自我實(shí)訓(xùn)總結(jié)3篇

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自我實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文篇1

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的創(chuàng)辦主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)穩(wěn)定我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和概括方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論學(xué)識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手才能，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)根本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)學(xué)識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌管填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的熟悉，最終達(dá)成會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟舉行系統(tǒng)操作測(cè)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的根基會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌管了理論學(xué)識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有確定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員假設(shè)不會(huì)做賬，假設(shè)不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式表達(dá)出來(lái)，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。

在實(shí)訓(xùn)中，我們首先掌管了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再持續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表，舉行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);結(jié)果要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫實(shí)訓(xùn)總結(jié)。

在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為根基，結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介，相關(guān)資料的供給，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌管了理應(yīng)如何處理概括的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何舉行相互合作，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐學(xué)識(shí)缺乏的缺陷，掌管書本中學(xué)不到的概括技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離，也可通過(guò)實(shí)訓(xùn)的仿真性，使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性，鞏固積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。

我們將教材的理論學(xué)識(shí)學(xué)完以后，舉行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠純熟地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。譬如課本上及會(huì)計(jì)模擬測(cè)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后純熟的填寫很有信仰。然后就要把實(shí)訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，便當(dāng)以后的查看，結(jié)果就是裝訂成冊(cè)。

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有好多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)宛如車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)貫穿、精細(xì)合作，才能顯著提高我們掌管所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們理應(yīng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手才能更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓(xùn)過(guò)，但感覺對(duì)這樣的工作也不是太目生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“空氣”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤?。老師在上邊?jiǎn)樸的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說(shuō)開頭登記憑證時(shí)，面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在老師的細(xì)心指導(dǎo)下開頭一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)成自己所期望的要求進(jìn)度。晚上持續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很欣喜的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了前兩天的閱歷，接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)純熟多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不惦記，由于我正在努力的學(xué)習(xí)這些學(xué)識(shí)。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的根基會(huì)計(jì)學(xué)識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了確定的根本實(shí)際操作才能。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中察覺了自身的大量缺乏：譬如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，引起不必要的麻煩;在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著確定的缺乏，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的缺乏，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性熟悉進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的根本原那么和方法，將全體的"根基會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和本金會(huì)計(jì)等相關(guān)課程舉行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部操縱的根本要求，掌管從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的根本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論學(xué)識(shí)和專業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作處境的熟悉，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的根基。

自我實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文篇2

作為一名即將畢業(yè)的建筑設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，大三寒假，我有幸到云南省文山縣建筑設(shè)計(jì)所實(shí)習(xí)，在將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，熟諳了建筑平面，立面，剖面圖的繪制，積累了確定的社會(huì)閱歷。負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓黃的工程師，實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是AUTOCAD等建筑設(shè)計(jì)軟件的運(yùn)用。在黃工程師的指導(dǎo)下，很快我就熟諳了相關(guān)的操作，使自己的根基更堅(jiān)韌，技術(shù)更全面，實(shí)際操作才能有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)過(guò)程和體會(huì)。

第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后察覺，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí)，你就要多問(wèn)，在問(wèn)的同時(shí)，就添加了你和同事交流的機(jī)遇，這樣，不僅問(wèn)題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問(wèn)，多與人交流，要以誠(chéng)待人。

1通過(guò)這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了確定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上才能的提高起到了促進(jìn)的作用，鞏固了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力，為我們能在以后立足添加了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的黃師也給了我好多機(jī)遇參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了好多以前難以解決的問(wèn)題，將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的學(xué)識(shí)，使我向更深的層次邁進(jìn)，對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有確定的促進(jìn)作用，但我也熟悉到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平日的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累，不斷豐富自己的閱歷才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)識(shí)，在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)識(shí)和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，充分表示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想和光明的前程努力。

感謝前輩們對(duì)我的教化，這次實(shí)習(xí)除了在專業(yè)方面得到了分外大的收獲之外，我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處，虛心向他們請(qǐng)教，怎樣與布局、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào)。親身體驗(yàn)和熟諳了設(shè)計(jì)院的工作程序，開闊了眼界。和設(shè)計(jì)所的同事在一起，我感覺到分外的喜悅和得志。他們就像是摯友、老師和長(zhǎng)輩一樣的扶助和指導(dǎo)我，我內(nèi)心分外地感謝他們。

自我實(shí)訓(xùn)總結(jié)范文篇3

本學(xué)期末在李老師的指導(dǎo)下，我們舉行了兩個(gè)星期的電算化實(shí)訓(xùn)，由于我們這次用的軟件金蝶kis是針對(duì)小企業(yè)的財(cái)務(wù)軟件，所以相對(duì)于上學(xué)期學(xué)的用友T3和U8，操作簡(jiǎn)便了大量，包含的功能模塊也較少，但由于包含初始化方案設(shè)計(jì)和本金核算所以實(shí)訓(xùn)的過(guò)程一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)樸，我們?cè)谶@兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)中在李老師的指導(dǎo)下不斷摸索并前進(jìn)，收獲了大量平日課堂中沒(méi)有學(xué)到的學(xué)識(shí)和技能，以下是我對(duì)本次實(shí)訓(xùn)舉行的總結(jié)。

1。本人在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中負(fù)責(zé)的工作

在實(shí)訓(xùn)的第一天，我們并沒(méi)有考慮大量而是按照上學(xué)期的電算化實(shí)訓(xùn)思路首先舉行初始數(shù)據(jù)的錄入，但是我們察覺手中的資料不全，于是我們先錄入能錄入的數(shù)據(jù)，不能錄入的先空著。直到老師指點(diǎn)，我們才意識(shí)到企業(yè)舉行電算化首要工作是舉行初始化方案的設(shè)計(jì)，也就是企業(yè)實(shí)行電算化需要錄入的一整套信息。之前的實(shí)訓(xùn)一向是老師將制定好的初始化方案給我們而這次并沒(méi)有給我們，需要我們自己舉行初始化方案設(shè)計(jì)。所以前四天，我們舉行組內(nèi)議論，主要針對(duì)企業(yè)的初始化方案舉行議論，尤其對(duì)人員的分工及權(quán)限做了重點(diǎn)議論，結(jié)果匯總出一份初始化方案，為下一步的啟用帳套奠定了根基。之后的實(shí)訓(xùn)主要是舉行賬務(wù)處理，我負(fù)責(zé)的主要工作是寫會(huì)計(jì)分錄和扶助填制記賬憑證以及期末的本金調(diào)配及核算。

2。本人在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的收獲與體會(huì)

在舉行賬務(wù)處理的過(guò)程中我察覺大量業(yè)務(wù)的發(fā)生都不是孤立的，而是相互聯(lián)系的，處理一筆業(yè)務(wù)有時(shí)并不輕易。譬如有一筆業(yè)務(wù)是企業(yè)向某公司付款，我想沖銷應(yīng)付賬款但是查看期初數(shù)據(jù)，察覺應(yīng)付賬款期初余額中并沒(méi)有對(duì)該公司的欠款，于是我跳過(guò)了該筆業(yè)務(wù)，直到后邊察覺該公司付款是用來(lái)以后買煤，應(yīng)計(jì)入預(yù)付賬款。因而，有時(shí)在實(shí)際賬務(wù)處理過(guò)程中僅僅根據(jù)某一筆業(yè)務(wù)的單據(jù)很難做出會(huì)計(jì)分錄舉行賬務(wù)處理，需要聯(lián)系前后發(fā)生的業(yè)務(wù)才能錄入憑證。

此外，隨著實(shí)訓(xùn)的舉行我越來(lái)越的察覺，初始化方案分外重要，一旦錄入的期初數(shù)據(jù)或初始資料存在錯(cuò)誤，啟用帳套后很可能就不能在舉行修改，將會(huì)導(dǎo)致整套賬的重大錯(cuò)誤，所以啟用帳套前確定要檢查初始資料是否正確。

3。實(shí)訓(xùn)中察覺的問(wèn)題與提升建議

在本次實(shí)訓(xùn)中，我們遇到了好多問(wèn)題，每次我們遇到問(wèn)題時(shí)，我們都舉行組內(nèi)議論，假設(shè)還不能解決就和其他組舉行交流，以便把問(wèn)題解決。其中使我印象深刻的錯(cuò)誤就是錄入的期初余額材料本金差異數(shù)據(jù)存在問(wèn)題，由于期初資料是老師分兩次給的，但我們并沒(méi)有核對(duì)兩次的數(shù)據(jù)是否一致，而是按照第一次的數(shù)據(jù)錄入的，結(jié)果在期末計(jì)算材料本金差異率時(shí)周轉(zhuǎn)材料的差異率為百分之三百多，我們就意識(shí)到期初的材料本金差異存在問(wèn)題，我們剛開頭曾嘗試修改啟用帳套前的數(shù)據(jù)，并把當(dāng)時(shí)已經(jīng)錄入的憑證引入修改后的帳套，結(jié)果察覺引入憑證時(shí)由于修改后啟用的帳套缺乏相應(yīng)憑證對(duì)應(yīng)的資料而無(wú)法引入。于是我們首先把欠缺的資料補(bǔ)全包括核算工程、會(huì)計(jì)科目明細(xì)以及工資核算模塊的初始數(shù)據(jù)等補(bǔ)全，再引入之前已經(jīng)錄入的憑證，而后我們又補(bǔ)充了新帳套中沒(méi)有引入告成的憑證也包括應(yīng)從固定資產(chǎn)和工資核算模塊生成的憑證。

雖然這次修改耗時(shí)較長(zhǎng)且困難重重但結(jié)果我們告成的解決了這個(gè)問(wèn)題并獲得了解決問(wèn)題的思路。這次錯(cuò)誤也使我們意識(shí)到初始化方案的重要性，期初錄入的數(shù)據(jù)務(wù)必要相互互核對(duì)，彼此印證，否那么在企業(yè)中發(fā)生這樣的錯(cuò)誤后果會(huì)很嚴(yán)重。雖然我們?cè)谶@次實(shí)訓(xùn)中經(jīng)常犯錯(cuò)誤，但我們也在不斷查找錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤并舉行反思總結(jié)的過(guò)程中不斷成長(zhǎng)。

另外，在期末舉行本金核算時(shí)由于需要算的數(shù)好多，數(shù)據(jù)較為繁瑣，手工下用計(jì)算器計(jì)算有時(shí)會(huì)展現(xiàn)一些計(jì)算錯(cuò)誤，但是后來(lái)我察覺用excel表核算本金會(huì)簡(jiǎn)便大量同時(shí)也提高了核算的切實(shí)性。我相信在以后的工作中純熟運(yùn)用excel表核算財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，也會(huì)有很大的扶助。

感謝老師給我們供給這次實(shí)訓(xùn)機(jī)遇，雖然過(guò)程很辛苦，尤其是到了實(shí)訓(xùn)的后期由于察覺的問(wèn)題好多，我們有時(shí)需要做到由于修改問(wèn)題到晚上十二點(diǎn)才睡覺，但這個(gè)過(guò)程中我無(wú)論是在會(huì)計(jì)學(xué)識(shí)方面還是軟件操作方面切實(shí)收獲了好多。這次電算化實(shí)訓(xùn)不僅讓我重新復(fù)習(xí)了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，本金會(huì)計(jì)的已經(jīng)學(xué)過(guò)但有些模糊的學(xué)識(shí)，也使我對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)軟件操作有了更深刻的理解和進(jìn)一步純熟。此外我察覺當(dāng)遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，自己積極查閱各種資料，往往會(huì)印象更深刻，和

同學(xué)多探討也有助于自己的提高，尤其起初時(shí)我對(duì)軟件操作方面不太熟諳，但我們組其他成員都很優(yōu)秀，我更加熱愛和他們議論問(wèn)題，由于經(jīng)過(guò)自己的斟酌后再議論總會(huì)有收獲，所以我以后會(huì)更加積極的與其他同學(xué)議論問(wèn)題。

4。新的收獲體會(huì)

體驗(yàn)兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)后，鮮明我們的實(shí)訓(xùn)成果沒(méi)有達(dá)成預(yù)期的效果，由于其中存在好多錯(cuò)誤尤其是大量賬務(wù)處理我們都做錯(cuò)了。這是由于我們課上學(xué)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)識(shí)都很死，根本不知道在實(shí)際中的應(yīng)用是僅憑單據(jù)做賬而且是沒(méi)有業(yè)務(wù)描述的。在察覺我們的錯(cuò)誤后老師并沒(méi)有由于實(shí)訓(xùn)終止而放棄對(duì)我們的指導(dǎo)，在老師的訂正后我們很堅(jiān)決的選擇改正自己的錯(cuò)誤重新做一套帳。

這次的修改相對(duì)于上次輕松了一些，終究知道自己錯(cuò)在了哪里并且也做過(guò)一次了。在這次的修更正程中我們組的成員根本上沒(méi)變只不過(guò)換了個(gè)組長(zhǎng)。我在這次實(shí)訓(xùn)中各個(gè)任務(wù)都嘗試了一下，由于組長(zhǎng)想讓我們充分利用這次機(jī)遇學(xué)盡可能多的學(xué)識(shí)。由于第一次實(shí)訓(xùn)的錯(cuò)誤主要是賬務(wù)處理不正確，所以這次我們著重議論如何做會(huì)計(jì)分錄，我們把之前學(xué)過(guò)的課本和課件找出來(lái)，從中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)到本金會(huì)計(jì)再到高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)遇到不懂的就查閱相關(guān)資料以解決相關(guān)問(wèn)題。在其次次的實(shí)訓(xùn)過(guò)程中我不僅進(jìn)