二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-3《角的初步認(rèn)識(shí)》含答案 人教新課標(biāo)(2014秋)_第1頁
二年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)試題-3《角的初步認(rèn)識(shí)》含答案 人教新課標(biāo)(2014秋)_第2頁
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《角的初步認(rèn)識(shí)》單元檢測(cè)一、填空題。1.圖中有()個(gè)角,其中最大的角是()角。2.要知道一個(gè)角是不是直角,可以用三角尺上的()比一比。3.一個(gè)活動(dòng)角,如果它的兩條邊之間的開口越小,這個(gè)角就越()。4.一個(gè)正方形有()個(gè)角,它們都是()。5.一條紅領(lǐng)巾有()個(gè)角,最大的角是()角,最小的角是()角。6.當(dāng)鐘面上的分針和時(shí)針組成的角是直角時(shí),這時(shí)可能是()時(shí)。7.將一張圓形紙對(duì)折兩次后,得到的角是()角;對(duì)折三次后得到的角是()角。8.下面用三角尺拼出的角分別是什么角?()角()角()角()角二、判斷題。1.所有的銳角都比直角或鈍角小。()2.左圖中共有4個(gè)角。()3.有兩條邊的圖形就是角。()4.用2根小棒最多可以拼出4個(gè)角。()5.用直尺向不同方向畫兩條線,就能畫出一個(gè)角。()三、選擇題。1.下面圖形中是鈍角的是()。2.黑板上的直角和三角尺上的直角相比,結(jié)果是()。①黑板上的大②三角尺上的大③一樣大3.在放大鏡下看,這個(gè)角的度數(shù)()。①變?、诓蛔儮圩兇?.下面的圖形中,有5個(gè)直角的是()。5.左圖中有()個(gè)角。①6②7③8四、認(rèn)角。1.下列哪些物品上有角?有角的請(qǐng)?jiān)谙旅娴模ǎ├锂嫛啊獭?,并在圖中標(biāo)出其中一個(gè)角,沒有角的畫“×”。()()()()2.數(shù)角。()個(gè)銳角()個(gè)銳角()個(gè)直角()個(gè)直角()個(gè)鈍角()個(gè)鈍角()個(gè)銳角()個(gè)直角()個(gè)鈍角五、畫一畫。1.以下面的一條線作為角的一邊,以B點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)開口向左的鈍角。2.畫一個(gè)圖形,里面至少有3個(gè)直角。3.在下面的方格圖中先畫一個(gè)長(zhǎng)方形,再在長(zhǎng)方形中畫出一個(gè)最大的正方形。4.兩個(gè)銳角可以拼出幾種不同的角?請(qǐng)按從小到大的順序畫一畫。六、做一做。1.在下面的圖形中畫兩條線段,使它有6個(gè)直角。2.給下面的圖形添上一條線段,使它符合要求。3.下面的圖形剪去一個(gè)角還剩下幾個(gè)角?你有幾種剪法?還剩()個(gè)角還剩()個(gè)角還剩()個(gè)角七、想一想,說一說。10時(shí)與幾時(shí),時(shí)針與分針成的角同樣大?你知道這兩個(gè)時(shí)針組成的是一個(gè)什么角嗎?請(qǐng)?jiān)谟疫叺溺娒嫔袭嬕划?。參考答案:一?.3直2.直角3.小4.4直角5.3鈍銳6.3或97.直銳8.銳鈍銳直二、1.√2.×3.×4.√5.×三、1.①2.③3.②4.①5.③四、1.(×)(√)(√)(√)標(biāo)角略2.2421711192五、1~3.略4.可以拼出3種不同的角,畫圖略提示:按從小到大的順序可

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