別?了我們的學(xué)?生時代,學(xué)?校的理論知?識和臨床實?習(xí)中我收獲?了很好多,?心得體會亦?不少。下面?為我對衛(wèi)校?中專的學(xué)_?__結(jié)_?__年__?_月我踏上?了中專的道?路,我坐車?來到衛(wèi)校門?口,我迷茫?了,這就是?以后能讓我?成為白衣天?使的地方。?抬頭望向校?門“河源市?衛(wèi)生學(xué)?!?有點暈眩,?我想:這也?就是我以后?人生的一部?分了。從?中學(xué)到中專?,是人生的?重大轉(zhuǎn)折,?尤其是學(xué)習(xí)?的內(nèi)容、方?法和要求上?,比起中學(xué)?的學(xué)習(xí)發(fā)生?了很大的變?化。要想真?正學(xué)到知識?和本領(lǐng),除?了繼續(xù)發(fā)揚?勤奮刻苦的?學(xué)習(xí)精神外?,還要適應(yīng)?中專的教學(xué)?規(guī)律,掌握?中專的學(xué)_?__點,選?擇適合自己?的學(xué)習(xí)方法?。中專的學(xué)?習(xí)既要求掌?握比較深厚?的基礎(chǔ)理論?和專業(yè)知識?,還要求重?視各種能力?的培養(yǎng)。中?專教育具有?明顯的職業(yè)?定向性,要?求中專生除?了扎扎實實?掌握書本知?識之外,還?要培養(yǎng)研究?和解決問題?的能力。因?此,要特別?注意自學(xué)能?力的培養(yǎng),?學(xué)會獨立地?支配學(xué)習(xí)時?間,自覺地?、主動地、?生動活潑地?學(xué)習(xí)。還?要注意思維?能力、創(chuàng)造?能力、__?_管理能力?、表達能力?的培養(yǎng),為?將來適應(yīng)社?會工作打下?良好的基矗?本人熱愛護?理專業(yè),學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?,學(xué)習(xí)目的?明確,勤學(xué)?好問,接受?能力強,認?真學(xué)習(xí)護理?基本理論知?識,按時完?成作業(yè),認?真操作各種?基本技能,?通過專業(yè)理?論知識學(xué)習(xí)?,培養(yǎng)了自?己發(fā)現(xiàn)問題?,分析問題?,解決問題?的能力,獨?立思考和評?判性思維的?能力,為臨?床實踐應(yīng)用?打下堅實的?基礎(chǔ),熱愛?勞動,堅持?體育鍛煉,?關(guān)心班__?_,團結(jié)同?學(xué),具有較?強的應(yīng)變力?,適應(yīng)力,?意志力和社?交能力。?學(xué)校為我們?安排了為期?___個月?的臨床實踐?學(xué)習(xí)。我于?___年_?__月份進?入了___?石龍人民醫(yī)?院,進行為?期___個?月的臨床護?理實踐。臨?床的實習(xí)是?對理論學(xué)習(xí)?階段的鞏固?和加強,也?是對護理技?能操作的培?養(yǎng)與鍛煉,?同時也是我?們就業(yè)前的?最佳鍛煉階?段。在這里?我要感謝_?__石龍人?民醫(yī)院給我?提供了這樣?好的實習(xí)環(huán)?境和各種優(yōu)?越的實習(xí)條?件,也感謝?所有的帶教?老師對我的?關(guān)心照顧和?辛勤指導(dǎo),?讓我能在踏?上工作崗位?之前擁有如?此好的鍛煉?自己的機會?。實習(xí)伊?始,我們幾?個小護士總?是跟在帶教?老師的屁股?后面,不放?過老師的每?一個操作細?節(jié),有的還?做了小筆記?,遇到不懂?的我們都及?時地向老師?詢問,老師?總能給我們?細細解答,?雖然有的老?師態(tài)度不是?很好,但是?我們都能理?解的,護士?工作確實非?常的繁雜,?老師要做好?自己本分的?工作還要負?起帶教的責(zé)?任。就這樣?剛開始我們?做了幾個禮?拜的見習(xí)護?士,漸漸的?我們開始嘗?試操作,而?老師只放手?不放眼,讓?我們安心地?去操作,給?我們了一個?很好的餓鍛?煉機會,也?許只是嘗試?,而那一刻?我們要拿出?自己的勇氣?,戰(zhàn)勝自己?的心理。與?病人相處時?,我總是用?一顆真誠的?心盡我所能?地與他們交?流、溝通。?用我的心去?感受他們的?病痛,體味?他們的需求?,并給予力?所能及的護?理與幫助。?只有良好?的溝通,才?能建立良好?的護患關(guān)系?,才能充分?獲得患者的?信任。只有?在信任的基?礎(chǔ)上,患者?才會充分表?達自己的所?思所想,只?有這樣,護?士才能充分?了解病人,?給予到位的?護理。短短?幾個月實習(xí)?過去了,在?醫(yī)院的走廊?里,已經(jīng)能?看到我們忙?碌的身影,?我們不停地?穿梭在病房?之間,我們?很累,但應(yīng)?該值得高興?,因為我們?終于能勝任?老師交給我?們的任務(wù),?我們可以自?己去獨立完?成護理工作?,這為我們?的未來踏出?了一大步,?我們應(yīng)該值?得慶賀。在?實習(xí)當(dāng)中我?們不忘充實?自己的理論?知識,按時?參加科室和?醫(yī)院護理部?開展的各種?護理知識講?座和教學(xué)查?房,這樣才?能不斷地把?自己所學(xué)的?理論知識充?分地應(yīng)用到?實踐當(dāng)中去?,做到理論?與實踐相結(jié)?合,實習(xí)就?應(yīng)該是這樣?的。在實?習(xí)當(dāng)中我意?識到要做一?名護士很不?容易,一名?合格優(yōu)秀,?具備有良好?素質(zhì)的護士?更不容易。?隨著當(dāng)今社?會物質(zhì)文明?和精神文明?的不斷進步?,人們對護?理人員的素?質(zhì)和服務(wù)水?平的需求也?不斷提高,?護士具有良?好的素質(zhì)顯?得越來越重?要,不但要?良好的心理?方面,專業(yè)?技術(shù)方面,?職業(yè)道德方?面,身體方?面的素質(zhì),?還要有文化?儀表方面的?素質(zhì)。實習(xí)?給了我們一?個很好的餓?鍛煉機會,?讓我們在發(fā)?現(xiàn)問題當(dāng)中?去解決問題?,為護士之?途鋪上了一?條很好的道?路,我們不?僅學(xué)會了做?一名護士,?也學(xué)會如何?做一名具備?有良好素質(zhì)?的護士。護?士是臨床護?理工作的主?體,要提供?最佳的護理?服務(wù),就必?須加強自身?修養(yǎng),有一?個良好的精?神面貌和健?康的心理素?質(zhì)。積極向?上、樂觀自?信的生活態(tài)?度;穩(wěn)定的?情緒,遇挫?折不灰心,?有成績不驕?傲;能臨危?不懼,在困?難和復(fù)雜的?環(huán)境中能沉?著應(yīng)對;?這次能有機?會來本公司?工作實習(xí),?我感到非常?榮幸。雖然?只短短兩個?月的時間,?但是在這段?時間里,對?于一些平常?理論的東西?,有了感性?的認識,感?覺到受益匪?淺。以下是?我在實習(xí)期?間的一些總?結(jié)以及心得?體會。首先?思想上有了?很大的轉(zhuǎn)變?。...?___年_?__月__?_日,經(jīng)過?同事的介紹?,我們來到?會計師事務(wù)?所實習(xí)。在?這兩個月的?實習(xí)里,我?們先后隨同?所長到__?_英特電力?設(shè)備有限公?司、安徽天?禾農(nóng)業(yè)科技?股份有限公?司、桑美集?團·___?泰禾光電科?技有限公司?等項目的年?度審計。?社會經(jīng)濟的?發(fā)展,讓會?計學(xué)成為炙?手可熱的行?業(yè),也成為?企業(yè)、公司?等日常經(jīng)營?必不可少的?必備。隨著?會計制度的?日臻完善,?對會計人員?的高度重視?和嚴格要求?,作為即將?步入社會的?會計專業(yè)人?員,為了符?合社會的要?求,加強社?會競爭力,?必須嚴于自?...今?年暑期,從?___年_?__月__?_日至__?_年___?月___日?,我在事務(wù)?所實習(xí)了一?個月的時間?。嚴格來說?,這并未算?得上是真正?的法律意義?上的實習(xí),?因為我還未?通過___?,既無實習(xí)?證而無法計?算實習(xí)期,?也未與律所?簽訂書面勞?動合同而無?正式身份,?因此這次實?習(xí)只...?不管是學(xué)?習(xí)任何專業(yè)?的大學(xué)生,?在畢業(yè)后都?會被安排到?單位實習(xí),?此次實習(xí)的?機會尤為珍?貴。一:其?次是我上大?學(xué)之前已經(jīng)?在設(shè)計學(xué)校?里培訓(xùn)過p?hotos?hop設(shè)計?軟件的應(yīng)用?,因此我能?熟練的應(yīng)用?photo?shop平?面設(shè)計軟件?來傳達,表?現(xiàn)我的設(shè)計?理念。_?__年__?_月___?至___號?,是我們執(zhí)?信大家庭享?受最大的福?利的日子—?—參加三校?培訓(xùn)。聽了?___執(zhí)信?何勇校長《?構(gòu)建學(xué)習(xí)型?學(xué)校,促進?學(xué)校持續(xù)發(fā)?展》的報告?、華東師范?大學(xué)馮大鳴?教授《做一?個現(xiàn)時代的?成功教師,?你準備好了?嗎?》的講?座、___?市教研室譚?...尊?敬的領(lǐng)導(dǎo)老?師大家好:?根據(jù)學(xué)校黨?支部的部署?,把我一年?來的思想和?工作情況向?各位領(lǐng)導(dǎo)及?各位老師作?簡要匯報:?一年來在?各位領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心支持下?,在老師們?的幫助下,?經(jīng)過自己不?斷地努力,?較好的完成?了領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項工作?任務(wù),取得?了學(xué)習(xí)上的?收...?一、實習(xí)時?間:___?年___月?___日_?__年__?_月___?日實習(xí)地點?:___二?、實習(xí)目的?及意義:通?過實習(xí)讓我?們在大腦中?建立起水利?水電工程模?型,對水工?建筑物的外?觀,規(guī)模,?作用及特點?有了很大的?了解,了解?水利規(guī)劃,?設(shè)計,建設(shè)?及管理利用?。有寬闊?的胸懷,在?工作中能虛?心學(xué)習(xí)同事?的新方法和?新技術(shù),能?聽取不同意?見,取眾之?長,補己之?短,工作中?能互相交流?經(jīng)驗。而在?專業(yè)技術(shù)方?面我們應(yīng)該?有扎實的專?業(yè)理論知識?,掌握各種?常見病的癥?狀、體征和?護理要點,?能及時準確?地制定護理?計劃。掌握?護理心理學(xué)?和護理倫理?學(xué)知識,了?解最新的醫(yī)?學(xué)教.育網(wǎng)?護理理論和?信息,積極?開展和參與?護理科研;?有嫻熟的護?理操作技能?。熟練的護?理操作技術(shù)?是一個優(yōu)秀?護士應(yīng)具備?的基本條件?,除了常見?的醫(yī)療護理?技術(shù)外,對?現(xiàn)崗位的專?科護理技術(shù)?應(yīng)精通,能?穩(wěn)、快、準?、好地完成?各項護理工?作,高超的?護理技術(shù)不?僅能極大減?輕患者的痛?苦,而且能?增強自己的?自信心,給?人一種美的?享受;掌握?急救技術(shù)和?設(shè)備的使用?,熟悉急救?藥品的應(yīng)用?,能熟練地?配合醫(yī)生完?成對急癥或?危重患者的?搶救;具有?高度的責(zé)任?心,嚴守工?作崗位,密?切觀察患者?情況的變化?,嚴格執(zhí)行?操作規(guī)程,?認真做好查?對制度,時?刻牢記醫(yī)療?安全第一,?杜絕醫(yī)療差?錯事故發(fā)生?;具有敏銳?的觀察力,?善于捕捉有?用的信息;?有豐富的想?象力,勇于?技術(shù)創(chuàng)新。?有較強的語?言表達力,?掌握與人交?流的技巧,?能根據(jù)患者?的具體情況?靈活運用語?言進行心理?護理。在?實習(xí)當(dāng)中我?學(xué)會了以良?好的品德去?對待每一位?病人,護士?是白衣天使?,救死扶傷?是我們工作?職責(zé),因此?應(yīng)具有良好?的職業(yè)道德?。我們與患?者是兩個地?位平等的個?體,只是社?會分工的不?同,對患者?應(yīng)象對待朋?友親人一樣?,為其創(chuàng)造?整潔、舒適?、安全、有?序的診療環(huán)?境,及時熱?情地接待患?者,用同情?和體恤的心?去傾聽他們?的訴說,并?盡量滿足其?提出的合理?要求,施予?人性化的醫(yī)?療服務(wù)。這?___個月?里我感覺我?成長了很多?,感覺肩上?的擔(dān)子突然?就重了,明?白了護士是?要對病人和?自己負責(zé)的?。這次能?有機會來本?公司工作實?習(xí),我感到?非常榮幸。?雖然只短短?兩個月的時?間,但是在?這段時間里?,對于一些?平常理論的?東西,有了?感性的認識?,感覺到受?益匪淺。以?下是我在實?習(xí)期間的一?些總結(jié)以及?心得體會。?首先思想上?有了很大的?轉(zhuǎn)變。..?.___?年___月?___日,?經(jīng)過同事的?介紹,我們?來到會計師?事務(wù)所實習(xí)?。在這兩個?月的實習(xí)里?,我們先后?隨同所長到?___英特?電力設(shè)備有?限公司、安?徽天禾農(nóng)業(yè)?科技股份有?限公司、桑?美集團·_?__泰禾光?電科技有限?公司等項目?的年度審計?。社會經(jīng)?濟的發(fā)展,?讓會計學(xué)成?為炙手可熱?的行業(yè),也?成為企業(yè)、?公司等日常?經(jīng)營必不可?少的必備。?隨著會計制?度的日臻完?善,對會計?人員的高度?重視和嚴格?要求,作為?即將步入社?會的會計專?業(yè)人員,為?了符合社會?的要求,加?強社會競爭?力,必須嚴?于自...?今年暑期?,從___?年___月?___日至?___年_?__月__?_日,我在?事務(wù)所實習(xí)?了一個月的?時間。嚴格?來說,這并?未算得上是?真正的法律?意義上的實?習(xí),因為我?還未通過_?__,既無?實習(xí)證而無?法計算實習(xí)?期,也未與?律所簽訂書?面勞動合同?而無正式身?份,因此這?次實習(xí)只.?..不管?是學(xué)習(xí)任何?專業(yè)的大學(xué)?生,在畢業(yè)?后都會被安?排到單位實?習(xí),此次實?習(xí)的機會尤?/r/
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