《最后一次講演》綜合練習(xí)

PAGE10《最后一次講演》綜合練習(xí)一、選擇題1．下列畫(huà)線字音全都正確的一項(xiàng)是（）A．卑劣（liè）曉得（iǎo）無(wú)恥（hǐ）B．蠻橫（hèng）捶擊（chuí）恐怖ǒng）C．賦予（yǔ）誣蔑（mèi）屠殺（tú）D．毀滅（huǐ）黎明（lí）嚇倒（dào）2．下列句子中畫(huà)線的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A．韓先生的演說(shuō)旁征博引，令人信服，贏得了臺(tái)下熱烈的掌聲。B．愛(ài)好和平的各界人士對(duì)以強(qiáng)凌弱的行徑無(wú)不義憤填膺，予以嚴(yán)斥。C．他是一個(gè)正直的人，但有時(shí)也會(huì)挑撥離間。D．我們辦事光明正大，無(wú)論他怎么造謠惑眾，也無(wú)濟(jì)于事。二、填空題1．下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。既興演講慷概激昂詞不達(dá)意卑弊無(wú)恥錯(cuò)別字改正2．演講要傳遞正能量，弘揚(yáng)真善美。請(qǐng)仿照畫(huà)線句再寫(xiě)兩句富有激情的話。我明白了一個(gè)演講人的價(jià)值，就是要幫助人們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。我們要為實(shí)現(xiàn)人生夢(mèng)想而演講，為促進(jìn)社會(huì)和諧而演講，______________，______________。總之，為實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而演講！三、綜合性學(xué)習(xí)1．班級(jí)要召開(kāi)“我看小事”主題班會(huì)，活動(dòng)過(guò)程中遇到了下面的問(wèn)題，請(qǐng)你參與解決。（1）你所在的小組討論后認(rèn)為：小事有時(shí)決定著大事的成敗，小事往往反映了人品修養(yǎng)的高下。大家想擬一個(gè)能突出這一中心的演講標(biāo)題。請(qǐng)你擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)8個(gè)字）_____________________________________________________________________（2）小組推選李明在班會(huì)上演講。為了寫(xiě)好演講稿，李明請(qǐng)大家為他列舉一種生活中不重視小事的現(xiàn)象，并提供一句關(guān)于不可輕視小事的名言警句。請(qǐng)你來(lái)幫助李明完成任務(wù)吧！生活現(xiàn)象：__________________________________________________________名言警句：__________________________________________________________（3）演講過(guò)程中有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)笑打鬧，作為主持人，請(qǐng)你結(jié)合本次班會(huì)主題對(duì)他們提出忠告，你會(huì)怎樣說(shuō)（80字左右）__________________________________________________________________________________________________________________________________________四、簡(jiǎn)答題閱讀“反動(dòng)派暗殺李先生的消息……就是反動(dòng)派的末日?。崃夜恼疲保卮鸷竺娴膯?wèn)題。1．選文中的“他們”“你們”“我們”各指的是誰(shuí)_____________________________________________________________________2．結(jié)合語(yǔ)境，賞析下列句子的表達(dá)效果。（1）你們以為打傷幾個(gè)，殺死幾個(gè)，就可以了事，就可以把人民嚇倒了嗎其實(shí)廣大的人民是打不盡的，殺不完的！__________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）而現(xiàn)在正是黎明之前那個(gè)最黑暗的時(shí)候。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3．試分析“你們殺死一個(gè)李公樸，會(huì)有千百萬(wàn)個(gè)李公樸站起來(lái)”一句話的含義，并體會(huì)其中蘊(yùn)含的作者的感情。__________________________________________________________________________________________________________________________________________4．選文第二段列舉希特勒、墨索里尼的事例有什么作用__________________________________________________________________________________________________________________________________________五、閱讀題（一）閱讀下列文段，回答下面問(wèn)題。聞一多的真性情方子①在世人心目中，聞一多的形象基本上被定格為兩種：一是愛(ài)國(guó)詩(shī)人，一是民主斗士。然而很少人想到，聞一多其實(shí)是非常有趣的人，他的真性情很容易讓人聯(lián)想起魏晉名士。②聞一多在青島大學(xué)國(guó)文系任教時(shí)，有個(gè)叫臧克家的學(xué)生前來(lái)報(bào)考。當(dāng)年的國(guó)文考試有兩道試題，其中之一是《雜感》。臧克家的《雜感》只有一首詩(shī)，三句話，聞一多卻對(duì)這三句話無(wú)比欣賞，認(rèn)為它飽含哲理，判了98分。雖然臧克家的數(shù)學(xué)考了零分，但因?yàn)橛辛私咏鼭M分的國(guó)文成績(jī)，他才順利進(jìn)入了青島大學(xué)，后來(lái)成為一名詩(shī)人。③中國(guó)人歷來(lái)看重等級(jí)，聞一多卻更在乎性情相投。臧克家進(jìn)校后，聞一多非常關(guān)心其學(xué)業(yè)，在寫(xiě)作上更是用心指導(dǎo)。臧克家很快在文壇脫穎而出，發(fā)表了大量?jī)?yōu)秀作品，1933年出版的《烙印》則一時(shí)洛陽(yáng)紙貴。臧克家曾感激地說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有聞一多先生，就沒(méi)有我的今天。”然而，聞一多并沒(méi)有將臧克家看作自己的學(xué)生，而是視作好友。后來(lái)離開(kāi)青大赴清華執(zhí)教時(shí)，他寫(xiě)信給臧克家說(shuō)：“古人說(shuō)，人生得一知己可以無(wú)憾，我在青大交了你這樣一個(gè)朋友，也就很滿意了?！雹苷嫘郧榈穆勔欢鄲?ài)幽默。他教《楚辭》時(shí)，常常身著黑色長(zhǎng)袍，昂首闊步進(jìn)入教室，從容地掏出煙盒，問(wèn)在座的學(xué)生：“哪位吸”學(xué)生不接話，他就自己叼上一支，然后邊敲桌子邊和著節(jié)拍唱道：“痛飲酒，熟讀《離騷》，方為真名士。”這才開(kāi)始講《楚辭》。⑤快樂(lè)時(shí)要幽默，無(wú)奈時(shí)也要幽默。九一八事變爆發(fā)，東北淪陷，平津?qū)W生紛紛罷課，赴南京請(qǐng)?jiān)?，?qiáng)烈要求國(guó)民政府鐵心抗日。受此影響，青大學(xué)生也在當(dāng)年10月成立反日救國(guó)會(huì)，計(jì)劃南下請(qǐng)?jiān)?。校方同情學(xué)生的愛(ài)國(guó)之舉，但反對(duì)學(xué)生南下，聞一多也持這種態(tài)度。學(xué)生去南京后，聞一多在校務(wù)會(huì)上主張開(kāi)除帶頭的學(xué)生，同在青大執(zhí)教的好友梁實(shí)秋也表示贊成。雖然學(xué)校最后只是給這些學(xué)生“記過(guò)”處分，但學(xué)生們對(duì)聞一多和梁實(shí)秋懷恨在心。⑥此舉使聞一多、梁實(shí)秋頓時(shí)成為全校學(xué)生的“公敵”。學(xué)生們貼出“驅(qū)逐不學(xué)無(wú)術(shù)的聞一多”“聞一多是準(zhǔn)法西斯蒂”的標(biāo)語(yǔ)。還有人在黑板上畫(huà)了一只烏龜和一只兔子，標(biāo)題是《聞一多與梁實(shí)秋》。聞一多毫不責(zé)怪，反而指著黑板上的烏龜和兔子問(wèn)梁實(shí)秋：“哪一只是我”“任你選擇！”梁實(shí)秋故意滿臉嚴(yán)肅地回答，說(shuō)完兩人擊掌大笑。⑦聞一多雖然在青島大學(xué)時(shí)因?yàn)閳?jiān)持原則而遭到學(xué)生反對(duì)，但就其一生而言，大家還是非常喜歡他。否則，他當(dāng)年家境艱難時(shí)，聯(lián)大同仁不會(huì)代他擬刻石潤(rùn)筆啟事；他蒙難之后，不會(huì)有那么多學(xué)生寫(xiě)懷念文章。大家對(duì)聞一多的好感，顯然與他為人處世的真性情有關(guān)。⑧聞一多兼具才情、真誠(chéng)與趣味，因此，才讓人覺(jué)得可敬可愛(ài)。1．文章記敘了聞一多先生的哪幾件事試分別加以概括。__________________________________________________________________________________________________________________________________________2．結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)第③段中畫(huà)線詞語(yǔ)“洛陽(yáng)紙貴”的含義。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3．第⑤段中，“快樂(lè)時(shí)要幽默，無(wú)奈時(shí)也要幽默”這句話在文中有什么作用__________________________________________________________________________________________________________________________________________4．通讀全文，聯(lián)系課文《最后一次講演》，說(shuō)說(shuō)你心目中的聞一多是一個(gè)怎樣的人__________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案解析：一、選擇題1．B解析：A．“恥”應(yīng)讀作“chǐ”；C．“蔑”應(yīng)讀作“miè”，D．“倒”應(yīng)讀作“dǎo”。2．C解析：C．“挑撥離間”指引起是非爭(zhēng)端，使別人不和。貶義詞，與前面的“正直”相矛盾。）二、填空題1．錯(cuò)別字既概詞弊改正即慨辭鄙2．為激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情而演講，為振興中華民族而演講三、綜合性學(xué)習(xí)1．（1）示例：小事不小誰(shuí)說(shuō)小事小切勿小看小事小中見(jiàn)大（2）生活現(xiàn)象：隨地葉痰、亂扔垃圾、講臟話、不遵守交通規(guī)則。（列舉一種即可）名言警句：勿以惡小而為之，勿以善小而不為；千里之堤，潰于蟻穴：差之毫厘，謬之千里；小不忍則亂大謀。（列舉一句即可）（3）示例：剛才演講時(shí)，有的同學(xué)在說(shuō)笑打鬧，這看似是小事，其實(shí)不是小事，因?yàn)檫@既影響了本次活動(dòng)的進(jìn)展，也是不尊重他人的表現(xiàn)，給大家留下了不好的印象。希望大家以后注意。四、簡(jiǎn)答題1．“他們”是指暗殺李先生的反動(dòng)派，“你們”是指特務(wù)們，“我們”是指作者及愛(ài)國(guó)民眾。2．（1）這句話運(yùn)用了設(shè)問(wèn)的修辭手法，通過(guò)一問(wèn)一答，強(qiáng)調(diào)了廣大人民不害怕這種惡勢(shì)力。強(qiáng)烈地表達(dá)了作者對(duì)反動(dòng)派的憤恨，對(duì)廣大人民的自信，對(duì)正義的堅(jiān)持，感情強(qiáng)烈，引人深思。（2）運(yùn)用比喻的修辭手法，表明反動(dòng)派正在作垂死掙扎，斗爭(zhēng)將更加殘酷。3．殺害李公樸嚇不倒人民，會(huì)有更多的人不畏犧牲，起來(lái)斗爭(zhēng)。表達(dá)了作者對(duì)敵人的憤恨，對(duì)革命必勝的信念。4．希特勒、墨索里尼都是反人民的勢(shì)力的代表，他們最后都被人民毀滅了，作者列舉他們是為了證明自己的觀點(diǎn)：“歷史上沒(méi)有一個(gè)反人民的勢(shì)力不被人民毀滅的！”既