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文檔簡(jiǎn)介
部編語(yǔ)文九下《出師表》知識(shí)點(diǎn)一、作者簡(jiǎn)介及其相關(guān)知識(shí)1.作者簡(jiǎn)介諸葛亮
,三國(guó)時(shí)政治家、文學(xué)家。字孔明。瑯邪陽(yáng)都(今山東沂水縣南)人,出身于世代官宦家庭。早孤,躬耕于南陽(yáng)隆中(今湖北襄陽(yáng))。素有大志,每自比于管仲、樂(lè)毅。建安十二年(207),劉備三顧草廬,請(qǐng)他出山共圖大業(yè)。次年,在諸葛亮的謀劃下,劉備聯(lián)合孫權(quán),在赤壁擊敗曹操。其后又進(jìn)占荊州,襲取益州,形成了魏、蜀、吳三分天下的局面。劉備稱帝,拜他為丞相。劉禪繼位后,蜀漢事無(wú)巨細(xì),都取決于他。他曾南征,平定了諸少數(shù)民族地區(qū),有七擒孟獲等事。后又率諸軍北駐漢中,六出祁山、多次伐魏,終因兵少勢(shì)單,且糧草不繼,未能成功,最后病逝于軍中。謚忠武侯,后世稱諸葛武侯。諸葛亮的文學(xué)成就主要以散文著稱。其代表作有《出師表》(又稱“前出師表”)、《后出師表》、《正議》等篇。2.寫作背景這篇《出師表》是諸葛亮在公元227年(蜀漢后主劉禪建興五年)出兵伐魏,臨行時(shí)寫給劉禪的奏章。當(dāng)時(shí)劉備已經(jīng)死了四年(223年),蜀國(guó)和吳國(guó)的聯(lián)盟已經(jīng)破裂,荊州已經(jīng)失守,蜀國(guó)實(shí)際只占有益州,實(shí)力本來(lái)不厚,再加上連年戰(zhàn)爭(zhēng),國(guó)力更加困乏。于是諸葛亮派人和吳國(guó)修好,又親自領(lǐng)兵平定了南方少數(shù)民族地區(qū)的叛亂,穩(wěn)定了后方(即“五月渡瀘,深入不毛”),然后趁魏國(guó)君主曹丕身死、魏國(guó)大將司馬懿被貶的機(jī)會(huì),抱著“不伐賊,王業(yè)亦亡;惟坐而待亡,孰與伐之”的心情,出兵北伐,企圖鞏固蜀漢政權(quán)、消滅魏國(guó)進(jìn)而統(tǒng)一中國(guó),復(fù)興漢室。他當(dāng)時(shí)感到劉禪暗昧懦弱,頗有內(nèi)顧之憂,所以臨出發(fā)前上書劉禪,懇切勸諫,要?jiǎng)⒍U繼承劉備遺志,砥礪志行,振作精神,聽(tīng)信忠言,任用賢良,黜斥佞人,嚴(yán)明賞罰,盡心國(guó)事,以圖完成復(fù)興漢室,統(tǒng)一天下的大業(yè)。
3.文學(xué)常識(shí)表:古代的一種文體。“出師表”是出兵打仗前,主帥給君主上的奏章。這種表,或表明精忠報(bào)國(guó)之心,或獻(xiàn)攻略之策。歷來(lái)以戰(zhàn)名世者甚眾,以表傳后者頗少。唯獨(dú)諸葛亮的《出師表》不僅存之典冊(cè),而且燦然于文苑。宋陸游《書憤》詩(shī)說(shuō):“《出師》一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間。”二、字音疲弊(bì)
陛(bì)下
恢弘(hóng)
駑鈍(núdùn)裨(bì)補(bǔ)闕quē)漏
行(háng)陣和睦
夙(sù)夜憂嘆
崩殂(cú)妄自菲(fěi)薄
費(fèi)祎(yī)
以彰其咎(jiù)攘rǎng)除郭攸(yōu)之陟(zhì)罰臧否(pǐ)以遺陛下(wèi)咨諏(zōu)猥(wěi)自枉屈庶(shù)竭駑鈍斟(zhēn)酌(zhuó)損益三、朗讀節(jié)奏先帝/創(chuàng)業(yè)/未半,而/中道崩殂;今/天下三分,益州/疲敝,此誠(chéng)危急存亡之秋/也。然/侍衛(wèi)之臣,不懈/于內(nèi);忠志之士,忘身/于外者:蓋追/先帝/之殊遇,欲報(bào)/之于/陛下也。誠(chéng)宜/開(kāi)張圣聽(tīng),以光/先帝遺德,恢弘/志士之氣;不宜/妄自菲薄,引喻失義,以塞/忠諫之路也。宮中/府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同:若有/作奸犯科,及為/忠善者,宜付有司,論其/刑賞,以/昭/陛下平明之治;不宜/偏私,使/內(nèi)外/異法也。侍中/侍郎郭攸之/費(fèi)依/董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以/先帝簡(jiǎn)拔/以遺陛下:愚/以為/宮中之事,事無(wú)/大小,悉以咨之,然后/施行,必/得裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。將軍向/寵,性行/淑均,曉暢/軍事,試用/之于昔日,先帝/稱之曰/“能”,是以眾議/舉寵為督:愚/以為/營(yíng)中之事,事無(wú)/大小,悉以咨之,必/能使行陣和穆,優(yōu)劣/得所也。親賢臣,遠(yuǎn)小人,此/先漢/所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此/后漢/所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣/論此事,未嘗不/嘆息痛恨于桓、靈也!侍中/尚書/長(zhǎng)史/參軍/此悉/貞亮死節(jié)之臣也,愿/陛下親之、信之,則/漢室之隆,可計(jì)日/而待也。
臣/本/布衣,躬耕/南陽(yáng),茍全性命/于亂世,不求聞達(dá)/于諸侯。先帝/不以/臣卑鄙,猥自/枉屈,三顧臣/于草廬/之中,諮臣/以/當(dāng)世之事,由是/感激,遂許/先帝以驅(qū)馳。后值/傾覆,受任于/敗軍之際,奉命于/危難之間:爾來(lái)/二十有一年/矣。先帝/知臣謹(jǐn)慎,故/臨崩寄臣/以大事也。受命以來(lái),夙夜憂慮,恐/付托不效,以傷/先帝之明;故/五月渡瀘,深入/不毛。今/南方已定,甲兵已足,當(dāng)獎(jiǎng)帥/三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都:此臣所以報(bào)/先帝而忠陛下之職分/也。至于/斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、依、允等之任也。愿/陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效/則/治臣之罪,以告先帝/之靈;若無(wú)興復(fù)之言,則/責(zé)攸之、依、允等之咎,以彰其慢。陛下/亦宜自謀,以諮諏/善道,察納雅言,深追/先帝遺詔。臣/不勝/受恩感激!今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕泣,不知所云。四、詞語(yǔ)注釋先帝創(chuàng)業(yè)未半先帝:指劉備。中道崩殂中道:中途。益州疲弊疲弊,指民力困乏。此誠(chéng)危急存亡之秋也誠(chéng):果真,實(shí)在。
秋:時(shí)。不懈于內(nèi)懈,懈怠。蓋追先帝之殊遇追,追念。殊遇:特殊待遇。忘身于外者忘身:奮不顧身。蓋追先帝之殊遇蓋:副詞,推測(cè)原因。開(kāi)張圣聽(tīng)開(kāi)張:擴(kuò)大。
以塞忠諫之路也諫,直言規(guī)勸,一般用于下對(duì)上?;趾胫臼恐畾饣趾耄簲U(kuò)大,發(fā)揚(yáng)。引喻失義引喻:稱引、譬喻。以光先帝遺德光:發(fā)揚(yáng)光大。不宜異同異同:這里是“異”的意思。宮中府中宮中:指皇宮中。陟罰臧否陟:提升。
罰:懲罰。陟罰臧否臧:表?yè)P(yáng)。否:批評(píng)。宜付有司有司:主管某部門的官吏。作奸犯科科,法律條文。作奸犯科作奸:干壞事。
犯科:犯法。不宜偏私偏私:偏愛(ài),不公道。論其刑賞論:判定。刑賞:處罰和獎(jiǎng)賞。以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下遺:給予。以昭陛下平明之理昭:顯示,表明。理:治理。悉以咨之悉:副詞,都,全。裨補(bǔ)闕漏
闕,同“缺”,缺點(diǎn)。漏,疏漏。悉以咨之咨:詢問(wèn),征求意見(jiàn)。愚以為宮中之事愚:用于自稱的謙辭,相當(dāng)于“我”。性行淑均淑均:善良不偏激。曉暢軍事曉暢:通曉,熟悉。是以眾議舉寵為督督:官名。此后漢所以傾頹也傾頹:衰敗。行陣和睦行陣:這里指軍隊(duì)。遠(yuǎn)小人小人:品質(zhì)惡劣的人。臣本布衣布衣:指平民。痛恨于桓、靈也痛恨:痛心和遺憾。茍全性命于亂世茍全:茍且保全。耕躬于南陽(yáng)躬耕:親自種地。躬,自身,親自。不求聞達(dá)于諸侯聞,揚(yáng)名先帝不以臣卑鄙卑鄙:身份低微,見(jiàn)。先帝不以臣卑鄙以,因?yàn)?。猥自枉屈猥:辱,這里有降低身份的意思。由是感激由是:因此。遂許先帝以驅(qū)馳驅(qū)馳:奔走效勞。猥自枉屈枉屈:屈身俯就。三顧臣于草廬之中顧:三次拜訪。奉命于危難之間奉命:接受命令。后值傾覆值:遇到。
傾覆,指兵敗。爾來(lái)爾來(lái):從那以來(lái)。二十有一年矣有,同“又”,用在整數(shù)和零數(shù)之間。
寄臣以大事也寄:托付。寄臣以大事也大事:指國(guó)家大事。夙夜憂嘆夙:早晨。深入不毛不毛,不生草木,意思是荒涼的地方??滞懈恫恍?/p>
效:成效。庶竭駑鈍庶:副詞,表示希望。
竭:用盡。今南方已定定:平定。庶竭駑鈍駑:劣馬。
鈍:刀刃不鋒利。兵甲已足兵甲:武器裝備。攘除奸兇攘除,排除。討賊興復(fù)之效效:任務(wù)。此臣所以報(bào)先帝所以:用來(lái)……的事。咨諏善道諏,詢問(wèn)。而忠陛下之職分也職分:職責(zé)、職務(wù)范圍中應(yīng)作的事。察納雅言察納:識(shí)別采納。至于斟酌損益損:減少。
益,增加。察納雅言雅言,正確的言論。則責(zé)攸之、祎、允等之慢慢:怠慢,疏忽。以彰其咎彰,表明,顯揚(yáng)。咎:過(guò)失。臨表涕零臨,面對(duì)。涕:眼淚。零:落下。五、理解性默寫1.諸葛亮勸劉禪對(duì)宮中、府中官員的賞罰要堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)的句子是:陟罰臧否,不宜異同;
2.諸葛亮希望后主不要隨便看輕自己的句子是:不宜妄自菲??;
3.諸葛亮向后主提出嚴(yán)明賞罰建議的語(yǔ)句是:若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,(以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。
4.《諸葛亮集》中有這樣的話:“賞不可不平,罰不可不均?!边@與《出師表》中的兩句“不宜偏私,使內(nèi)外異法也”一致。
5.《出師表》中敘述諸葛亮追隨先帝驅(qū)馳原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,諮臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。
6.表明作者志趣的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯;
7.指出出師戰(zhàn)略目標(biāo)的句子是:當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都;
8.作者向后主提出的三條建議是:①開(kāi)張圣聽(tīng);②宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同;③親賢臣,遠(yuǎn)小人。(或:廣開(kāi)言路,嚴(yán)明賞罰,
親賢遠(yuǎn)佞。)
9.諸葛亮給劉禪建議中最重要的一條是:親賢臣,遠(yuǎn)小人(或:親賢遠(yuǎn)佞)。
10.在中國(guó)男子足球隊(duì)沖擊世界杯屢遭失敗的情況下,米盧出任了國(guó)家隊(duì)主教練,這是:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”。
11.《出師表》中說(shuō)明蜀國(guó)當(dāng)時(shí)所處的政治形勢(shì)的句子是:先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,
12.表現(xiàn)作者無(wú)意于功名的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯
13.諸葛亮在《出師表》中寫出自己在劉備“三顧茅廬”前躬耕南陽(yáng)時(shí)心態(tài)的句子是:茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。
14.陳述作者臨危受命的千古名句是。
受任于敗軍之際,奉命于危難之間;
15.通過(guò)對(duì)比寫出先后漢興隆及衰敗原因的句子是:親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。
16.諸葛亮在劉備幾乎全軍覆沒(méi)的處境下,出任軍師,追隨劉備創(chuàng)業(yè)。他在《出師表》中寫到:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
17.諸葛亮在《出師表》中追言白帝城托孤之事,交代此次出師的歷史根源及思想基礎(chǔ)的語(yǔ)句是:受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明。
18.嚴(yán)明賞罰的句子是(宮中府中),(俱為一體)。(陟罰臧否),(不宜異同。
19.寫盡作者一生的句句:受任于敗軍之際,奉命于危難之間。
20.表明作者淡泊名利的句子:臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸候。
21.后漢傾頹的原因:親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。
22.諸葛亮的政治愿望:北定中原,庶竟駑鈍、攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。
23.諸葛亮分析天下形勢(shì),其中不利的客觀條件是:先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)為急存亡之秋也。
24.諸荀亮分析天下形勢(shì),其中有利的主觀條件是:侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外。
25.表達(dá)了作者對(duì)劉氏父子感情的句子是:此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
26.簡(jiǎn)述“三顧茅廬”故事的句子是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事。
27.第七段中“大事”具體指什么?用文中的話回答“北定中原,庶竟駑鈍、攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都”六、譯文先帝創(chuàng)立帝業(yè)還沒(méi)有完成一半,就中途去世了。現(xiàn)在,天下已分成魏、蜀、吳三國(guó),我們蜀國(guó)人力疲憊,物力又很缺乏,這確實(shí)是國(guó)家危急存亡的關(guān)鍵時(shí)刻。然而,侍衛(wèi)大臣們?cè)趯m廷內(nèi)毫不懈怠,忠誠(chéng)有志的將士在疆場(chǎng)上舍身作戰(zhàn),這都是因?yàn)樽纺钕鹊墼谑罆r(shí)對(duì)他們的特殊待遇,想報(bào)效給陛下啊。陛下確實(shí)應(yīng)該廣泛地聽(tīng)取群臣的意見(jiàn),發(fā)揚(yáng)光大先帝留下的美德,弘揚(yáng)志士們的氣概;不應(yīng)該隨隨便便地看輕自己,言談中稱引譬喻不合大義(說(shuō)話不恰當(dāng)),以致堵塞忠臣進(jìn)諫勸告的道路。
皇宮的侍臣和丞相府的宮吏都是一個(gè)整體,對(duì)他們的提升、處分、表?yè)P(yáng)、批評(píng),不應(yīng)該因人而有什么差別。如果有營(yíng)私舞弊、違犯法律和盡忠行害的人,陛下應(yīng)交給主管的官吏,由他們?cè)u(píng)定應(yīng)得的處罰或獎(jiǎng)賞,用來(lái)表明陛下公正嚴(yán)明的治理方針。不應(yīng)偏袒徇私,使得宮內(nèi)和宮外有不同的法則。侍中郭攸之、費(fèi)祎、侍郎董允等人,他們都是忠良誠(chéng)實(shí)的人,他們的志向和心思忠誠(chéng)無(wú)二,因此先帝把他們選拔出來(lái)留給陛下。我認(rèn)為宮中的事情,無(wú)論大小,陛下都應(yīng)征詢他們,然后再去實(shí)施,這樣一定能補(bǔ)求欠缺疏漏的地方,獲得更好的效果。將軍向?qū)櫍愿窈蜕?,品德公正,精通軍事,從前?jīng)過(guò)試用,先帝稱贊他有才能,因此大家商議推舉他做中部督。我認(rèn)為軍營(yíng)中的事務(wù),都應(yīng)與他商量,這樣一定能使軍隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,將士才干高的差的、隊(duì)伍強(qiáng)的,都能夠得到合理的安排。親近賢臣,疏遠(yuǎn)小人,這是前漢興隆昌盛的原因;親近小人,疏遠(yuǎn)賢臣,這是后漢所以傾覆衰敗的原因。先帝在世時(shí),每次與我談?wù)撨@些事,沒(méi)有一次不對(duì)桓、靈二帝感到嘆息、惋惜痛心的。侍中郭攸之、費(fèi)祎,尚書陳震,長(zhǎng)史張裔,參軍蔣琬,這些都是忠貞賢良能夠以死報(bào)國(guó)的忠臣,希望陛下親近他們、信任他們,那么漢室的興隆就指日可待了。
我本來(lái)是一介平民,在南陽(yáng)親自種田,只求能在亂世中暫且保全性命,不奢求在諸侯面前有什么名氣。先帝不因我身世卑微、見(jiàn)識(shí)短淺,反而降低自己的身份,三次到草廬里來(lái)訪問(wèn)我,向我征詢對(duì)當(dāng)今天下大事的意見(jiàn),我因此十分感激,于是答應(yīng)先帝愿為他奔走效勞。后來(lái)遇到失敗,我在戰(zhàn)敗的時(shí)候接到委任,在危難的時(shí)候奉命出使東吳,從那時(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)二十一年了。先帝(劉備)知道我謹(jǐn)慎,因此在臨終前把國(guó)家大事托付給我(諸葛亮)。自從接受任命以來(lái),我日夜憂慮嘆息,擔(dān)心不能將先帝的托付的事情辦好,有損先帝的圣明。所以我在五月渡過(guò)瀘水,深入到荒涼的地方。現(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵器已經(jīng)準(zhǔn)備充足,應(yīng)當(dāng)鼓舞并率領(lǐng)三軍,向北方平定中原。希望全部貢獻(xiàn)出自己平庸的才能,鏟除奸邪兇惡的曹魏,復(fù)興漢室,回到原來(lái)的都城洛陽(yáng)。這是我用來(lái)報(bào)答先帝并忠于陛下的職責(zé)的本分。至于對(duì)政事的斟酌興廢,進(jìn)獻(xiàn)忠誠(chéng)的建議,那是郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的責(zé)任。
希望陛下把討伐奸賊、復(fù)興漢室的任務(wù)交給我,如果沒(méi)有完成,就請(qǐng)治我重罪,來(lái)告慰先帝在天之靈。如果沒(méi)有勸勉陛下宣揚(yáng)圣德的忠言,就責(zé)備郭攸之、費(fèi)祎、董允等人的怠慢,來(lái)揭露他們的過(guò)失;陛下自己也應(yīng)該認(rèn)真考慮國(guó)家大事,征詢治理國(guó)國(guó)的好辦法,聽(tīng)取正確的意見(jiàn),深切追念先帝的遺訓(xùn)。如果能夠這樣,我就受恩感激不盡了?,F(xiàn)在我就要辭別陛下遠(yuǎn)行了,面對(duì)奏表熱淚縱橫,不知說(shuō)了些什么。七、問(wèn)題探究1.從選文中可以看出諸葛亮推薦文武大臣的原則是什么?他為什么在出師前極力規(guī)勸劉禪任用賢能?原則:忠誠(chéng)、細(xì)心、能干、公正,究竟鍛煉和考驗(yàn),推薦賢臣的目的是為出師北伐解除后顧之憂,為了漢室之隆。2.《出師表》和《鄒忌諷齊王納諫》都涉及臣子向君主進(jìn)言,請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容分析諸葛亮和鄒忌在進(jìn)言方式上有何不同?!冻鰩煴怼肥侵T葛亮給后主的表章,向后主提出三條建議和北伐決策,表達(dá)了對(duì)劉氏父子的忠誠(chéng),直陳心跡,言辭懇切;《鄒忌諷齊王納諫》中,鄒忌以家庭小事設(shè)喻,勸諫齊王廣開(kāi)言路,含蓄委婉,易于接受。3.請(qǐng)從第段中找出作者接受先帝“臨崩”重托以后所做的事。(2分)
深入不毛,平定南方;出師北伐。4.本文言詞懇切,感人至深。請(qǐng)簡(jiǎn)要回答作者在文中表達(dá)了哪些情感?
表達(dá)表達(dá)了諸葛亮報(bào)答先帝的知遇之恩和效忠漢室的真摯感情5.選文中,諸葛亮為說(shuō)明出師的理由,多次提到“先帝”,其用意是什么?(4分)①勉勵(lì)劉禪'光先帝之遺德','深追先帝遺詔',以完成先帝未竟大業(yè),做個(gè)好皇帝;②表明自己的忠心,報(bào)答劉備對(duì)自己的知遇之恩。6.結(jié)合選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)你心目中的諸葛亮是一個(gè)怎樣的人。對(duì)先主劉備忠心耿耿,竭力輔佐后主劉禪;為建立蜀國(guó)大業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已;是具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的政治家、軍事家;是智慧的化身等。7.古之賢者善于以史為鑒,察治國(guó)家興衰之理。作者深情地回顧先帝“嘆息痛恨”的情形有什么意圖?
圍繞“借先帝之意,告誡后主(劉禪)要親賢遠(yuǎn)佞”回答即可。(圍繞“親賢臣,有利于興復(fù)漢室,還于舊都”回答也可以得滿分。或圍繞“親賢臣,遠(yuǎn)小人,有利于國(guó)家強(qiáng)盛發(fā)展”回答也可得滿分。或圍繞“親賢遠(yuǎn)佞,才能治理好國(guó)家”回答亦可得滿分)
8.陸游在《感狀》中說(shuō)“凜然出師表,一字不可刪?!弊憧梢?jiàn)此文傳唱千古的原因在于作者凜然正氣中所蘊(yùn)含的耿耿忠心。細(xì)讀此文,指出作者“忠陛下”之“忠”具體表現(xiàn)在哪些方面?(答出三點(diǎn)即可)
①積極獻(xiàn)言,提岀三項(xiàng)建議。(或答“提岀廣開(kāi)言路,嚴(yán)明賞罰,親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議”)
②積極薦賢,安排內(nèi)政、軍事人才。(或回答“推薦人才”)
③平定南方,使后方穩(wěn)定,得以岀師北伐。
④積極籌備北伐,為興復(fù)漢室、還于舊都作準(zhǔn)備。
9.先帝深知諸葛亮“謹(jǐn)慎”,請(qǐng)結(jié)合選文說(shuō)說(shuō)諸葛亮的“謹(jǐn)慎”體現(xiàn)在哪些方面?接受托孤以來(lái),經(jīng)常憂愁嘆息,擔(dān)心先帝劉備托付給自己的大事做得沒(méi)有成效,而損損傷先帝劉備的英明;出師北伐之前做好了充分的準(zhǔn)備,認(rèn)為當(dāng)時(shí)已經(jīng)具備了出師北伐的先決條件;北伐之前明確各方面責(zé)任,首先嚴(yán)于律己,其次嚴(yán)格要求朝廷諸臣,最后向后主提出希望。10.劉備將重任托付于諸葛亮,有哪三個(gè)方面的原因?諸葛亮才智過(guò)人,謹(jǐn)慎周全,勤勉忠貞。11.“此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也”一句的“此”指哪幾件事?(4分)(l)五月渡瀘,深入不毛;(2)南方已定,兵甲已足。(3)北定中原,興復(fù)漢室。(答出其中兩點(diǎn),意思對(duì)即可)12.讀了此文,你認(rèn)為諸葛亮最可貴的精神是什么?聯(lián)系實(shí)際談?wù)勥@種精神對(duì)你的啟示。圍繞“忠心、誠(chéng)信、責(zé)任感、使命感、知恩圖報(bào)”來(lái)回答即可。(概括諸葛亮精神,圍繞“忠心、誠(chéng)信、責(zé)任感、使命感、知恩圖報(bào)”等中的任意一點(diǎn)來(lái)談自己受到的肩示即可。)13.《出師表》選自《諸葛亮集》,作者諸葛亮,字孔明,三國(guó)時(shí)著名的政治家、軍事家?!氨怼笔枪糯虻弁跎蠒惽檠允碌奈捏w。文中諸葛亮給后主劉禪提出廣開(kāi)言路、嚴(yán)明賞罰、親賢遠(yuǎn)佞三項(xiàng)建議,表達(dá)了“報(bào)先帝”“忠陛下”的深厚感情。文章表達(dá)方式以議論為主,兼用敘事、抒情。14.文中回顧了三顧茅廬和臨崩托孤兩件事。表達(dá)了受恩感激之情。15.文中的“臣”是指諸葛亮,“先帝”指劉備,“陛下”指劉禪。16.《出師表》中的成語(yǔ):開(kāi)張圣聽(tīng)、三顧茅廬、妄自菲薄、作奸犯科、優(yōu)劣得所、引喻失義、計(jì)日可待。17.諸葛亮向后主提出了哪些建議?(用原文回答或用自己的話概括)諸葛亮向后主提出了三項(xiàng)建議:(1)“誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng),……認(rèn)塞忠諫之路也?!保◤V開(kāi)言路)(2)宮中府中俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。(嚴(yán)明賞罰)(3)親賢臣,遠(yuǎn)小人。(親賢遠(yuǎn)佞)18.作者在結(jié)尾寫到“今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言”,請(qǐng)你用自己的話概括說(shuō)明“涕零”的原因。(示例)諸葛亮因?yàn)橄氲搅讼鹊蹖?duì)自己三顧茅廬的知遇之恩,臨崩寄大事于己的信任,還有怕完不成先帝遺愿的焦慮,百感交集的“涕零”。19.“先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也”,“大事”在文中指
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