四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元單元練習(xí)及答案

11增添（）飄散（）五、寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。謙虛——（）生氣——（）幸?！ǎ┖?jiǎn)單——（）冷酷——（）寒冷——（）六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。一（）泉水一（）刻刀一（）木頭一（）告示牌一（）水一（）燈七、給“收拾”一詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。收拾：①整頓、整理②修理③整治④消滅、殺死1．這輛車壞了，請(qǐng)你幫助收拾一下。（）2．他把屋子收拾得干干凈凈。（）3．這只新來的狗熊被魔術(shù)師收拾得服服貼貼的。（）八、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。連……都…………因而……假如……就……越……越……1．（）你們十年后，不知道什么是幸福，我（）告訴你們。2．風(fēng)（）刮（）大，（）對(duì)面走過來人（）看不清楚。3．他成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)刻苦，（）被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵。九、用修改符號(hào)修改下列病句。1．李華改正了學(xué)習(xí)方法后，學(xué)習(xí)成績(jī)提高得很快。2．我們一定能夠戰(zhàn)勝一切任何困難。3．我們班同學(xué)基本上都參加秋游活動(dòng)。十、排列錯(cuò)亂句子的順序。）有黃色帶紅斑點(diǎn)的鳳凰花，樣子就像傳說中的鳳凰。）西雙版納是花的海洋。）它早上是白色，中午變成藍(lán)色，到晚上又變成紫色了，十分奇妙。）不但有芍藥、美人蕉、紫羅蘭，還有許多奇花異草。）還有一種圓形的小花，傣族人叫它“浴至飄”。十一、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。．我問孩子請(qǐng)告訴我你知道小明去哪兒了嗎．我為你們的幸福干杯仙女微笑著說．你們好嗎孩子們那美麗的姑娘說．我可以喝你們這里的水嗎十二、讀下面的短文，按要求完成作業(yè)。小猴子比本領(lǐng)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小猴榮獲爬竿冠軍。在回家的路上，小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛，意思是說，瞧，我的本領(lǐng)多大呀！這時(shí)，路邊有一位姑娘喊道：“小猴，你說爬竿的本事比誰(shuí)都強(qiáng)，這里有根竹竿，你來爬爬看！”小猴子這才注意到，在那位姑娘旁邊，確實(shí)有筷子般大小的細(xì)竹竿。小猴搔搔頭說：“這么細(xì)的竹竿，我可不行。”小白兔趁機(jī)向小猴子介紹說：“這位姑娘叫牽?；ǎ纸欣然?。”小猴紅著臉說：“今天我才知道，什么叫能人背后有能人，以后我可再也不敢驕傲了?！保诙涛闹写虮确降木渥酉庐嬌蠙M線。．短文中的“姑娘”指的是（）。．小猴為什么認(rèn)為她是能人，選擇正確答案。TOC\o"1-5"\h\z1）她是個(gè)姑娘，會(huì)跳舞。（）2）她會(huì)在筷子般大小的細(xì)竹竿上表演爬竿。（）4．“小猴一會(huì)兒拍拍小松鼠的肩膀，一會(huì)兒向小白兔眨眨眼睛”是因?yàn)槭裁?？選擇正確答案。（1）小猴很好動(dòng)。（）（2）小猴很喜歡他們。（）（3）小猴心里很得意：瞧，我的本領(lǐng)多大呀?。ǎ?．讀了短文，你明白了什么道理？十三、讀讀下面動(dòng)物的趣事，并講給家人聽。動(dòng)物趣聞——?jiǎng)游锏摹罢Z(yǔ)言”人類由于居住的地域、自然條件的不同，會(huì)產(chǎn)生各種各樣的方言土語(yǔ)。但科學(xué)家發(fā)現(xiàn)“方言”并非人類特有，不少動(dòng)物也有，只不過動(dòng)物的“語(yǔ)言”或“方言”是一種鳴叫聲，屬于第一信號(hào)系統(tǒng)，也僅與調(diào)情交配、覓尋食物、相互爭(zhēng)斗或受到意外侵犯等有限行為有關(guān)。動(dòng)物趣聞——?jiǎng)游锏臄?shù)學(xué)能力科學(xué)家們?cè)鲞^一些有趣的試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蜜蜂有自己的“模糊數(shù)學(xué)”，它們每天清晨飛出的“偵察員”，回來后用“舞蹈語(yǔ)言”告訴花蜜的方位、距離、多少，于是蜂王便“派遣”工蜂出去采蜜，奇妙的是派出的工蜂恰好都可以吃飽回巢釀蜜。螞蟻有精確的計(jì)算本領(lǐng)。將一只死蝙蝠切成小、中、大各3塊，當(dāng)螞蟻發(fā)現(xiàn)后，聚集在小塊上有28只，中塊44只，大塊89只，大小塊上的螞蟻數(shù)恰好多約一倍。黑猩猩認(rèn)數(shù)至10。美國(guó)有只黑猩猩每次從箱子里拿出并吃掉10根香蕉。它一次吃完了8根，還會(huì)繼續(xù)翻找，直至吃夠10根才離去。參考答案：一、義務(wù)有益洋溢覆蓋附近恢復(fù)沒有煤油眉毛絨毛融化光榮二、要查的字音序部首字義選項(xiàng)臨另.1（）挨著靠近（）面臨.（）到來（）來臨.（）將要、快要（）明媚.女（）有意討人喜歡（）（）美好可愛酷愛.酉（）殘忍到極點(diǎn)（）冷酷.（）程度極深（）允許.么或兒（）答應(yīng)許可（）三、凋（凋謝）靜（安靜）杖（拐杖）愉（愉快）四、清理（垃圾）整理（書包）增加（分量）增添（力量）疏通（關(guān)系）疏散（群眾）（樹葉）飄落（隨風(fēng)）飄散五、驕傲苦難熱情高興復(fù)雜溫暖六、一（股）泉水一（把）刻刀一（根）木頭一（塊）告示牌一（壺）水一（盞）燈七、1．②2．①3．③八、1．假如……就……2．越……越……3．……因而……九、1．將“改正”改為“改進(jìn)”。2．刪去“一切”或“任何”。3．刪去“基本上”或“都”。十、2－1－5－3－4十一、1．：“，？”2．“?！薄?．“？?！?。4．？十二、.在那位姑娘旁邊，確實(shí)有筷子般大小的細(xì)竹竿。.牽?；?。（）．（3）5．能人背后有能人，干什么都不能自高自大，目中無人。第三單元單元練習(xí)(卷)口一、看拼音寫詞語(yǔ)。yunxu；engtian2nghud)()()f6mdxunchifugdi)()一、看拼音寫詞語(yǔ)。yunxu；engtian2nghud)()()f6mdxunchifugdi)()()lushuchengyinc6oculhuakai)()D二、選字填空。)領(lǐng))花環(huán))賽知己知(評(píng)(三、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，在括號(hào)里用J”表示?？诳葜∪~即(盡情小ng(附近fu().IfCi()四、比一比，組詞語(yǔ)?？诤圹E由自n(h6ng()要()漫())要()漫()疏(耍()慢()蔬()五、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。鮮花()())風(fēng)大雪花(鮮花()())風(fēng)大雪花()()鮮果()枝葉（）（）（）（）有力六、照樣子，寫詞語(yǔ)。笑嘻嘻勤勤懇懇七、不改變句子的意思，給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換個(gè)說法。．小男孩沒有拔腿逃跑，卻用他那雙會(huì)說話的眼睛凝．視．著巨人。（）．巨人孤．獨(dú)．地度過了漫長(zhǎng)的寒冬。（）．孩子們依．照．仙女的話又來到泉水邊。（）．同學(xué)們?cè)專悾乜粗蠋煟恢蠋煘槭裁催@么說。（）．多少年過去了，泉水仍．舊．靜靜地流著。（）八、照樣子，把下面的句子寫具體。例：小木偶有木頭腿。（可愛的）小木偶有（長(zhǎng)長(zhǎng)的）木頭腿。．小鳥唱歌。（）小鳥（）地唱歌。．孩子們做游戲。（）孩子（）地做游戲。．泉水從出口流出來。（）泉水從（）出口流出來。．松鼠搖著尾巴。（）松鼠搖著（）尾巴。九、判斷下面句子意思的對(duì)錯(cuò)，正確的畫“J”。．春天又來到花園的原因是：TOC\o"1-5"\h\z（1）因?yàn)榇禾斓搅?。（）?）因?yàn)榫奕肆獯螅s走了冬天。（）（3）因?yàn)榫奕嗣靼琢藳]有孩子就沒有春天，他讓孩子們到花園里來了。（）．“幸福是什么呢？”三個(gè)青年認(rèn)為幸福就是：（1）生活快樂。（）（2）要靠勞動(dòng)，靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人民有益的事。（）（3）能吃的好，穿的好。（）．從樹木到燈火的變化過程是：（1）樹木－細(xì)條條－火柴－燈火（）（2）細(xì)條條－火柴－樹木－燈火（）（3）火柴－燈火－細(xì)條條（）十、閱讀短文，完成練習(xí)。（一）狐貍和蟬一天傍晚，蟬在大樹枝上叫著，狐貍從樹下走過?！俺枚嗪冒。　焙傄贿呎f一邊向樹枝間窺視?！澳阌羞@樣一副好嗓子，一定長(zhǎng)得非常漂亮。下來吧，那我就不僅能傾聽你悅耳的聲音，還能欣賞你美麗的形體了?！焙傉f得雖然好聽，但心里卻想：蟬，你可以做我飯后的美味小吃了。蟬從前見過狐貍，它沒有跳下來，卻摘了一片小樹葉，讓葉子飄落到地上。狐貍貪婪地向葉子撲去。蟬得意地說：“哈哈哈，你露餡了，狐貍。有一天，我看見你的洞外有一堆蟬翅膀，我就不相信你了，現(xiàn)在我知道，我對(duì)你的看法沒有錯(cuò)。如果你愿意，你可以欣賞我的歌喉，可我是不會(huì)接近你的?！保?lián)系上下文，寫出帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。窺視：貪婪：．請(qǐng)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。相信——（）接近——（）．結(jié)合上下文，理解下面句子的意思。（1）“你露餡了，狐貍?！保?）“現(xiàn)在我知道，我對(duì)你的看法沒有錯(cuò)?！?這則寓言故事說明了什么道理？在正確的答案后面打上“J”。（1）蟬比狐貍聰明。（）（2）狐貍的確狡猾。（）（3）不能相信像狐貍那樣狡猾的人。（）（二）在少年兒童畫展色彩繽紛的作品中，我看到一幅沒有色彩，線條也極為簡(jiǎn)單的畫，那是一幅盲童的畫。雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個(gè)太陽(yáng)，照耀著一座小屋，小屋前有一條小溪，還有一棵高大的樹。寥寥（d）幾筆，勾畫了一個(gè)和平幸福的人家。從這里走過的人，都會(huì)停下腳步仔細(xì)地看這張沒有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫，看了很久很久。他們不但是看這張畫，而且好像是透過這張畫，看到了這個(gè)盲童的心靈。．從文中找出反義詞。復(fù)雜——（）痛苦——（）矮小——（）戰(zhàn)爭(zhēng)——（）．用“簡(jiǎn)單”寫一句話。．從下面兩個(gè)問題中選擇其中的一個(gè)問題回答。（1）人們?yōu)槭裁炊甲屑?xì)看著這張沒有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫？（2）從這幅畫可以看出這個(gè)盲童是個(gè)怎樣的孩子？參考答案：一、允許增添融化伐木訓(xùn)斥覆蓋綠樹成陰草翠花開二、帶領(lǐng)戴花環(huán)帶兵愛戴領(lǐng)帶帶動(dòng)比賽彼此彼岸知己知彼評(píng)比比分三、枯枝敗葉k&(J)盡情j@n(J)附近f)