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文檔簡介

學校衛(wèi)生防疫制度及應急預案為全面貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》和上級有關文件精神,本著師生健康和生命安全第一的指導思想,為及時有效地控制傳染病在校園的發(fā)生和流行,使傳染病工作有力、有序、有效開展,特制定如下工作預案。一、目標管理1、普及傳染病的防治知識,提高全體師生的自我防范意識。2、完善傳染病信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。3、建立快速反應機制,及時采取有效的防控措施,預防和控制傳染病疫情在校園的發(fā)生和蔓延。二、組織機構學校成立傳染病應急領導小組。組長:總負責副組長:負責保證轉送病人的車輛,隨時待命;成員:各年級主任各班班主任分管副校長校長負責與班主任的及時溝通,加強宣傳工作,穩(wěn)定師生情緒,消除不必要的緊張和恐懼心理;副校長負責安排疫點的消毒工作,負責門衛(wèi)的管理;班主任負責聯(lián)系家長,掌握學生家長的電話;領導小組成員負責現(xiàn)場的及時救治和轉送病人,各班班主任要掌握并每學期核對班級學生的家長聯(lián)系電話,確保緊急情況下與家長的聯(lián)系暢通。三、應急處理1、學校在接到上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心有關重大傳染病疫情的預警報告后,應不折不扣地實施上級衛(wèi)生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級相關部門應急指揮部的指導和督察,給予積極的支持和配合。2、學校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時都應立即向傳染病領導小組報告。3、在發(fā)現(xiàn)傳染病人、疑似傳染病人時,必須按照規(guī)定時間:甲類傳染?。òㄒ翌悅魅静“醇最悅魅静」芾淼牟》N),6小時內;乙類傳染病12小時內;丙類傳染病24小時內報告。統(tǒng)一填報傳染病報告卡,向上級衛(wèi)生主管部門、區(qū)疾控中心報告。任何人不得瞞報、慌報、緩報疫情。4、對傳染病人、疑似傳染病人在做好自身保護的前提下,及時轉送附近醫(yī)院診治。5、班主任及時通知學生家長。6、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品,由副校長安排相關人員在醫(yī)生的指導下做好消毒處理,必要時請疾控中心進行終末消毒。與傳染病人或疑似病人密切接觸者,應嚴格進行臨床觀察。7、對易感人群應采取應急接種,預防性用藥,群體防護措施。需要進行隔離的病人、疑似病人和密切接觸者,應主動配合有關衛(wèi)生部門采取的醫(yī)療措施。8、應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。9、在傳染病期間,各班指定專人每天向校長報告本班學生的缺課情況、健康狀況,班主任要及時查明學生缺課的原因,并保持聯(lián)系,以便進行跟蹤管理。10、副校長安排相關人員加強校園公共場所的環(huán)境衛(wèi)生,消滅鼠害,滅蚊滅蠅滅蟑螂。保持環(huán)境清潔,通風換氣良好,對人員密集的教室、食堂、學生宿舍、辦公室會議室等定期進行消毒。11、門衛(wèi)要嚴格把好校門關,外來人員來訪登記,未經(jīng)許可不得進入校園,禁止外來人員進入寢室、教室、辦公室、等人員密集區(qū)域。在校期間未經(jīng)批準任何人不得離校。12、教師利用健康教育課、板報、廣播等開展健康教育。利用多種方式加大健康教育力度,增加自我保健知識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,增強師生自我保護能力。學校2022秋季疫情防控應急預案為提高我校預防和控制新冠疫情的應急處置能力,規(guī)范學校防控新冠疫情的應急處置工作流程,最大限度的提高應急處置效能,確保學校師生健康安全,特制定本預案。一、總體目標根據(jù)《突發(fā)衛(wèi)生公共事件應急條例》、《傳染病防治法》,全面做好我校疫情防控預防工作,及時有效地采取各項預防措施,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,控制疫情的傳播、蔓延,保障廣大師生的身體健康和生命安全,防止不必要的恐慌情緒,維護學校正常秩序和社會穩(wěn)定。二、組織管理(一)建立應急處置機構,成立由校長負責的工作領導小組,負責指揮、組織、協(xié)調、部署和落實學校疫情防控的各項具體工作。(二)領導小組:組長:XX副組長:XX成員:XX(三)聯(lián)防聯(lián)控電話縣委疫情處置領導小組(指揮部)XX縣教育主管部門電話:XX縣疾控中心:XX縣醫(yī)院發(fā)熱門診:XX學校聯(lián)絡員:XX三、應急處置學校所在地區(qū)新冠疫情風險等級發(fā)生變化時,應當按照當?shù)匦鹿谝咔榉揽匾髨?zhí)行相關防控措施。教職員工或學生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知疫情防控辦公室,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī),或就近聯(lián)系社區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生機構進行處置。教職員工或學生如出現(xiàn)新冠疑似病例或確診病例,學校在疾控機構指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、研究的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生,做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質的醫(yī)療單位開具的復課證明。小學2022消防疏散應急預案為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全,學校教育教學工作的順利開展,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時損失減少,危害降低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)上級有關部門文件和相關法律法規(guī),結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際,制定本預案。一、消防安全工作領導組織機構組長:XX副組長:XX組員:XX、各級部負責任人二、消防安全工作成員的責任分工組長:負責定時召開消防安全工作領導小組會議,傳達上級相關文件與會議精神,部署、檢查落實消防安全事宜。副組長:負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況,做好準備,保證完成校領導部署的各項任務。領導組、各組員:具體負責火險發(fā)生時全校各年級、各部門突發(fā)事件的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調,保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設:通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組,分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。(一)通訊組:組長:XX成員:XX(火險發(fā)生時,負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門,以快速得到指示,視火情撥打119,廣播告知全體學生,報險救災)(二)滅火組:組長:XX成員:XX、校園義務消防隊(負責消防設施完善和消防用具準備,負責檢查全校各辦公室、教室、專用室等地的用電、用火安全;火險發(fā)生,立即參加救火救災工作)(三)搶救組:組長:XX成員:XX(負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作,負責火險發(fā)生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)(四)緊急疏散組:組長:XX成員:大隊部人員、各級部負責人、各班班主任(負責組織各級部班級學生在緊急情況下,按照應急預案的要求,緊急、有序地疏散與逃生)。三、滅火工作預案一旦發(fā)生火災,一般應按下列程序處理。1、打“119”電話報警,同時上報消防安全工作領導小組2、迅速切斷輸電系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止滋生其他災害。3、迅速發(fā)出緊急警報,啟動應急預案,按照平時消防演練逃生的線路,組織滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。(1)人員疏散:救人是第一原則,學校消防責任人應在第一時間,有序地組織學生疏散轉移?;馂臅r,由于有煙氣,能見度差,現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜,穩(wěn)定好人員情緒,維護好現(xiàn)場秩序,組織有序疏散,防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。利用現(xiàn)場有利條件,快速疏散。下層著火時,樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下,有條件的可用濕毛巾,堵住嘴、鼻,用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。高層著火時疏散時較為困難,困此更應沉著冷靜,不可采取莽撞措施,應按照安全口的指示標志,盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出,切忌跳樓?;饎荽_實較大無法逃生,可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入,并用水澆濕房門,等待救護人員到來?;馂臅r,一旦人體身上著火,應盡快地把衣服撕碎扔掉,切記不能奔跑,那樣會使火越燒越旺,還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水,立即用水澆灑全身,或用濕毯子等壓滅火焰,著火人也可就地倒下打滾,把身上的火焰壓滅。(2)物資疏散:火場上的物資疏散,目的是為了最大限度地減少損失,防止火勢蔓延和擴大。首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治,如學生受傷,要及時通知家長。4、等待消防車到來期間,可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。滅火撲救:初起火最易撲滅,在消防人員未到前,如能集中合力搶救,常能化險為夷,轉危為安。根據(jù)不同的火原因,可采取隔離法、冷卻法、窒息法,火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內和臨近所有滅火器,不要零打碎敲,集中使用對準火點,盡量抓住**把火消滅,或控制住火勢的發(fā)展,最后由消防人員徹底撲滅火焰。5、/r/

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