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冬天的白雪優(yōu)美作文雪花輕輕地飄下來,像個(gè)頑皮的小精靈,在風(fēng)中起舞。今天小編就來分享冬天的白雪優(yōu)美,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。冬天的白雪優(yōu)美作文(一)大雪在天際間漫天飛舞著,白茫茫的一片,多美啊!那潔白無瑕的雪把所有的意念都消凈了,給我們的印象就是??潔!古今中外,多少名人贊過雪,他們把雪比作是玉。林花。玉龍。席子。白鶴羽毛。梅花。白毯子等把所有美好事物來比喻雪并不過分。第一場(chǎng)雪,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來越大,像織成了一面白網(wǎng),文把遠(yuǎn)就什么也見了。又像連綿不斷的帷幕,往地上直落,好象是空中撒鹽似的。漫天飛舞的雪片,使天地溶成了白色的一體,像是粉妝玉砌的世界。雪兒穿著的衣裳是多么的潔白,一塵不染,它們從空中邊跳芭蕾舞邊落所有事物上,把它們也裝扮得粉嫩粉嫩的。“下雪了!”孩子們把下雪作為好消息來報(bào)告,大人們也會(huì)忍不住放下手中的活,走到窗前,觀賞大自然的思賜??雪。尤其是南方,雪景難以攝取,不少家庭不顧天寒地凍,抓不住的時(shí)機(jī),在雪地里拍張合家歡,留個(gè)雪景紀(jì)念。孩子們則忙于堆雪人。捏雪球。打雪仗,歡聲笑語撒滿了雪的世界。可見,許多人都喜歡雪,比起人們遇到暴雨成災(zāi)。陰雨連綿??耧L(fēng)大作。驕陽似火的愁苦心情來,雪景是令人歡欣的。冬季,大雪紛飛,蒼茫無際。人們?cè)谟^賞玉樹瓊花之時(shí),往往忽視了雪的作用。雪對(duì)人體健康是有很多好處的?!侗静菥V目》早有記載,雪水能解毒,活瘟疫。民間有用雪水活療火燙傷,凍傷的單方。經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。一部分農(nóng)作物的“恩人”就是雪,積雪,好像一條奇妙的地毯,鋪蓋在大細(xì)上,使地面溫度不致因冬季的嚴(yán)寒而降得太底;積雪融化后給土壤層積累了很多水,對(duì)春耕播種以及莊稼的生長(zhǎng)發(fā)育很有幫助。任何事物都有利有弊,雪也不例外。雪災(zāi)是由降雪形成的.氣象災(zāi)害,“雪景”來臨時(shí),氣溫很底,大雪隨風(fēng)彌暴,到處一片白茫茫,能見度極底。因此,畜群們會(huì)隨風(fēng)狂奔不上,容易掉進(jìn)湖泊或墮入山崖導(dǎo)致死亡;在草原,氣溫太低,雪花太大,積雪過深或雪面覆冰殼時(shí),生畜難以吃到草,就會(huì)餓死,有時(shí)還會(huì)劃破蹄腕,造成凍傷。積雪也會(huì)把樹木的枯枝壓斷,會(huì)影響樹木的一生,并且會(huì)減少產(chǎn)量,損失極大。雪,多么潔白無瑕呀!我的家鄉(xiāng)在南方,極少見雪,我愛雪并且渴望在雪里盡情玩耍!冬天的白雪優(yōu)美作文(二)我喜歡春天的綿綿細(xì)雨,我喜歡夏天的疊疊綠葉,秋天的金色田園,更喜歡冬天紛紛的白雪。白雪像小銀珠,像小雨點(diǎn),像柳絮楊花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾,抬頭透過稀疏的雪簾望去,那遠(yuǎn)處的高樓大廈,聊聊約約,好像在霧中,宛如在云里,顯得特別好看。冬天來了,潔白的雪花如期而至。我踏在通往學(xué)校的水泥路上,耳邊飄來絮絮叨叨而又自豪的聲音:“瞧,我來了!”你是值得自豪的,你使陌生的過路人彼此惠心地微笑,你使活潑的小朋友彼此天真地歡呼。我來到學(xué)校,那筆直的水泥路上已蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺拔的楊樹,像兩排押得整整齊齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士,一陣微風(fēng)拂過,楊樹上的雪慢悠悠地飄下來,落在人臉上,頸項(xiàng)里,便覺得一陣清涼?!班肘忊彙保抡n的鈴聲響起了,同學(xué)們欣喜若狂,三五成群地玩起了打雪仗,到處像歡慶一年一度的元旦、春節(jié)和國慶節(jié)那樣,在這滿天飛舞的雪花中,在這瓊樓玉宇間,在這銀白的童話世界里,我變成了一個(gè)雪孩子,興奮地四處游走,狂奔著,睜大眼睛,把這一切美好盡收眼底,身后留下一串串的腳印。這場(chǎng)雪不但給我們帶來了樂趣,也是冬天的使者,是大地的化妝師,也是莊稼的衛(wèi)士,它既可以凍死一部分害蟲,又可以保護(hù)小麥的幼苗,使其不被凍傷,而且融化的雪水還可供小麥生長(zhǎng)的需要,對(duì)于小麥越冬極其有利。這場(chǎng)雪下得真及時(shí)啊!真是“瑞雪兆豐年”,明年農(nóng)業(yè)大豐收更有希望啦!冬天的白雪優(yōu)美作文(三)窗外雪花紛紛,地上白雪皚皚。這是今年的第一次降雪。我出生在冬季,或許睜開眼睛,看著這白茫茫的世界,感到無比快樂,所以便愛上了冬季,我最愛這白雪紛紛的季節(jié)。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的白雪帶給我?guī)碓S多回憶,美好的記憶重新在我眼前浮現(xiàn)。十多個(gè)冬季,十多個(gè)快樂時(shí)光。幼兒園時(shí),老師怕我們感冒,所以不讓我們玩雪。我們便研究起了雪花形狀,那是我第一次研究幾何圖形。那樣的幾何學(xué)習(xí)多好!下課了,我們每人拿一團(tuán)雪進(jìn)教室,雪花是我唯一玩過的萬能玩具。一二年級(jí),風(fēng)靡全級(jí)的玩雪方式是滾雪球。(恐怕也僅限于此,堆雪人耐力不夠,打雪仗力量不足。)記得當(dāng)時(shí)我滾雪球還滾了個(gè)全班第一。老師路過時(shí)還當(dāng)場(chǎng)“表揚(yáng)”了我,對(duì)同學(xué)們說:“別看他寫幾個(gè)字手就累,可鐵砂掌還練得真不錯(cuò)呀”冬天最有趣的事情便是打雪仗,現(xiàn)在還記得哥們那一大團(tuán)雪花。當(dāng)時(shí),我正走著,突然感到后面“殺氣騰騰”,猛一回頭,正被他蓋個(gè)正著。我大喝一聲,小心翼翼地擦去臉上的雪花,俗話說得好,磨刀不誤砍柴工,先整好“陣容”,再與他“決一死戰(zhàn)”。我氣勢(shì)洶洶,戴著手套,拿著雪團(tuán)追趕他,快要將他“捉拿歸案”時(shí),他竟以迅雷不及掩耳之勢(shì),拉著我向前跑,結(jié)果,我便與雪人合二為一。上課時(shí),我們真是閃亮登場(chǎng)。我的手與大團(tuán)雪花結(jié)為一體,簡(jiǎn)直戴一拳擊手套;再看我那哥們,他那可真一副圣誕老人過新年,換新裝的樣子。頭上頂著白色的圣誕帽,身上穿著白色的北極熊皮大外套,再加上紅通通的鼻子,看來今年要拍山寨版圣誕老人,他穿這身去最合適不過了!可惜啊可惜!如今再想體驗(yàn)冬季之樂的機(jī)會(huì)不多了。作業(yè)寫到十點(diǎn)鐘,然后GOTOBED.沒有一點(diǎn)空閑可供我與哥們?cè)谘┲型嫠?。在冬季,我也只能長(zhǎng)吟:冬天已經(jīng)來了,期末還會(huì)遠(yuǎn)嗎?白雪紛紛何所似,正如童年窗外自由玩。幾張?jiān)嚲恚瑢⑽冶迫霑?;幾張?jiān)嚲恚沽俗杂?;幾張?jiān)嚲恚谧×藲g樂。想念童年,羨慕雪的自由!冬天的白雪優(yōu)美作文(四)在不經(jīng)意間,窗外已飄起了雪花,姍姍來遲的雪密密匝匝,在灰暗的天空中急速的落向地面,凌空劃過無數(shù)道弧線,隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)、飛舞,猶如從天而降的柳絮,一時(shí)間彌漫天空。雪靜靜地飄著,坐在教室里的我,好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界,來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話般的世界。看著那雪,我心想:這是多美的雪啊!一切都在過濾,一切都在升華,連我的心也在凈化,變得純潔而又美好,而被這小小的卻又晶瑩的雪?松的那清香,白雪的那冰香,足以給人一種涼瑩瑩的撫慰。看著窗外的雪,深切切的,時(shí)大時(shí)小,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),這不正是我們千絲萬縷的情緒嗎?但又像海水一般洶涌,無情地在我臉上劃過,我想:雪啊,你足夠淹沒一切吧!但當(dāng)你平靜時(shí),那乖巧的樣子,足以給人一種溫暖,一種憐憫,讓人不得不心動(dòng)校園里彌漫著無數(shù)似花似蝶的六角精靈,他們無聲無息地濕潤(rùn)了萬物,用纖巧的魔棒將校園打扮一新,淘氣的小精靈們無拘無束,歡快地,輕盈地在空中演繹著一場(chǎng)絕佳的舞蹈,也許是在天空中呆久的緣故吧,它們似乎把全身的能量都釋放出來了,渲染了一切……請(qǐng)聽,“丁丁當(dāng)當(dāng)”,偶爾有兒片雪花落在了柵欄上,一會(huì)兒卻又落在地上,好像跳高選手,時(shí)不時(shí)發(fā)出一些清脆的敲擊聲,似乎在空曠的操場(chǎng)上舉行著一場(chǎng)熱鬧非凡的音樂會(huì),然而,那純潔的雪花最終還是化成了水
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