人教版小學(xué)四年級語文下冊期末試題

本文格式為Word版，下載可任意編輯—8—人教版小學(xué)四年級語文下冊期末試題小學(xué)四年級語文下冊期末試題一、根據(jù)拼音，寫出詞語（10分）

Zhènhàn（）（）

pínɡzhànɡ（）（）

Shùnjiān（）（）

fēixiánɡ（）（）

qīnɡchè（）（）

ɡuóhuī（）（）

lónɡyǎ（）（）

Huǐhuài（）（）

Wéibèi（）（）

Wānyán（）（）

二、辨字組詞(5分)銳（）

辨（）

捎（）

劑（）

孤（）

悅（）

辯（）

哨（）

濟(jì)（）

?。ǎ?/p>

三、把以下詞語補(bǔ)充完整。（8分）

雄心()()手不()()知()知()碌碌()()()其不()鵬()萬()()向()敵自()不()四、按要求寫句子（6分）

1、面對這個失去親人的孩子，我們怎能袖手旁觀呢？（改成陳述句）|m_________________________________________________________。

2、漓江的水很綠。(改為比喻句)________________________________________3、爸爸的遺體上籠罩著一面五顏六色的紅旗。(修改病句)________________________________________________。

五、選詞填空（4分）

無論…都…只要…就…即使…也…不是…而是……1、飛機(jī)裝上雷達(dá)，()在漆黑的夜里，它()能安好飛行。

2、()什么地方，()比不上我的家鄉(xiāng)美。

3、放學(xué)回家后，我()先出去玩，()先做作業(yè)。

4、明天()不下雨，春游()會照籌劃。

六、按詩文內(nèi)容或要求填空(7分)1、填寫人物所做的事情：小夜鷹：___________；

普羅米修斯：__________。

2、填上反映人物特點(diǎn)的詞語：法國雕塑家羅丹______________；

伽利略______________。

3、科學(xué)家模仿蝙蝠探路的方法，給飛機(jī)裝上了_______；

科學(xué)家研究蜻蜓的翅膀，研制出了_________；

科學(xué)家研究_________，研制出了_________。

4、飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們表示的是________，盲童寧靜用自己獨(dú)特的方式，感受著_____________。

七、給句子排排隊(duì)（5分）

（）金色的秋季來了，老榆樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。

（）我最愛好校園東南角那棵老榆樹。

（）大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然屹立在風(fēng)雪中。

（）火熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它繁茂的枝葉，為同學(xué)遮蔭。

（）在萬物復(fù)蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。

八、積累與運(yùn)用（4分）

1、日出江花紅勝火，______________________。

2、竹外桃花三兩枝，______________________。

3、______________________，白銀盤里一青螺。

4、______________________，金石為開。

5、______________________——非一日之功。

6、砌墻的磚頭——______________________。

7、天上鯉魚斑，______________________。

8、______________________，言而有信。

九、課文回想(3分)在本學(xué)期學(xué)過的課文中，我們游覽了祖國的大量名山大川，如被人們稱為___________________的桂林山水；

我們也熟悉了大量讓我們敬仰的人，如《生命生命》中的杏林子，她對生命的態(tài)度是___________________；

我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了____________是人類的老師。

十、口語交際（3分）

當(dāng)你在買東西時，熱心的售貨員阿姨為你介紹了大量產(chǎn)品，而你都不熱愛，你會怎樣跟她說？_______________________________________________________________________________________________________________________________________。

十一、閱讀《自然之道》，完成下面練習(xí)（10分）

我和同伴慌張地看著眼前的一幕，其中一位焦急地對向?qū)дf：“你得想想手段啊！”向?qū)s若無其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的?！毕?qū)У睦涞?，招來了同伴們一片“不能見死不救”的呼喊。向?qū)O不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去。那只嘲鶇眼見到手的美食丟掉，只好頹喪地飛走了。

然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為恐懼。向?qū)Пё哂敳痪?，成群的幼龜從巢口魚貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不成及的蠢事。那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”，一旦遇到危害，便會返回龜巢。那只幼龜被向?qū)б虼蠛?，巢中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面很安好，于是爭先恐后地結(jié)伴而出。

“天??！”我聽見同伴說，“看我們做了些什么！”這時，數(shù)十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鰹鳥的口中之食。我們的向?qū)Ъ泳o摘下棒球帽，急速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著他的樣子，氣喘吁吁地來回奔跑，算是對自己過錯的一種補(bǔ)救吧。

1、在文中找出以下詞語的近義詞。（2分）

恐慌——（）慌張——（）

冷漠——（）趕快——（）

2、從文中找出與以下解釋相應(yīng)的詞語，填在括號里。（2分）

（1）猶如沒有那么回事似的。（）

（2）像游魚那樣一個一個地出去。（）

3、“然而，接著發(fā)生的事情讓大家極為恐懼?！薄翱謶帧钡暮x是________________發(fā)生了什么令人恐懼的事？__________________。(2分)4、在結(jié)果一個自然段中，有三個表現(xiàn)當(dāng)時慌張氣氛的詞語，它們分別是___________、__________和奔跑。（2分）

5、課文報(bào)告我們，假設(shè)不按___________辦事，往往會產(chǎn)生與愿望_________的結(jié)果。（2分）

十二、閱讀課外短文，回復(fù)以下問題（10分）

春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然彌漫了活力，我特別熱愛這活力勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。

我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（活力生命），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細(xì)看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！一陣風(fēng)吹過，小草跳起了快樂的舞蹈，時而伸張右臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真心愛。這時你假設(shè)有空來賞識一下，確定會叫你心曠神怡，樂而忘返。

你別看小草這樣（薄弱柔弱），可它永遠(yuǎn)不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我加緊去看那小草。呀！小草猶如被磨折得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地。但我相信，它們是不會在暴風(fēng)雨下屈服的。公然，小草又逐漸挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！它們猶如在高傲地說：“你看，我們是多么頑強(qiáng)啊！”小草，沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那么（屹立屹立），可是它的生命力是多么（固執(zhí)頑強(qiáng)）！人們說“疾風(fēng)知勁草”，小草是當(dāng)之無愧的。

1、短文加個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文前的橫線上。（1分）

2、用“＼”劃去（）里用得不恰當(dāng)?shù)脑~語。（1分）

3、“疾”字在字典里有四個意思：①疾?、谕闯弁春蔻芗彼?，猛烈?！凹诧L(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第（）種意思。（1分）

4、按以下形式從文中摘錄詞語或?qū)懗鲈~語。（2分）

ABB：

______________________ABCC：______________________AABC：______________________AABB:______________________5、我從文中劃線的句子中體會到了什么？（2分）

__________________________________________________________________________。

6、用“√”選擇正確的答案。（1分）

（1）本文表現(xiàn)了愛好春天的思想感情。（）

（2）本文贊揚(yáng)了小草固執(zhí)不屈，有頑強(qiáng)的生命力。（）

7、你覺得身邊還有哪些人或物具有小草一樣的精神？請寫一寫你對他們的贊美之情。（2分）

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