守護生命-部編版道德與法治七年級上冊

第九課珍視生命第1課時守護生命課標鏈接◎樹立正確的人生觀和價值觀，尊重和敬畏生命，熱愛生活，追求生命高度，成就幸福人生素養(yǎng)目標◎健全人格：懂得生命的意義和價值，熱愛生活，確立正確的人生觀————課時要點————1.如何愛護自己的身體。2.掌握一些自救自護的常識和方法，增強自我保護的意識和能力。3.養(yǎng)護精神的重要性?！R探究————一、愛護身體我們應如何愛護身體，守護自己的生命?(1)守護生命首先要__________自己的身體。

原因：關心身體的狀況，養(yǎng)成__________的生活方式，是一種對生命__________的態(tài)度。

關注健康負責任(2)成長中的我們，應該學會__________自己的身體。

原因：隨著年齡增長、心智發(fā)育，我們更加關注自己的內在感受。當某些內心需要，如愛、被承認、被接納、尊嚴、自由等得不到__________時，有的人經不起一時的挫折，容易做出過激的行為，甚至__________自己的身體。

(3)我們需要增強安全意識、______________意識，提高______________能力，掌握一些基本的______________方法。

原因：在生活中，我們會面對一些客觀存在的、非人力可抗拒的______________，或一些人為災害。

愛惜滿足傷害自我保護安全防范自救自護自然災害二、養(yǎng)護精神1.為什么守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神?(1)我們每個人活著，除了要關注生理需要和身體健康，還要過精神生活，滿足____________。

(2)______________反映著我們的生命狀態(tài)，守護生命需要關注并養(yǎng)護我們的精神。

精神需求精神風貌2.精神發(fā)育與物質生活條件和外部環(huán)境的關系是怎樣的?(1)我們的精神發(fā)育，需要__________的支持，但不完全受______________條件和外部環(huán)境的制約。

(2)即使在物質貧乏、外部環(huán)境艱苦的情況下，只要我們守住自己的__________，仍然可以看到真、善、美。

(3)相反，過度的物質追求、物質攀比，容易使我們喪失對真、善、美的體驗，丟失______________的財富。

物質物質生活心靈精神世界

3.我們應該怎樣守護我們的精神家園，充盈精神世界?作為中國人，我們每個人的精神生命都離不開______________________的滋養(yǎng)。守護精神家園，我們不能丟失優(yōu)秀的______________，需要在個人精神世界的充盈中弘揚民族精神。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化民族文化————易錯精練————1.守護生命只要愛護自己的身體就行了。(

)改正：________________________________________________。

2.守護生命首先要滿足自己的精神需求，關注并養(yǎng)護我們的精神。(

)改正：________________________________________________。

3.接種新冠肺炎疫苗是一種守護生命的行為。(

)改正：________________________________________________。

4.防止性侵犯，最重要的是增強自我防范意識，學會自我保護。(

)改正：________________________________________________。

?守護生命既要愛護自己的身體,也要養(yǎng)護精神?

守護生命首先要關注自己的身體√√5.養(yǎng)護精神需要以物質為基礎，物質條件貧乏，精神就無法養(yǎng)護。(

)改正：___________________________________________________________________________________________________________。

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我們的精神發(fā)育,需要物質的支持,但不完全受物質生活條件和外部環(huán)境的制約————典例賞析————6.(2021·廣東省)全國兒童青少年近視情況調查結果顯示，2019年和2020年我國兒童青少年總體近視率都超過50%。為加強近視防控，保護眼睛，我們應該(

)①加強戶外活動和體育鍛煉，做到勞逸結合②減少學習和閱讀時間，拒絕使用電子產品③掌握科學用眼護眼知識，養(yǎng)成健康習慣④科學規(guī)范使用手機、電腦等電子產品A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④C【素養(yǎng)解讀】本題通過展示全國兒童青少年近視情況調查結果，引導學生守護生命，關心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，培養(yǎng)“健全人格”核心素養(yǎng)?！窘忸}指南】本題考查對守護生命的認識。依據題干描述，為加強近視防控，保護眼睛，我們應該加強戶外活動和體育鍛煉，做到勞逸結合;掌握科學用眼護眼知識，養(yǎng)成健康習慣;科學規(guī)范使用手機、電腦等電子產品等，故①③④說法正確;“拒絕使用電子產品”的做法是沒有認識到電子產品的積極作用，故②說法錯誤?！A達標————1.(教材素材改編題)在人類遭遇的災害與災難中，大部分自然災害是非人力可抗拒的，只能通過預防或抗災來減輕損失。人為災難則是由人類疏忽或者蓄意造成的，大部分是可以預防或制止的。如發(fā)現(xiàn)險情，我們要學會(

)①相互提醒、勸阻并報告②遠離現(xiàn)場，事不關己③奮不顧身拯救所有人④掌握基本的自救自護方法A.①② B.①④ C.②③ D.③④B2.(跨學科融合題)我們中學生在運動中發(fā)生意外傷害事故后，下列做法可取的是(

)A.當發(fā)生運動扭傷且傷處瘀血紅腫時，我們要及時揉捏患處，加速血液循環(huán)B.體育課發(fā)生骨折并錯位時，我們不能移動患者，應立即撥打120急救電話C.當同學運動傷害造成失血過多時，在血型相匹配的前提下，我們獻血救治D.如果腳不幸扭傷，我們可以用熱毛巾熱敷關節(jié)處以減輕疼痛感B3.人人接種新冠肺炎疫苗，共筑全民免疫屏障。守護生命首先要(

)A.關注自己的身體 B.養(yǎng)護我們的精神C.關切他人的生命 D.發(fā)掘自己的力量A4.每年的5月12日是我國的防災減災日，作為中學生，我們應當知曉基本的自救知識。當災害發(fā)生時，下列應對辦法可取的有(

)①天然氣或液化氣泄漏時應立即關閉閥門，打開門窗通風②在室內遇到地震時，應立即躲到墻角處或衛(wèi)生間等面積較小的地方③出現(xiàn)雷暴天氣時，躲在大樹下避雨④遇到火災時，高層樓上的居民一定不要乘電梯逃生A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④C5.2021年春節(jié)前，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于做好人民群眾就地過年服務保障工作的通知》。各地相繼發(fā)出了“春節(jié)期間非必要不返鄉(xiāng)”的倡議，鼓勵企事業(yè)單位職工就地過年。對此，我們公民應該(

)①不聚集，戴口罩，勤洗手②減少非必要流動，降低疫情傳播風險③養(yǎng)成良好的運動習慣，增強自身免疫力④完善疫情聯(lián)防聯(lián)控相關機制A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A6.近年來，線上運動會吸引了不少市民參與，一批積極引領居家健身時尚的推廣者成為“網紅”，陽臺馬拉松等趣味活動受到熱捧……如今，各地積極探索線上線下融合的“互聯(lián)網+健身”、居家健身等健身新模式，參與性強、效果好，日漸成為人們的健康新選擇。探索推進線上線下融合的健身新模式(

)①是推進全民健身的嶄新探索②是守護人們生命健康的有力舉措③是一種豐富人民群眾生活的運動休閑方式④能滿足所有人民群眾的精神需求A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④A7.2021年4月28日，第75屆聯(lián)合國大會通過首個全球預防溺水決議，并將每年的7月25日定為“世界預防溺水日”。根據世界衛(wèi)生組織最新數據，全球每年因溺水而死亡的人數約為23.5萬。許多國家報告，溺水是兒童死亡的主要原因之一。對于預防溺水，我們應該(

)①堅決不私自到沒有安全救護設施的水域游泳②勇敢地下水去營救溺水的人③三五成群結伴去水庫游泳④學會游泳，提高自我保護能力A.①② B.①④ C.②③ D.③④B8.(2022·易杰原創(chuàng))某校通過網上課堂進行了題為“戰(zhàn)‘疫’中的生命思考與成長”的培訓，主講老師特別強調學生“宅”在家里要讀一本好書、練一手好字、畫一幅好畫、盡一份孝心、關注疫情……“宅”出品味，“宅”出豐盈。這意味著守護生命一定要(

)A.養(yǎng)成良好的學習習慣 B.養(yǎng)護好我們的精神C.關愛自己的身體健康 D.樹立生命至上的意識B9.(2022·易杰原創(chuàng))右圖漫畫說明(

)A.人們要養(yǎng)成健康的生活方式B.養(yǎng)護精神比追求物質滿足更重要C.人們的生活方式趨于多元化D.守護生命只需要關注并養(yǎng)護精神A10.與新冠肺炎抗爭的日子并不輕松，但方艙醫(yī)院的患者們經常一起做廣播操、練太極拳、閱讀、學習……這既能增強體質，也能樹立信心，成為戰(zhàn)勝病魔的一劑良藥?；颊邆兊淖龇▽ξ覀凁B(yǎng)護精神的啟示有(

)①做運動是養(yǎng)護精神的最佳途徑②外部環(huán)境越艱苦，越有利于養(yǎng)護精神③充盈精神，樹立積極樂觀的生活態(tài)度④愛護身體，養(yǎng)成健康的生活方式A.①② B.②④ C.①④ D.③④D11.(2022·易杰原創(chuàng))2022年3月28日是第27個“全國中小學生安全教育日”。為幫助學生正確認識生命、尊重生命、珍愛生命、保護生命，廣東省不少學校開展了以“生命安全”為主題的教育活動。為配合學校開展的教育活動，我們要(

)①增強安全防范意識②提高自我保護能力③懂得生命是不可逆的④一心努力學好書本的知識A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④AA.不要獨自一個人外出游泳，更不要到不知水情或比較危險的地方去游泳B.地震發(fā)生時迅速鉆到床下，保護好頭部，等地震停止后盡快到安全地方C.戶外遇到雷電，可以選擇到有避雷針、鋼架或鋼筋混凝土的建筑物躲避D.發(fā)生火災時，迅速利用一切能逃生的方法，乘坐電梯或者選擇跳窗逃生D13.2022年5月30日，中央文明辦以“云”發(fā)布方式，推出2022年第一季度“中國好人榜”。有152人(組)助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的身邊好人光榮上榜。此類活動的開展(

)①有助于養(yǎng)護精神，充盈個人的精神世界②是各級政府部門的事情，與中學生無關③能守護生命，讓每個人的生命都充盈起來④有助于守護精神家園，傳承優(yōu)秀中華文化A.①② B.①④ C.②③ D.③④B14.關心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對生命負責任的態(tài)度。下列行為中屬于健康的生活方式的是(

)A.葷素搭配，飲食平衡 B.早睡晚起，少吃早餐C.經常熬夜，多吃零食 D.多坐少動，靜以養(yǎng)生A

15.在公共場所發(fā)生人群擁擠踩踏是非常危險的。當出現(xiàn)混亂局面而我們又不幸被卷入其中時，我們應該(

)A.與人群的前進方向保持一致 B.采用體位前傾的姿勢前進C.以最快的速度奔跑沖向前方 D.采用低重心的姿勢向前跑AA.地震時要迅速逃生，可以乘坐電梯，也可以跳樓逃生B.發(fā)現(xiàn)被人跟蹤時，應盡快跑向人多的地方，尋求庇護C.在擁擠人群中摔倒，應立刻設法靠近墻邊，身體蜷成弓形，雙臂交叉護住頭和胸D.火災時要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行，盡量避免大聲叫喊，以免吸入過多煙霧A17.近年來，中小學生游泳溺亡事故時有發(fā)生，加強學生的游泳安全教育迫在眉睫。自2019年開始，廣東省不少地區(qū)將游泳正式納入中考考核項目，引發(fā)社會關注。對此，你認為正確的態(tài)度是(

)A.反對，訓練游泳過程中可能會發(fā)生安全事故B.贊成，有利于提高學生自救能力，增強體質C.反對，中小學生遠離各種水域才能保證安全D.贊成，考試才能引起學生對游泳安全的重視B二、非選擇題18.閱讀材料，回答問題。生命是一場一開始就注定結局的旅行，是每個人從出生便開始走向生命盡頭的旅程，就這樣不可逆轉地行進著，越來越接近生命的終點。但是，生命卻并不悲涼，也當然不是悲劇，因為生命的意義不在于最終的結局，而在于生命漸次綻放的過程。某校擬舉行一次以“生命”為主題的展覽，下面是展覽的部分內容，請你完成相應的任務。(1)【圖說生命】在“圖說生命”板塊，展示了下