高中化學(xué)選修四課件：第四章 第二節(jié)化學(xué)電源

第二節(jié)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)知識(shí)·回顧區(qū)鐵片銅片(或石墨)稀硫酸能Cu－2e－===Cu2＋2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋

Fe－2e－===Fe2＋

2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋

Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋

本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)知識(shí)·回顧區(qū)鐵片銅片(或石墨)稀硫酸能Cu－2第二節(jié)知識(shí)·回顧區(qū)當(dāng)Cu、Al導(dǎo)線連接時(shí),接觸到潮濕的空氣就易形成原電池而被腐蝕鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),加入少量CuSO4,Cu2＋

被鋅置換出來,生成的單質(zhì)Cu附著在鋅的表面,此時(shí)會(huì)發(fā)生原電池反應(yīng),鋅為負(fù)極,使反應(yīng)速率加快c>a>b本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)知識(shí)·回顧區(qū)當(dāng)Cu、Al導(dǎo)線連接時(shí),接觸到潮濕的空氣第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)化學(xué)能變成電能鋰電池干電池疊層電池本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)化學(xué)能變成電能鋰電池干電池疊層電池本課時(shí)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)放完電以后不能再使用充電、放電可循環(huán)進(jìn)行可通過不斷充入燃料、氧化劑，連續(xù)使用普通鋅錳電池、堿性鋅錳電池鉛蓄電池、鎳氫電池氫氧燃料電池、CH4燃料電池本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)放完電以后不能再使用充電、放電可循環(huán)進(jìn)行可第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)能量轉(zhuǎn)換效率形狀和大小容量和電壓輸出電能輸出功率可儲(chǔ)存時(shí)間小型高性能燃料電池

空氣電池本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)能量轉(zhuǎn)換效率形狀和大小容量和電壓輸出第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)汞、鎘、鉻、鉛等大量的重金屬酸、堿土壤水源本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)汞、鎘、鉻、鉛等大量的重金屬酸、堿土壤第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)D本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)D本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)MnO2

KOHZn＋2OH－－2e－===Zn(OH)2

2MnO2＋2H2O＋2e－===2MnOOH＋2OH－

Zn＋2MnO2＋2H2O===2MnOOH＋Zn(OH)2

Zn在總反應(yīng)式中鋅元素化合價(jià)升高,失去電子,鋅為負(fù)極Zn本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)MnO2KOHZn＋2OH－－2e－=第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)Ag2O＋H2O＋2e－===2Ag＋2OH－

還原反應(yīng)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)Ag2O＋H2O＋2e－===2Ag＋2O第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)PbPbO2

硫酸溶液Pb(s)＋SO(aq)－2e－===PbSO4(s)PbO2(s)＋4H＋(aq)＋SO(aq)＋2e－===PbSO4(s)PbSO4

PbSO4(s)＋2H2O(l)－2e－===PbO2(s)＋4H＋(aq)PbSO4

PbSO4(s)＋2e－===Pb(s)＋SO(aq)＋2H2O(l)

＋SO(aq)

本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)PbPbO2硫酸溶液Pb(s)＋SO第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)變大H2SO4不斷被消耗,使c(H＋)減小,pH增大2H2＋O2===2H2O本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)變大H2SO4不斷被消耗,使c(H＋)減第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)2H2－4e－===4H＋

O2＋4H＋＋4e－===2H2O2H2－4e－===4H＋

O2＋2H2O＋4e－===4OH－

2H2－4e－＋4OH－

===4H2OO2＋2H2O＋4e－===4OH－本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)2H2－4e－===4H＋O2＋4H＋＋第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)烴肼甲醇煤氣CH3OHH2O、CO2CH3OH－12e－＋16OH－===2CO＋12H2O3O2＋6H2O＋12e－===12OH－

2CH3OH＋3O2＋4OH－===2CO＋6H2O本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)烴肼甲醇煤氣CH3OHH2O、C第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)答案

C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)答案C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)D本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)D本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)答案

C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)答案C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)答案

C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)答案C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)B本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)B本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)B本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)B本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)自我·檢測(cè)區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我高中化學(xué)選修四課件：第四章第二節(jié)化學(xué)電源高中化學(xué)選修四課件：第四章第二節(jié)化學(xué)電源高中化學(xué)選修四課件：第四章第二節(jié)化學(xué)電源高中化學(xué)選修四課件：第四章第二節(jié)化學(xué)電源高中化學(xué)選修四課件：第四章第二節(jié)化學(xué)電源高中化學(xué)選修四課件：第四章第二節(jié)化學(xué)電源高中化學(xué)選修四課件：第四章第二節(jié)化學(xué)電源高中化學(xué)選修四課件：第四章第二節(jié)化學(xué)電源第二節(jié)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)知識(shí)·回顧區(qū)鐵片銅片(或石墨)稀硫酸能Cu－2e－===Cu2＋2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋

Fe－2e－===Fe2＋

2Fe3＋＋2e－===2Fe2＋

Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋

本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)知識(shí)·回顧區(qū)鐵片銅片(或石墨)稀硫酸能Cu－2第二節(jié)知識(shí)·回顧區(qū)當(dāng)Cu、Al導(dǎo)線連接時(shí),接觸到潮濕的空氣就易形成原電池而被腐蝕鋅與稀硫酸反應(yīng)時(shí),加入少量CuSO4,Cu2＋

被鋅置換出來,生成的單質(zhì)Cu附著在鋅的表面,此時(shí)會(huì)發(fā)生原電池反應(yīng),鋅為負(fù)極,使反應(yīng)速率加快c>a>b本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)知識(shí)·回顧區(qū)當(dāng)Cu、Al導(dǎo)線連接時(shí),接觸到潮濕的空氣第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)化學(xué)能變成電能鋰電池干電池疊層電池本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)化學(xué)能變成電能鋰電池干電池疊層電池本課時(shí)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)放完電以后不能再使用充電、放電可循環(huán)進(jìn)行可通過不斷充入燃料、氧化劑，連續(xù)使用普通鋅錳電池、堿性鋅錳電池鉛蓄電池、鎳氫電池氫氧燃料電池、CH4燃料電池本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)放完電以后不能再使用充電、放電可循環(huán)進(jìn)行可第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)能量轉(zhuǎn)換效率形狀和大小容量和電壓輸出電能輸出功率可儲(chǔ)存時(shí)間小型高性能燃料電池

空氣電池本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)能量轉(zhuǎn)換效率形狀和大小容量和電壓輸出第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)汞、鎘、鉻、鉛等大量的重金屬酸、堿土壤水源本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)汞、鎘、鉻、鉛等大量的重金屬酸、堿土壤第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)D本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)D本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)MnO2

KOHZn＋2OH－－2e－===Zn(OH)2

2MnO2＋2H2O＋2e－===2MnOOH＋2OH－

Zn＋2MnO2＋2H2O===2MnOOH＋Zn(OH)2

Zn在總反應(yīng)式中鋅元素化合價(jià)升高,失去電子,鋅為負(fù)極Zn本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)MnO2KOHZn＋2OH－－2e－=第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)Ag2O＋H2O＋2e－===2Ag＋2OH－

還原反應(yīng)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)Ag2O＋H2O＋2e－===2Ag＋2O第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)PbPbO2

硫酸溶液Pb(s)＋SO(aq)－2e－===PbSO4(s)PbO2(s)＋4H＋(aq)＋SO(aq)＋2e－===PbSO4(s)PbSO4

PbSO4(s)＋2H2O(l)－2e－===PbO2(s)＋4H＋(aq)PbSO4

PbSO4(s)＋2e－===Pb(s)＋SO(aq)＋2H2O(l)

＋SO(aq)

本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)PbPbO2硫酸溶液Pb(s)＋SO第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)變大H2SO4不斷被消耗,使c(H＋)減小,pH增大2H2＋O2===2H2O本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)變大H2SO4不斷被消耗,使c(H＋)減第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)2H2－4e－===4H＋

O2＋4H＋＋4e－===2H2O2H2－4e－===4H＋

O2＋2H2O＋4e－===4OH－

2H2－4e－＋4OH－

===4H2OO2＋2H2O＋4e－===4OH－本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)2H2－4e－===4H＋O2＋4H＋＋第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)烴肼甲醇煤氣CH3OHH2O、CO2CH3OH－12e－＋16OH－===2CO＋12H2O3O2＋6H2O＋12e－===12OH－

2CH3OH＋3O2＋4OH－===2CO＋6H2O本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)烴肼甲醇煤氣CH3OHH2O、C第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)答案

C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)答案C本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)D本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)D本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)本課時(shí)欄目開關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我第二節(jié)學(xué)習(xí)·探究區(qū)答案

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