新能源汽車課程標(biāo)準(zhǔn)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)附件1.3《新能源汽車》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：課程承擔(dān)單位（部門）：教務(wù)處合作單位（部門）：廣州華維汽車服務(wù)有限公司制定人：制定日期：審核人：審核日期：批準(zhǔn)人：批準(zhǔn)日期：一、適用對象中職二年級二、適用專業(yè)汽車整車與配件營銷專業(yè)三、課程性質(zhì)本課程是汽車整車與配件營銷專業(yè)的專業(yè)核心課課程。本課程是依據(jù)汽車整車與配件營銷專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和相關(guān)職業(yè)崗位（群）的能力要求而設(shè)置的，對本專業(yè)所面向的汽車營銷師所需要的知識、技能、和素質(zhì)目標(biāo)的達(dá)成起支撐作用。在課程設(shè)置上，前導(dǎo)課程有《汽車新技術(shù)》（），。四、課程目標(biāo)總體目標(biāo)對于汽車電子專業(yè)的學(xué)生，新能源汽車技術(shù)課程是汽車電類課程的延伸課程，要求在學(xué)習(xí)中給予足夠的重視。學(xué)生通過理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，掌握新能源汽車原理與構(gòu)造知識；新能源純電動車電氣結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識；新能源混合動力車電氣結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識；會新能源汽車電子故障分級與診斷；具有新能源汽車動力系統(tǒng)安裝、檢測、調(diào)試能力。為學(xué)生今后頂崗實(shí)習(xí)，完成各種常見電路的設(shè)計(jì)和維修打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，并能達(dá)到中級汽車維修電工和汽車裝配工水平。1．知識目標(biāo)（1）掌握新能源汽車原理與構(gòu)造知識；（2）熟悉新能源純電動車電氣結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識；（3）熟練掌握新能源混合動力車電氣結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識；（4）新能源汽車電子故障分級與診斷知識；（5）熟練掌握新能源汽車電子維修知識。2．技能目標(biāo)（1）有較強(qiáng)的自學(xué)能力，能及時(shí)了解和掌握新能源汽車電子技術(shù)的新發(fā)展、新成就；（2）新能源汽車動力系統(tǒng)安裝、檢測、調(diào)試能力；（3）新能源汽車混合動力和純電動系統(tǒng)安裝、檢測、調(diào)試能力與管理崗位。3．素質(zhì)養(yǎng)成目標(biāo)具有堅(jiān)定正確的政治方向，熱愛祖國，擁護(hù)黨和國家的路線、方針和基本政策；具有健康的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和良好的公德與職業(yè)道德；具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、吃苦精神、奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神；具有良好的心理素質(zhì)、健全的體魄和人文素養(yǎng)；愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格執(zhí)行工作程序、工作規(guī)范、工藝文件和安全操作規(guī)程。4、證書目標(biāo)汽車駕駛證、汽車營銷師、汽車維修工五、參考學(xué)時(shí)與學(xué)分1.學(xué)時(shí)64個(gè)學(xué)分4個(gè)六、設(shè)計(jì)思路本課程是采用教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)方法，將理論知識融入學(xué)生操作訓(xùn)練過程中，使學(xué)生會新能源汽車電池系統(tǒng)的檢驗(yàn)、安裝；新能源汽車電機(jī)系統(tǒng)的檢驗(yàn)、安裝；新能源汽車控制系統(tǒng)的檢驗(yàn)、安裝及新能源汽車的故障分析與排除和新能源汽車系統(tǒng)的生產(chǎn)工藝文件制定。充分體現(xiàn)課程的職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性。將對應(yīng)的技能訓(xùn)練分為以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：（一）課堂操作示范。課堂上示范講解。（二）課堂模仿操作：學(xué)生模仿老師的操作方法，進(jìn)行現(xiàn)場測量。（三）學(xué)生課外作業(yè)：由教師提出一個(gè)作業(yè)要求，要求學(xué)生完成，學(xué)生分小組討論，最后得出結(jié)果。（五）作業(yè)展示結(jié)果：分小組展示作業(yè)結(jié)果，，學(xué)生和教師共同評價(jià)結(jié)果。七、課程內(nèi)容與教學(xué)要求1.課時(shí)分配表序號項(xiàng)目內(nèi)容學(xué)時(shí)分配備注1項(xiàng)目一新能源汽車動力電池、電機(jī)和電控標(biāo)準(zhǔn)242項(xiàng)目二新能源汽車安全標(biāo)準(zhǔn)203項(xiàng)目三新能源汽車性能實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)20總學(xué)時(shí)642.項(xiàng)目設(shè)計(jì)項(xiàng)目一新能源汽車動力電池、電機(jī)和電控標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化24學(xué)習(xí)目標(biāo)：概括本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包含知識、技能等目標(biāo)1、新能源汽車動力電池標(biāo)準(zhǔn)2、新能源汽車電機(jī)及電控標(biāo)準(zhǔn)3、新能源汽車零部件標(biāo)準(zhǔn)主要內(nèi)容（標(biāo)注重點(diǎn)和難點(diǎn)）主要教學(xué)方法重難點(diǎn)：掌握新能源汽車的構(gòu)造。講授法，任務(wù)教學(xué)法教學(xué)地點(diǎn)多媒體教室、一體化教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室教學(xué)及參考資料課本，汽車雜志練習(xí)與習(xí)題建議現(xiàn)場創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣。考核與評價(jià)方式說明權(quán)重分配學(xué)生自主互相測評占40%項(xiàng)目二新能源汽車安全標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化20學(xué)習(xí)目標(biāo)：概括本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包含知識、技能等目標(biāo)1、功能安全和故障防護(hù)2、人員觸電防護(hù)3、混合動力電動汽車安全要求主要內(nèi)容（標(biāo)注重點(diǎn)和難點(diǎn)）主要教學(xué)方法重難點(diǎn)：新能源汽車安全標(biāo)準(zhǔn)講授法，任務(wù)教學(xué)法教學(xué)地點(diǎn)多媒體教室、一體化教室、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）室教學(xué)及參考資料汽車課本，汽車雜志練習(xí)與習(xí)題建議現(xiàn)場創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣?？己伺c評價(jià)方式說明權(quán)重分配學(xué)生自主互相測評占30%項(xiàng)目三新能源汽車性能實(shí)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)理論實(shí)踐一體化20學(xué)習(xí)目標(biāo)：概括本單元的學(xué)習(xí)目標(biāo)，包含知識、技能等目標(biāo)1、新能源汽車混合動力系統(tǒng)安裝、調(diào)試、檢驗(yàn)、維修2、新能源汽車純電動系統(tǒng)安裝、調(diào)試、檢驗(yàn)、維修主要內(nèi)容（標(biāo)注重點(diǎn)和難點(diǎn)）主要教學(xué)方法重難點(diǎn)：生產(chǎn)工藝文件的制定與分析、系統(tǒng)電控設(shè)備的領(lǐng)料、檢驗(yàn)、安裝、調(diào)試、維修講授法，任務(wù)教學(xué)法教學(xué)地點(diǎn)多媒體教室、一體化教室教學(xué)及參考資料汽車課本，汽車雜志練習(xí)與習(xí)題建議現(xiàn)場創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)學(xué)生興趣?？己伺c評價(jià)方式說明權(quán)重分配學(xué)生自主互相測評占30%八、課程實(shí)施1.教學(xué)方法建議（1）教學(xué)模式：1）教、學(xué)、做一體化的課堂教學(xué)模式；2）任務(wù)引領(lǐng)式集教室、車間一體化。（2）教學(xué)方法及手段：方法：⑴基于工作過程例分析教學(xué)法；⑵基于工作過程項(xiàng)目教學(xué)法；⑶基于工作過程角色扮演教學(xué)法；⑷基于工作過程現(xiàn)場體驗(yàn)式教學(xué)法；⑸基于工作過程學(xué)生科技創(chuàng)新教學(xué)法。手段：⑴多媒體教學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量；⑵播放視頻擴(kuò)大學(xué)生視野；⑶軟件仿真教學(xué)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)室資源不足；⑷網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及時(shí)反饋學(xué)生信息。2.師資條件要求本課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)共有專任教師2名，企業(yè)兼職教師1名，是一支校企共建、“雙師”特色鮮明的綜合素質(zhì)高、教學(xué)能力強(qiáng)、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合、具有引領(lǐng)和示范作用的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。3.教學(xué)條件基本要求序號設(shè)備名稱單位數(shù)量備注1實(shí)訓(xùn)車輛（轎車或小型貨車）輛6根據(jù)本地區(qū)新能源車型進(jìn)行配置2汽車雜志本10建議10種以上3汽車新能源發(fā)展套2DVD光盤4計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)套4040臺計(jì)算機(jī)組成計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)（共用）5汽車使用說明書本10所有車系的說明書均要收集，越多越好6汽車廣告片部10所有車系的說明書均要收集教學(xué)資源基本要求教材內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)先進(jìn)性、通用性、實(shí)用性，專業(yè)名詞要規(guī)范，技術(shù)用語要準(zhǔn)確，插圖無原則性錯(cuò)誤。教材表達(dá)必須精煉、準(zhǔn)確、通俗易懂，便于學(xué)生閱讀。有一定的補(bǔ)充閱讀材料，并向?qū)W生提供查找有關(guān)資料的線索，引導(dǎo)學(xué)生體會并逐步掌握學(xué)習(xí)汽車專業(yè)知識的方法。具備按照本標(biāo)準(zhǔn)制訂的測試題，要有一定的知識，幫助學(xué)生掌握本單元學(xué)習(xí)內(nèi)容，應(yīng)及時(shí)地利用反饋信息，不斷修訂、新測試題，隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)。推薦選用付鐵軍主編的《新能源汽車》。

九、教學(xué)評價(jià)、考核要求表一考核方式與標(biāo)準(zhǔn)序號考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績比例(%)1項(xiàng)目考核考核學(xué)生在特定的學(xué)習(xí)項(xiàng)目中的知識、技能掌握的程度，詳見表二202理論考核綜合測試503教學(xué)參與程度根據(jù)平時(shí)回答問題的表現(xiàn)及考勤記載30合計(jì)100表二項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)序號考核項(xiàng)目考核內(nèi)容成績比例(%)1學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)生個(gè)人素質(zhì)、動手效率等102過程操作操作規(guī)范303回答問題教室巡回觀察，有針對性提問，學(xué)生回答問題正確性程度304提交作業(yè)核實(shí)數(shù)據(jù)，觀察各小組結(jié)果及分析30合計(jì)100表三理論考核標(biāo)準(zhǔn)序號考核的知識點(diǎn)及要求成績比例（%）1掌握新能源汽車原理與構(gòu)造知識102熟悉新能源純電動車電氣結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識203熟練掌握新能源混合動力車電氣結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)知識204掌握新能源汽車電子故障分級與診斷知