滬教版五四學(xué)制八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)案213無(wú)理方程和方程組無(wú)答案

課題無(wú)理方程教學(xué)目標(biāo)1、掌握無(wú)理方程的解法；2、掌握二元二次方程組的解法；重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：無(wú)理方程一定要驗(yàn)根；難點(diǎn)：掌握二元二次方程組的解法；教學(xué)內(nèi)容一、課前檢測(cè)方程的解是（）A、B、C、D、方程的解是（）A、和B、C、和D、方程的解是（）A、B、C、D、沒(méi)有實(shí)數(shù)解關(guān)于的方程的解是（）A、B、，C、，D、下列無(wú)理方程中，有實(shí)數(shù)解的方程是（）A、B、C、D、下列結(jié)論中，正確的是（）①方程沒(méi)有實(shí)數(shù)根；②解方程時(shí)，若設(shè)，則原方程變形為；③存在這樣的兩個(gè)實(shí)數(shù)、，使得；④關(guān)于的方程總有實(shí)數(shù)根.A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④二、講練結(jié)合無(wú)理方程例1、不解方程，判斷下列方程有沒(méi)有解？（1）；____________（2）；____________（3）；____________（4）；____________例2、把下列方程的根寫(xiě)在方程后面的括號(hào)里；如果方程沒(méi)有根，那么在括號(hào)里寫(xiě)無(wú)實(shí)數(shù)解.（1）；（）（2）；（）（3）；（）（4）；（）（5）；（）（6）；（）（7）；（）（8）；（）例3、解下列方程：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；二元二次方程組例4、下列方程組中是二元二次方程組的是（）A、B、C、D、例5、方程組的解的個(gè)數(shù)是_________個(gè).例6、解下列方程組：（1）；（2）；例7、解下列方程組：（1）；（2）；例8、解下列方程組：（1）；（2）；（3）；（4）；例9、解下列方程組：（1）；（2）；三、課堂練習(xí)方程組的解是（）A、B、C、D、若方程，則（）A、B、C、D、或由方程組消去后得到的方程是（）A、B、C、D、方程組有唯一解，則的取值是（）A、B、C、D、__________（填“是”或“不是”）方程組的解.方程組的解是_______________________________________.方程組中的、可看作是一元二次方程______________的兩個(gè)根.方程可化為_(kāi)________________和__________________兩個(gè)方程.方程組的解是_______________________.若方程組無(wú)解，則的取值范圍是________________________.四、課堂總結(jié)家庭作業(yè)1、解下列方程組：（1）；（2）；（3）（4）；