講正氣,樹師德,做最美教師_第1頁
講正氣,樹師德,做最美教師_第2頁
講正氣,樹師德,做最美教師_第3頁
講正氣,樹師德,做最美教師_第4頁
講正氣,樹師德,做最美教師_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

講正氣,樹師德,做最美教師講正氣,樹師德,做最美教師講正氣,樹師德,做最美教師資料僅供參考文件編號:2022年4月講正氣,樹師德,做最美教師版本號:A修改號:1頁次:1.0審核:批準:發(fā)布日期:講正氣,樹師德,做最美教師人們常常把人世間最美的語言用來贊美老師,稱他們是“人類靈魂的工程師”,稱他們的職業(yè)是“太陽底下最神圣的職業(yè)”。作為一名教師我為自己獲此贊譽而感自豪。轉(zhuǎn)眼間,我在幼兒園工作已經(jīng)快七年了,我體驗到了做幼兒教師的平凡滋味,體驗到了其中的艱辛和壓力,七年的實踐告訴我:只要擁有一顆愛孩子、愛事業(yè)的心就能變不會為會,變苦為樂,變平凡為高尚。人們常把教師比作蠟燭,犧牲自己照亮別人,而我要說其實教師在奉獻中也成就了自我,在燃燒中升華了人生?;叵脒^去和孩子們的每一次活動,每一次溝通我都深有體會:在我付出心血的同時也獲得了更多,我收獲了一顆顆天真的童心,收獲了一個個燦爛的微笑,收獲了一串串信任的目光,是他們讓我在這喧囂的城市里仍能感受到一縷至真至純的氣息。猛然間我找到了自身的價值,幼兒教師的工作是塑造人的工作,它是神圣而偉大的。我們做的是太陽底下最光輝的事業(yè)。有人也許會說:“教小孩子能有什么出息?沒有一點成就感?!笨僧斈憧吹胶⒆觽冊谀愕年P(guān)心鼓勵下一點點進步,一天天長大長高的時候,你就會相信這世間真有“點金術(shù)”的存在,這個“點金術(shù)”便是幼兒教師高尚的師德,所以說,只有幼兒教師高尚的師德和最美的心靈才能化解孩子心中的煩惱,縮短我們與孩子間的距離,增進我們與孩子之間的感情。教師的語言對孩子的影響非常大,很多孩子在幼兒期非常喜歡模仿,如果老師的語言不文明,孩子也會跟風(fēng),有些孩子也會把不文明的語言帶回家,勢必讓家長覺得我們老師沒修養(yǎng),從而對我們教師的印象大打折扣;教師批評孩子的語氣和方式也很重要,如果過重,可能會決定孩子一生的命運和快樂,因為孩子如果接受不當?shù)呐u,會形成自卑感,沒有自信心,想想后果多么嚴重。教師的文明動作行為也是影響孩子的行為因素,孩子與老師朝夕相處,行為的養(yǎng)成是環(huán)境決定的。教師應(yīng)當以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活。久而久之,孩子也會形成文明的行為規(guī)范。讓孩子得到周圍人的尊重和喜愛,從而增強孩子的自信心。如果每個孩子都能夠做到這一點,那么教師的這一舉動可以說為社會創(chuàng)造了和諧。態(tài)度決定一切,不管做什么事情,態(tài)度是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要愛崗敬業(yè),用職業(yè)道德標準來要求自己,做到細心、耐心、用心愛孩子,要有極強的責(zé)任心,才能體現(xiàn)工作的價值?!耙磺凶詈玫慕逃椒?,一切最好的教育藝術(shù),都產(chǎn)生于教育對學(xué)生無比熱愛的熾熱心靈中”?!皭邸笔墙逃撵`魂,“愛”是教育的基礎(chǔ),沒有愛就是沒有教育。教師對學(xué)生的愛是一種特殊的情感,它不等同于母愛、父愛,它愛的嚴格,愛的真誠,嚴在當嚴時,愛在細微處。這種愛絕不是一般意義上的感情投資,是一種對學(xué)生的責(zé)任,是一種對事業(yè)的忠誠,是一種不求回報的奉獻。記得有一位哲人曾寫下這樣一首詩:“天空收容每一朵云彩,不論其美丑,故天空廣闊無比;高山收容每一塊巖石,不論其大小,故高山雄偉壯觀;大海收容每一朵浪花,不論其混濁,故大海浩瀚無際。”這句話似乎是對師愛中的寬容之愛最為直接而生動的詮釋。當教師帶著一{微笑走進課堂,他會把人生的自信和人性的陽光傳給學(xué)生;當教師帶著尊重走近學(xué)生,他會把自尊還給學(xué)生,讓他的學(xué)生在尊嚴中健康成長;當教師懷著仁愛之心、包容之愛走近學(xué)生,他就會喚起學(xué)生對老師的親近、信賴、仰慕、直至敬佩,這種對學(xué)生的精神滋養(yǎng)勝過千百倍的命令與說教。“教育成功的秘密在于尊重學(xué)生”。尊重本身就是包含著部分包容與寬容。寬容是一種偉大的師愛,它需要教師用理解和真誠來澆灌。我自信,在眾多優(yōu)秀教師的感召下,會有更多的教師把愛崗敬業(yè)、為人師表、為教書育人恪盡職守、嚴謹治學(xué),求真務(wù)實的優(yōu)良學(xué)風(fēng),珍愛生活,敢于克服困難、樂觀向上的精神,作為自已今后工作生活的目標。在這個尊重勞動,尊重知識,尊重人才,尊重創(chuàng)造的文明社會里,我們教師沒有理由不自尊自勵,沒有理由不刻苦鉆研,嚴謹篤學(xué)。正如胡錦濤總書記在接見全國優(yōu)秀教師的講話中所提出的:“希望廣大教師淡泊名利,志存高遠。高尚的師德,是對學(xué)生最生動、最具體、最深遠的教育?!睅煹率墙處煹氖聵I(yè)靈魂,博大的師愛是師德的具體體現(xiàn)。我們要以一顆熱愛生活的心去感染學(xué)生,教會他們熱愛生活,感謝生命里所有的經(jīng)歷。點滴關(guān)懷,父母的關(guān)愛是生命最厚重的恩賜,要讓他們學(xué)會感恩;萍水相逢,陌生人一個友好的微笑傳遞了多少鼓勵,要讓他們學(xué)會愛人;同窗共讀,同學(xué)的日子將成為人生中最美的回憶,要讓他們學(xué)會真誠;大愛無聲,班級是又一個溫暖的家,要讓他們學(xué)會珍惜……珍惜親情,珍惜友情,珍惜一切美好的情感。從一個優(yōu)秀語文老師的高度來要求自己,這一切,我們都可以做到。我們有這樣的榮光,也有這個責(zé)任。總之幼

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論