一年級上冊數(shù)學課件-8.3《5、4、3、2加幾》 人教新課標 (共20張PPT)_第1頁
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文檔簡介

5、4、3、2加幾7＋9＝想：把7分成1和6，先算9＋1＝10，再算10＋6＝16。拆小數(shù)，湊大數(shù)比較簡便。167＋4＝8＋5＝5＋8＝1313根據(jù)已知算式填寫得數(shù)9＋3＝3＋9＝1212交換兩個加數(shù)的位置，和不變。4＋7＝1111小數(shù)加大數(shù)，一般看成大數(shù)加小數(shù)來進行計算。5＋7＝5＋7＝12想：把7分成5和2，先算5＋5＝10，再算10＋2＝12。五五湊十法想：把5分成3和2，先算7＋3＝10，再算10＋2＝12。七和三湊成十12用最快的方法說出下列題的得數(shù)

5＋7＝52101212

5＋7＝23101212五五湊十法七和三湊成十5＋8＝5＋8＝13想：把8分成5和3，先算5＋5＝10，再算10＋3＝13。五五湊十法想：把5分成3和2，先算8＋2＝10，再算10＋3＝13。八和二湊成十13用最快的方法說出下列題的得數(shù)

5＋8＝53101313

5＋8＝32101313五五湊十法八和二湊成十計算5加幾，我覺得還是五五湊十簡單。都可以，選擇自己喜歡的方法就行。？哪種方法好？4加幾怎么算？4＋8＝想：12把4分成2和2，先算8＋2＝10，再算10＋2＝12。拆小數(shù)，湊大數(shù)

4＋8＝62101212

4＋8＝221012124和6湊成108和2湊成10因為拆小數(shù)，湊大數(shù)簡單。根據(jù)交換兩個加數(shù)的位置和不變的性質(zhì)，可以把它轉(zhuǎn)化為前面學習的9加幾的知識。3、2加幾都可以這樣計算。選擇簡單的方法計算3＋8＝11想：把3分成2和1，先算8＋2＝10，再算10＋1＝11。2＋9＝11想：把2分成1和1，先算9＋1＝10，再算10＋1＝11。

3＋8＝121011118和2湊成10

2＋9＝111011119和1湊成10計算過程選擇自己喜歡的方法，拆大數(shù)，湊小數(shù)的方法一般比較簡單。＝＝＝＝5＋611651147117411＋＋＋1111121411算一算：7＋5＝5＋7＝9＋5＝5＋9＝8＋4＝4＋8＝8＋3＝3＋8＝9＋2＝2＋9＝1212141211一班有二班有一共有7個5個4條6個8個7條算一算每一種體育用品有多少？13個13個11條5＋6＝7＝8＝9＝4＋7＝8＝9＝11121314111213完成下表7＋66＋68＋54＋98＋45＋85＋95＋71312雞

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