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文檔簡(jiǎn)介

市場(chǎng)營(yíng)銷職業(yè)規(guī)劃精選范文五篇職業(yè)生涯規(guī)劃書對(duì)于大學(xué)生、員工整個(gè)的生涯開展中起著非常重要的作用。下面就是給大家?guī)?lái)的市場(chǎng)營(yíng)銷職業(yè)規(guī)劃精選范文五篇,希望大家喜歡!

市場(chǎng)營(yíng)銷職業(yè)規(guī)劃1

【姓名】張某

【規(guī)劃期限】4年

【起止時(shí)間】2022年9月-----2022年7月

【年齡跨度】18歲至22歲

【階段目的】順利畢業(yè);成為有一定經(jīng)歷的市場(chǎng)營(yíng)銷人員〔職業(yè)方向〕

【總體目的】成為一家大公司的總裁

【個(gè)人分析】自己是屬于那種很外向的人,擅長(zhǎng)溝通,具有兼職推銷人員的經(jīng)歷并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。而且,自己所學(xué)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè),正是自己的興趣所在。

【社會(huì)環(huán)境分析】中國(guó)如今是一個(gè)政治穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)、文化高速開展的國(guó)家,而且這種狀況還將持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。這種情況為每個(gè)人的開展提供了大好機(jī)遇。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的開展,市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用將越來(lái)越大。

【職業(yè)分析】社會(huì)的開展將會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷這一職業(yè)產(chǎn)生重要影響:對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的依賴性將越來(lái)越大。而且,社會(huì)對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷的需要將越來(lái)越大。個(gè)人選擇的行業(yè)還沒(méi)有最后確定,但比較感興趣的是制藥、保險(xiǎn)和食品。這些行業(yè)都是社會(huì)所不可或缺的行業(yè),而且隨著社會(huì)的開展,這些行業(yè)的開展空間也會(huì)很大。

【目的分解與目的組合】〔1〕目的分解。目的可以一分為二:一是順利畢業(yè);二是成為一個(gè)有一定經(jīng)歷的市場(chǎng)營(yíng)銷人員。對(duì)第一個(gè)目的,又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好,以便修完足夠的.學(xué)分,順利畢業(yè)。接下來(lái)還可以細(xì)分:在專業(yè)課程中,如何學(xué)好每一門課程;在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學(xué)好,等等。對(duì)第二個(gè)目的,又可分解為接觸市場(chǎng)階段、理解市場(chǎng)階段、熟悉市場(chǎng)階段。接下來(lái)還可以分:在接觸市場(chǎng)階段,要采用什么方法,和哪些公司保持聯(lián)絡(luò)等等。

〔2〕目的組合。順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程,而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)那么對(duì)職業(yè)目的〔成為有一定經(jīng)險(xiǎn)的市場(chǎng)營(yíng)銷人員〕有促進(jìn)作用。

【詳細(xì)施行方案】要成為個(gè)有一定經(jīng)歷的審場(chǎng)營(yíng)銷人員,就要縮小自己和有一定經(jīng)歷的市場(chǎng)營(yíng)銷人員的差距。這些差距包括:

〔1〕思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會(huì)認(rèn)為銷售只是賣出商品,但有一定經(jīng)歷的人那么會(huì)認(rèn)為銷售是“賣出自己〞——客戶只有相信銷售者,才可能購(gòu)置商品。為了縮小這種差距,需向有經(jīng)歷的人員請(qǐng)教,并在理論中加以體會(huì)。

〔2〕知識(shí)上的差距。書本知識(shí)的欠缺只是一個(gè)方面,更重要的是理論經(jīng)歷的差距。為了縮小這種差距,需要在學(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí),多參與市場(chǎng)營(yíng)銷理論,在理論中體會(huì)書本知識(shí)。

〔3〕心理素質(zhì)上的差距。市場(chǎng)營(yíng)銷需要百折不撓,而作為一個(gè)學(xué)生,缺少的恰恰是這一點(diǎn),往往遇到一點(diǎn)挫折和失敗就會(huì)退縮。這種差距,需要在理論中逐步消除。

〔4〕才能上的差距。這一點(diǎn)可能最為重要。為了縮小這種差距,除了在理論中逐步學(xué)習(xí)外,還要和七八名銷售高手保持親密聯(lián)絡(luò),以便隨時(shí)請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。

【檢查和反響】

在向銷售高手請(qǐng)教的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識(shí)很不夠,特別是外語(yǔ)程度需要進(jìn)步。因此,決定加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)班,每周學(xué)習(xí)一次,同時(shí),準(zhǔn)備參加學(xué)校里的英語(yǔ)角,實(shí)在進(jìn)步英語(yǔ)程度。在銷售過(guò)程中還發(fā)現(xiàn),銷售中有很多時(shí)候只是一些事務(wù)性活動(dòng),沒(méi)有大多的智力成分,所以決定以后減少參加類似活動(dòng)的次數(shù),把更多精力用在那些對(duì)自己有幫助的事情上。

市場(chǎng)營(yíng)銷職業(yè)規(guī)劃2

一、引言

作為當(dāng)代大學(xué)生,假設(shè)是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?在這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,強(qiáng)手如林,一旦自己失去了目的,就無(wú)法抵達(dá)此岸。一個(gè)明確的目的就如同黑夜中矗立的燈塔,引領(lǐng)我們走向成功。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個(gè)體對(duì)抗變幻莫測(cè)的世界的一種不變的工具。我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使自己以后回首不會(huì)感到懊悔。

二、自我分析

1、個(gè)人的簡(jiǎn)介

我性格熱情開朗,為人老實(shí)謙虛比較內(nèi)斂,但是也兼并著活潑,屬于膽汁質(zhì)的人群,比較平易近人,富有同情心、待人誠(chéng)信,責(zé)任心強(qiáng)。在工作上積極富有責(zé)任心、忍受力比較強(qiáng)。

在思想上,感性大于理性。對(duì)事物的分析較注重側(cè)重于側(cè)面,但往往卻能恰到好處,思想過(guò)于豐富,天馬行空。

在做事放個(gè)上,有事過(guò)于墨守成規(guī),但是做事從來(lái)不拖沓,喜歡當(dāng)前事情當(dāng)前做不喜歡把今天的是六道明天做,將所想落實(shí)于理論,從不打無(wú)把握之仗,所謂運(yùn)籌帷幄。

此外,我還積極參加課外理論活動(dòng)。參加了學(xué)校的營(yíng)銷協(xié)會(huì)和青年志愿者協(xié)會(huì)。在這些活動(dòng)中學(xué)到了很多。周末,有空也會(huì)去做兼職,例如:促銷員。

2、職業(yè)興趣

心理學(xué)家認(rèn)為,興趣是人積極探究某種事物的認(rèn)識(shí)傾向。個(gè)人不是很喜歡變動(dòng)很大的工作,例如:面對(duì)面的銷售工作。天馬行空的思想使我更愿意做策劃類的工作,也正好切合了自己的專業(yè)。注重團(tuán)隊(duì)合作,擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

3、職業(yè)才能

個(gè)人適應(yīng)環(huán)境的才能較強(qiáng),易隨著環(huán)境的變化而做出相應(yīng)的調(diào)整。獨(dú)立才能也在高中和大學(xué)單獨(dú)求學(xué)中得到了相應(yīng)的鍛煉。對(duì)工作的太對(duì)從來(lái)都是從一而終,責(zé)任心很強(qiáng)。

4、職業(yè)價(jià)值觀

對(duì)于營(yíng)銷銷售方面并不是我特別喜歡的,反而較于喜歡策劃方面的先遣工作和廣告策劃方面的工作,

5、勝任才能才能優(yōu)勢(shì)——行動(dòng)力較強(qiáng),行事風(fēng)風(fēng)火火,注重團(tuán)隊(duì)精神,喜歡聽取別人意見和建議追求成就與效率喜歡創(chuàng)造性的解決問(wèn)題,注意細(xì)節(jié)與精準(zhǔn)度,工作講究條理與方案性,從不打無(wú)把握的仗,較嚴(yán)于律己。

才能優(yōu)勢(shì)——只談實(shí)際的事務(wù),會(huì)把實(shí)情藏在心中,有事過(guò)于墨守成規(guī),但一旦有了自己的想法或主張就會(huì)貫徹到底注。

三、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭比較簡(jiǎn)單。從小生活在農(nóng)村,父母均從事農(nóng)業(yè)勞動(dòng),使我更加發(fā)奮前進(jìn)。家庭比較和睦、溫馨,他們都希望我往上走繼續(xù)深造學(xué)習(xí)對(duì)我寄予了很深的期望。

2、學(xué)校環(huán)境分析

就讀于安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,師資力量雄厚,是國(guó)家級(jí)示范高職高專類院校。學(xué)校比較注重學(xué)生的實(shí)際操作才能。我們的營(yíng)銷與策劃專業(yè)是我們學(xué)校比較活潑的專業(yè),實(shí)訓(xùn)活動(dòng)較豐富劉我們的專業(yè)知識(shí)得以理論進(jìn)步我們的動(dòng)手才能。教師們都很得意,專業(yè)知識(shí)很強(qiáng),使我受益匪淺。

3、社會(huì)環(huán)境分析:

1.中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),真正融入WTO后,更深更廣的與世界接軌。

2.人才競(jìng)爭(zhēng)劇烈,以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才,以后企業(yè)更多的

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